學(xué)年 選修三 ： 2.1 旅游景觀欣賞方法 課時(shí)訓(xùn)練·達(dá)標(biāo)鞏固Word版含答案

1、.課時(shí)訓(xùn)練·達(dá)標(biāo)穩(wěn)固【根底達(dá)標(biāo)練】1.“遠(yuǎn)看成川,近看成山是對(duì)青藏高原地形特征的真實(shí)寫照,對(duì)這一景觀的欣賞應(yīng)A.選擇欣賞位置B.把握欣賞時(shí)機(jī)C.抓住景觀特點(diǎn)D.品味文化內(nèi)涵【解析】選A。遠(yuǎn)看和近看表達(dá)出了欣賞位置的不同。2.以下圖為廣西桂林著名的旅游景點(diǎn)龍脊梯田燈光夜景。假設(shè)要欣賞到該景觀的最正確效果,應(yīng)該A.適當(dāng)間隔 仰視B.登高俯視C.把握欣賞時(shí)機(jī)D.以情觀景,發(fā)揮想象【解析】選B。只有登高俯視,才能欣賞到該景觀的最正確效果。2019·洛陽(yáng)高二檢測(cè)旅游景觀欣賞是人類通過(guò)對(duì)旅游資源觀察而獲得的內(nèi)心感受。因此欣賞過(guò)程中必然要受到自然、人文兩大因素制約,二者完美的結(jié)合,才能獲

2、得最正確欣賞效果。據(jù)此答復(fù)35題。3.以下景觀中,具有明顯季節(jié)變化的是A.北京故宮B.黃土高原地貌景觀C.壺口瀑布D.路南石林4.在欣賞景觀過(guò)程中,要選擇恰當(dāng)位置的是A.黃山云海B.青海湖鳥(niǎo)島C.黃果樹(shù)瀑布D.秦皇島日出5.造成南北方山水風(fēng)景區(qū)欣賞時(shí)機(jī)差異的主要原因是A.南北方文化的差異B.南北方氣候的差異C.南北方地質(zhì)、地貌的差異D.南北方工作時(shí)間的差異【解析】3選C,4選C,5選B。第3題,壺口瀑布位于黃河上,受黃河水徑流量變化的影響,有明顯的季節(jié)變化。第4題,瀑布的欣賞要在適當(dāng)間隔 仰視,才能獲得最正確欣賞效果。第5題,由于山水風(fēng)景隨氣候的變化而產(chǎn)生不同的欣賞效果,因此我國(guó)南北方山水風(fēng)景

3、區(qū)欣賞時(shí)機(jī)的差異主要是由南北方氣候差異造成的?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】圖中甲、乙兩山均為我國(guó)著名的旅游勝地,讀圖答復(fù)1、2題。1從成因上看,甲、乙兩山A.都是板塊相遇而形成的褶皺山B.都是巖塊上升而形成的塊狀山C.都是沉積物堆積而形成的土山D.都是巖漿屢次噴發(fā)而形成的火山2乙山區(qū),峰巒疊嶂、宏偉峻秀,此景觀唯A.遠(yuǎn)眺可得B.近觀方知其妙C.乘船方能體會(huì)其佳境D.雨過(guò)天晴時(shí)欣賞最正確【解析】1選B,2選A。第1題,甲是山東的泰山,乙為江西廬山,都是塊狀山,應(yīng)選B。第2題,峰巒疊嶂、宏偉峻秀只有在遠(yuǎn)處眺望才能感受其宏偉。6.讀黃山地理位置圖,完成以下問(wèn)題。1要想欣賞到變幻莫測(cè)的黃山云海,最正確季節(jié)是_,最正確

4、天氣是_。2在游覽黃山四絕中的“怪石時(shí),怎樣才能欣賞到這些巖石的酷似造型?怪石的形成原因是什么?3聽(tīng)松濤,看云海,賞怪石,浴溫泉,從不同側(cè)面體會(huì)黃山之美,這屬于旅游景觀欣賞方法中的_?！窘馕觥康?題,黃山云海縹緲,氣象萬(wàn)千。一年中有250多天有云霧,有“十日九云煙“山色去來(lái)云之說(shuō),一年四季皆可欣賞,但由于夏季空氣濕度大,更宜欣賞,尤其是雨過(guò)天晴之后。第2題,黃山怪石之怪只有在特定的位置才能欣賞和品味出來(lái),其形成是長(zhǎng)期風(fēng)化和侵蝕作用的結(jié)果。第3題,聽(tīng)松濤,看云海,賞怪石,浴溫泉,從不同側(cè)面體會(huì)黃山之美,屬于用文化素養(yǎng)品味旅游景觀的文化內(nèi)涵。答案:1夏季雨過(guò)天晴2從特定地點(diǎn)欣賞。在奇峰的根底上由外

5、力的風(fēng)化侵蝕作用形成。要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。3品味文化內(nèi)涵【才能提升練】1.江西三清山是花崗巖山岳峰林地貌的一個(gè)天然博物館,被中外專家一致稱為是“西太平洋地區(qū)最美的花崗巖區(qū)。結(jié)合三清山的兩處景觀圖,答復(fù)以下問(wèn)題。1圖中兩處景觀分別屬于自然旅游資源的哪種類型?2應(yīng)如何欣賞這兩處景觀?【解析】第1題,由材料可知三清山為花崗巖地貌,因

6、此“巨蟒出山屬于花崗巖地貌景觀;據(jù)圖可判斷出玉簾瀑布屬于山水組合景觀。第2題,“巨蟒出山為地貌的酷似造型,應(yīng)選在特定的位置進(jìn)展欣賞;欣賞瀑布美景,應(yīng)在適當(dāng)?shù)拈g隔 進(jìn)展仰視。答案:1“巨蟒出山屬于花崗巖地貌景觀,玉簾瀑布屬于山水組合景觀。2“巨蟒出山應(yīng)選擇特定的欣賞點(diǎn)進(jìn)展欣賞;玉簾瀑布應(yīng)在適當(dāng)?shù)拈g隔 進(jìn)展仰視。2.讀我國(guó)山西壺口瀑布、貴州黃果樹(shù)瀑布的比較表,并參照景觀圖片,答復(fù)以下問(wèn)題。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊

7、幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。比較工程山西壺口瀑布要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，

8、聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底。貴州黃果樹(shù)瀑布落差50米老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。74米寬度水大時(shí)達(dá)千米40米左右季節(jié)變化45月、910月水量最大無(wú)明顯季節(jié)變化色彩金黃色銀白色欣賞角度俯視仰視審美特征氣勢(shì)磅礴,雄渾壯麗飛練懸峰,娟秀清麗1根據(jù)兩瀑布所在省區(qū)自然環(huán)境的差異,解釋兩瀑布色彩不同的原因。2試從地形、地貌角度分析壺口瀑布、黃果樹(shù)瀑布欣賞角度不同的原因。3請(qǐng)你為壺口瀑布、黃果樹(shù)瀑布各擬定簡(jiǎn)單的講解詞,注意表達(dá)它們各自的文化內(nèi)涵?！窘馕觥康?題,兩瀑布所在區(qū)域地理環(huán)境特征的差異使河流含沙量差異明顯,導(dǎo)致色彩不同。第2題,兩瀑布條件與形態(tài)的差異,決定了欣賞角度的不同。壺口瀑布位于峽谷中,只能位于兩側(cè)俯視欣賞;黃果樹(shù)瀑布那么從斷崖垂懸而下,需在一定間隔 仰觀。第3題,結(jié)合表格和景觀圖中兩瀑布特點(diǎn)進(jìn)展講解。答案:1壺口瀑布流經(jīng)黃土高原,