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1、.小學六年級下冊第六單元語文檢測卷一積累部分35分一、看拼音寫詞語。6分máo dùn jng zhàn y yán ji dngyù yán quán wi wéi miào wéi xiào二、先把以下詞語補充完好,再解釋所填的字。4分一絲不鐘鳴食戛然而鱗次櫛三、劃去每組中不屬于同一類的詞,再在括號里補上一個同類的詞。4分1、黎明黃昏中午時間2、鳊魚木
2、魚鯽魚黃魚3、足球籃球排球鐵球4、蔬菜青菜白菜黃瓜四、翻譯以下文言句子。6分1、以子之矛,陷子之盾,何如?2、寧信度,無自信也。3、守而勿失也。五、修改病句。4分1、?小學生報?和?作文大王?是我最愛看的兩種報紙。2、我們要運用和理解學過的成語。3、公園里,到處可見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名勝之一。六、回憶課文填空。11分1、博學之,慎思之,。2、騏驥一躍,;駑馬十駕,。鍥而舍之,;鍥而不舍,。3、鼎在遠古的時候,是中國先民使用的一種,后來又開展成為一種,象征著。4、?矛與盾?的寓意是。二閱讀部分35分一馬價十倍有個賣馬的人,牽著馬在市場上一連站了三天,竟
3、沒有一個人看得上他的馬。他氣壞了,就去求見最會識馬的伯樂,說:“我的這匹駿馬想賣掉,可是在市上站了三天,沒有人來問個價。請你幫個忙,只要去我的馬兒旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),分開時再回頭看一看,就行。伯樂一聽,很同情他。就真的踱在市場上,經(jīng)過他那匹馬旁邊,瞟了幾眼,走了幾步,又回頭看了下。買馬的人聽說了,立即蜂擁而來,搶著要買這匹馬,馬價霎時間進步了十倍。1、 聯(lián)絡(luò)上下文解釋詞語。4分蜂擁:霎時間:2、 買馬的人為什么會蜂擁而來搶著要買這匹馬?4分3、這個故事給了我們什么啟示?4分二揚州個園揚州的個園,是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當時園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個“個字,故名“個園
4、。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,好似“雨后春筍破土而出,這是個園春景。再往前,一座人工的假山出現(xiàn)了,它便是形態(tài)奇特的“春山,和竹林相映成趣。繞過“宜雨軒,眼前豁然開朗,在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出如今眼前,這就是“夏山。過石橋,進石洞,只覺得藕茶香飄,蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭,是座“一字形長廊。長廊盡頭便是“秋山。秋山全用黃山石建成,造型不同一般,給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山,秋山迎著夕照,山勢巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽的詩情畫意頓時就在眼前。步下秋山,過“透風漏月廳,迎面是一組由白色石英石堆疊而成
5、的“冬山。一只只“雪獅似頑皮的孩子。好似用殘雪堆成的山脈,山頂“終年積雪。墻上開了四排風洞,使人不寒而覺寒。1、“豁字不知道讀音,查字典應(yīng)用查字法,先查,再查。3分2、給帶點字選擇正確的解釋。4分秋高氣爽:明朗率直愉快修竹繁茂:茂盛豐富精巧3、作者是按怎樣順序游覽揚州個園的?請?zhí)羁铡?分步入大門→→→4、你認為文中哪一句話最能概括揚州個園的特點?3分5、照樣子寫句子。10分仿寫一個比喻句。一只只“雪獅似頑皮的孩子。仿寫一句話,用上成語“草長鶯飛。在晴天黃昏時分看此山,秋山迎著夕照,山勢巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽的詩情畫意頓時就在眼前。三習作部分30分寫一處景物。提示:1、學習本文的寫法,按游覽順序?qū)懸惶幘拔铩?、重點突出,寫出由景物產(chǎn)生的聯(lián)想。不少于400字。附加題:10分從以下成語中各選一個字,組成一首孟浩然的詩。滿面春
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