托福單詞記憶拆分法

1、.托福單詞記憶拆分法 首先，利用詞根詞綴來拆分。我們可以用詞根詞綴構(gòu)詞方法記住英文中大概百分之七十的單詞。詞綴分為前綴和后綴，前綴影響單詞意思，決定單詞的傾向性。后綴決定單詞詞性，是名詞，動詞，還是形容詞或是副詞。而詞根是一個單詞最為核心的部分，決定一個單詞最為深層次的意思。擁有同樣一個詞根的一組單詞在含義上是相近的。compulsory這個單詞，對于參加出國考試的學(xué)生是必須掌握的，因?yàn)樗婕暗綄W(xué)生出國之后的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)問題，com是前綴，表示共同、一起，相當(dāng)于with、together;pul是個詞根，來自于羅馬神話中太陽神阿波羅Apollo的名字，這個詞根表示推pull;ory是形容詞后

2、綴，表示這個單詞是形容詞詞性。根據(jù)詞根詞綴的意思，這個單詞表示很多人一起推，一起逼著某人做某事，所以這個單詞的含義是"強(qiáng)迫的"。compulsorycourse相當(dāng)于requiredcourse，表示必修課，與選修課optionalcourse相對應(yīng)。再比方isolate這個單詞，我們根據(jù)詞根綴可以拆成三個部分：i表示加強(qiáng)，sol是個詞根，表示孤獨(dú)，ate是動詞后綴，所以這個單詞表示"使孤獨(dú)，使隔離"。其次，我們還可以利用單詞來拆分難單詞。同樣是isolate這個詞，可以拆成i、so、late三個部分。i諧音是"愛"，so表示&quo

3、t;如此"，late表示"晚"，所以這個單詞在含義上表示"愛來得是如此晚的"，以致于我覺得自己被拋棄，有一種很孤獨(dú)的感覺。另外，我們更可以根據(jù)拼音、聯(lián)想來拆分單詞。比方acid、amid、arid、avid這四個單詞。acid表示"酸的"，因?yàn)?quot;ci"在發(fā)音上，讀起來很像吃了很酸的東西之后不自主的發(fā)出"ci"的音。amid這個單詞表示"中間"，我們很容易就發(fā)現(xiàn)這個單詞中有mid這幾個字母，很容易讓我們聯(lián)想到middle這個單詞，所以我們可以利用middle來記住am

4、id。arid這個單詞表示"干旱的"，中間"ri"用漢語拼音拼出來是"日"這個字，表示太陽，常常在太陽底下曬的，很容易造成干旱。avid這個單詞表示"渴望的"，"v"這個字母長得很像渴望的一個人用雙手拖住下巴，做"向日葵"的神態(tài)，所以這個單詞我們利用形象聯(lián)想也很容易可以記住。單詞圖像記憶拆分法先把單詞拆分為幾個小的部分，發(fā)揮想象，在字母拼寫、中文意思、讀音等幾個要素之間建立聯(lián)絡(luò)，想象出一個生動的畫面，有顏色、動作、聲音、樣子、味道;甚至是一個場景、一個故事，可以很夸大，可以跟

5、自己生活經(jīng)歷相關(guān)。畫面越明晰，記憶就越深化。此記憶方法比較忽略單詞讀音，最好一邊正確發(fā)音一邊想象畫面。1、hesitate - vi.猶豫分析：he他;sit坐;ate-eat吃的過去式記憶：他猶豫的坐著吃魷魚-猶豫2、essay文章分析：e“鵝的拼音;s外形像蛇;say說記憶：鵝對蛇說了一篇文章3、hippo- n. 河馬分析：hi嗨;pp屁屁;o-圓圓的記憶：嗨，屁屁圓滾滾的那個是河馬4、business- n. 生意分析：bus - 公交車;in- 在里面;e鵝;ss兩條蛇記憶：一只鵝和兩條蛇在公交車?yán)锩嬲勆?、catcalln. 喝倒彩分析：cat貓;call喊叫記憶：貓對著你喊叫，就是在向你喝倒彩6、hatredn. 仇恨分析：hat帽子;red紅色的記憶：小紅帽非常仇恨大灰狼7、forgetv. 忘記分析：for為了;get得到記憶：為了要得到新的，需要先忘記舊的8、pilotn. 飛行員分析：pi“屁的拼音;lot很多記憶：飛行員屁老多了，怕了9、followv. 跟隨分析：fo“佛的拼音;llo外形像數(shù)字110;