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1、教育和科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 基礎(chǔ)知識(shí)了解近代中國(guó)教育改革的史實(shí) 和文學(xué)藝術(shù)巨匠的成就掌握教育改革的艱難, 中國(guó)近代 后期時(shí)代特征對(duì)文藝的巨大影響能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀 資料聯(lián)系理解創(chuàng)建京師大學(xué)堂與廢除科舉制的歷史必然 性,時(shí)代對(duì)文學(xué)巨匠、美術(shù)大師、人民音樂(lè)家、 解放區(qū) 文藝工作者的鍛造對(duì)比鑒別科學(xué)家的姓名和主要成就 (要 求“對(duì)號(hào)入座”) 討論探索清末新式學(xué)堂教學(xué)內(nèi)容與今天 學(xué)校教學(xué)內(nèi)容異同之處情感態(tài)度價(jià)值觀愛(ài)國(guó)情感宣傳科 學(xué)進(jìn)步, 反對(duì)愚昧迷信;追求人民民主,抨擊獨(dú)裁專制; 謳歌民族獨(dú)立,反對(duì)外來(lái)侵略是近代文藝的主旋律, 仍 需繼承發(fā)揚(yáng)唯物史觀一定的文化是一定的社會(huì)政治和經(jīng) 濟(jì)的反映
2、 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):新式教育的開(kāi)端和近代文藝巨匠;難點(diǎn):理 解記憶眾多易于混淆的知識(shí)點(diǎn)。 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入新課 閱讀課文,對(duì)重要的人名、代表作名稱 或主要成就 等做出醒目的閱讀標(biāo)記,交流,過(guò)關(guān)。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 (一)教育的變革和科舉制度的廢除 1 1 、新式學(xué)堂在中國(guó)出現(xiàn)的情況怎樣? A. A. 出現(xiàn)時(shí)期:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí) 1862 1862 年 。 B.B. 中國(guó)第一所新式學(xué)校:京師同文館。 C.C. 中國(guó)第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府:京師大學(xué)堂 今 人民教育出版社所在地 。 2 2 、怎樣評(píng)價(jià)奏定學(xué)堂章程?(它是近代中國(guó)第 一個(gè)系統(tǒng)完備并付諸實(shí)施的法定學(xué)制,它順應(yīng)了中國(guó)教 育近
3、代化的要求,廢除了不合時(shí)宜的科舉考試制度,具 有進(jìn)步性。但仍然局限在“西學(xué)為用,中學(xué)為體”的框 架內(nèi),帶有濃厚的封建色彩“經(jīng)學(xué)”課時(shí)最多,學(xué) 生仍立足于做官等。) 教師小結(jié)、過(guò)渡: 奏定學(xué)堂章程 擬訂后,于 1905 1905 年宣布廢除科舉制度。 1906 1906 年后的考試就都屬于近代教 育的形式了。在這樣的制度下,不但培養(yǎng)出杰出的思想 家、科學(xué)家,還培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)巨匠。 (二)詹天佑與京張鐵路 (中國(guó)人修建的第一條鐵路) 你知道當(dāng)年建立這項(xiàng)偉業(yè)的人物事跡嗎? (組織學(xué)生 運(yùn)用上例,自我提煉知識(shí)要點(diǎn): A. A. 人物姓名:詹天佑 B. B. 重要貢獻(xiàn):自行設(shè)計(jì)和建成京張鐵路 干線 C. C. 年代: 19051905 1909 1909 年 D.D. 突出成就:居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道 E.E. 成功原因:崇高的愛(ài)國(guó)精神 學(xué)成本領(lǐng),報(bào)效祖 國(guó) ;良好的道德品質(zhì) 勤奮好學(xué),克服困難,全力以赴 ; 強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí) 設(shè)計(jì)“人”字形路軌 。) (三)侯德榜與“侯氏制堿法” 侯德榜的貢獻(xiàn)是什么? (揭開(kāi)制堿奧秘的侯德榜) 啟 發(fā)學(xué)生運(yùn)用上例,自我提煉知識(shí)要點(diǎn): A.A.成功時(shí)間:2020 世紀(jì) 2020 年代 B.B.代表作:制堿C.C. 主要成就:比歐洲制堿成本低 40%40% D. D. 成功原因:崇高的愛(ài)國(guó)精神 學(xué)成歸來(lái),投身實(shí)踐, 報(bào)效祖國(guó) ;良好的道德品質(zhì) 刻苦鉆
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