2011年度校園及周邊環(huán)境綜合整治實施方案

1、魯家溝初級中學校園及周邊環(huán)境綜合整治實施方案為貫徹落實中共中央、國務院關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見和安定區(qū)教育體育局有關(guān)綜治目標管理的要求，認真落實社會治安綜合治理各項措施，促使學校各級、各處室和每個教職員工承擔起一校平安的政治責任，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，保證我校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定本工作計劃。一、指導思想深入貫徹黨的十七大會議精神，全面實踐“科學發(fā)展觀”重要思想，貫徹落實中央、國務院有關(guān)文件精神，鞏固學校綜治穩(wěn)定成果，實現(xiàn)“五無”目標，即：“無火災、無刑事案件、無責任事故、無影響穩(wěn)定的事件、無師生員工刑事犯罪”，大力加強學校治安防范和管理，構(gòu)筑治安防控體系，加

2、強學校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處工作，抓好校園周邊環(huán)境治理和預防在校學生違法犯罪工作，為實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園這一偉大目標，促進我校教育事業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻！二、工作內(nèi)容1、加強領導，健全機構(gòu)，維護學校教育教學工作穩(wěn)定。要認真落實綜治穩(wěn)定工作責任制。為加強對綜治工作的領導，健全組織機構(gòu)，學校成立“綜治”目標管理領導小組：組 長：朱 赤 魯家溝初級中學校長 副組長：何偉天 魯家溝初級中學副校長（分管安全工作） 魯定育 魯家溝初級中學副校長 張品舉 魯家溝初級中學教導主任 寇 德 魯家溝初級中學總務主任組 員：王進軍 付 婕 楊 軍 韓淑琴 王興民 費珍豪 李小剛 茹 艷 麻廷勇 寇彩蓮 楊永平 袁愛紅 麻

3、繼承全面負責學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。要堅持校長親自抓，負總責，分管副校長具體負責。學校把綜合治理作為一項重要的日常工作納入學校精神文明工作的總體規(guī)劃，列入學校工作計劃，制定和完善各項管理制度，層層落實責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，形成主要領導、分管領導、班子成員、學校教師齊抓共管的局面。2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施。加強校園治安防范工作，深入開展各種形式的安全文明校園創(chuàng)建活動，堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。增強治安保衛(wèi)力量。要進一步明確學校黨政領導的責任，充實校內(nèi)安全保衛(wèi)力量，通過培訓不斷提高人員素質(zhì)和

4、工作水平。健全安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度（門衛(wèi)值班、校園巡邏和考核獎懲等），落實各項嚴格安全防范措施，明確專人負責，建立相應保障制度。提高技防水平。學校要切實將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來，提高技防科技含量，加大推廣力度和運用程度。在公安機關(guān)的指導下，將高檔物品存放室、財會室、危險化學品存放室等列入重點部位進行管理，確保學校安全。3、整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要認真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制，鞏固和擴大整治成果，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境；學校要服從所在地黨委、政府對社會治安綜合治理的統(tǒng)一領導

5、和管理，積極開展適合本校實際的各種共建活動。積極配合公安、工商、文化等部門搞好治理工作，努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外教書育人環(huán)境。4、采取有效措施，預防和減少在校學生違法犯罪。加強學校德育工作，充分利用法制副校長、德育基地等教育資源，開展形式多樣的學生法制教育活動。建立學校、家庭、社會、政治部門“四位一體”法制宣傳教育機制，充分發(fā)揮在預防未成年人犯罪教育方面的教導性作用。5、加強安全警示教育和防范活動。學校要經(jīng)常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養(yǎng)學生自護自救的能力。要經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動。加強對學校門衛(wèi)

6、、學生宿舍、食堂、教學樓、實驗室等重點部位的管理和治安防范，嚴格重大節(jié)日和重大活動的安全保衛(wèi)工作，嚴密防范群死群傷事件和各種違法犯罪案件的發(fā)生，確保學校正常的教學、生活秩序，確保師生的人身財產(chǎn)安全。消除隱患，不斷改進和建立起適應新形勢的綜治管理機制和防控機制。6、加強思想后進生的幫扶工作。學校要大力倡導“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀點，這也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。對后進生要有專人建立檔案，實行動態(tài)管理，繼續(xù)實行“三訪”（家訪、信訪、電訪）制度，定期家訪并與學生談心，要掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學生合法權(quán)益的違法犯罪行為。根據(jù)實際情況，學校可采取開辦特殊學生培訓班的形式，對違紀違法的學生進行進一步的矯治，確保良好的校園內(nèi)部環(huán)境。社會治安綜合治理工作是學校工作的重要方面。抓好學校綜治工作，不僅是維護學校正常教育教學秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩(wěn)定的大事。學校要配合