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1、鄭州二十六中學(xué)物理創(chuàng)新社團負(fù)責(zé)人:張蕾鄭州二十六中學(xué)物理創(chuàng)新社團活動計劃負(fù)責(zé)人:張蕾一、社團活動計劃1、時間:活動時間每周五下午1:30-2:202、地點:物理實驗室小組名稱物理趣味小實驗組員名單郭穎、龔騰輝、程思威、田小燕、康銘鑫、劉濮源、張奧博、倪彬彬、袁方、李珍珠、周揚、孫炳輝、孔勝凱、王文哲、臧尚歡、鄧海濤、劉通、張思雨、代晨翔總要求物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解,發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。具體措施1積極組織并指導(dǎo)物理課外社團開展實驗活動。 2嚴(yán)格要求,按程序進行操作。3認(rèn)真組織,精心

2、輔導(dǎo)。4開展形式多樣的實驗競賽活動。二、活動安排活 動 安 排次數(shù)內(nèi) 容課時1凸透鏡成像規(guī)律科技小制作:照相機12生活中的光現(xiàn)象科技小制作:小孔成像13 平面鏡成像規(guī)律科技制作:萬花筒、潛望鏡14密度在生活中的應(yīng)用動手:用天平和量筒測蠟塊和鹽水的密度15生活中的電路應(yīng)用:用電壓表、電流表探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律16 為什么晚上燈的亮度沒有早上亮呢?晚上燒開一壺水用的時間長呢?應(yīng)用:探究小燈泡亮度與功率的關(guān)系17認(rèn)識浮力實驗:測浮力(比比誰的方法多?)18電學(xué)知識樹比賽19生活中的電動機實驗:實驗室組裝電動機110動手制作電動機211光學(xué)知識樹比賽112力學(xué)知識樹比賽113科技館中的物理

3、23月活動計劃:活動地點:物理實驗室活動內(nèi)容:(1)平面鏡成像規(guī)律科技制作:萬花筒、潛望鏡(2)密度在生活中的應(yīng)用動手:用天平和量筒測蠟塊和鹽水的密度時間:(1)3月24日 下午1:30-2:20(2)3月28日 下午1:30-2:204月活動計劃:活動地點:物理實驗室活動內(nèi)容:(1) 生活中的電路,實驗:用電壓表、電流表探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律(2)為什么晚上燈的亮度沒有早上亮呢?晚上燒開一壺水用的時間長呢?實驗:探究小燈泡亮度與功率的關(guān)系(2) 認(rèn)識浮力實驗:測浮力(比比誰的方法多?)(4)生活中的光現(xiàn)象科技小制作:小孔成像時間:每周五下午1:302:20鄭州二十六中學(xué)物理“動手動

4、腦制作社”活動計劃負(fù)責(zé)人:劉敬利 一、社團活動計劃1、時間:活動時間2、地點:物理實驗室小組名稱物理趣味小實驗組員名單總要求物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解,發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。具體措施1積極組織并指導(dǎo)物理課外社團開展實驗活動。 2嚴(yán)格要求,按程序進行操作。3認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。4開展形式多樣的實驗競賽活動。二、活動安排活 動 安 排次數(shù)內(nèi) 容課時1凸透鏡成像規(guī)律科技小制作:照相機12生活中的光現(xiàn)象科技小制作:小孔成像13 平面鏡成像規(guī)律科技制作:萬花筒、潛望鏡14密度在生活中的應(yīng)用動手:用天平和量筒測蠟塊和鹽水的密度15生活中的電路應(yīng)用:用電壓表、電流表探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律16 為什么晚上燈的亮度沒有早上亮呢?晚上燒開一壺水用的時間長呢?應(yīng)用:探究小燈泡亮度與功率的關(guān)系17認(rèn)識浮力實驗:測浮力(比比誰的方法多?)18電學(xué)知識樹比賽19生活中的電動機實驗:實驗室組裝電動機110動手制作電動機211光學(xué)知識樹比賽112力學(xué)知識樹比賽113科技館中的物理23月活動計劃:活動地點:物理實驗室活動內(nèi)容:(1)平面鏡

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