卓越班家長會課件(1)(2)

1、TitleTitle家庭家庭孩子孩子學(xué)校學(xué)校TitleTitle尊敬的各位家長尊敬的各位家長: 大家好！非常感謝你在百忙之中抽空大家好！非常感謝你在百忙之中抽空來參加我班家長會。為了更好地開展初三來參加我班家長會。為了更好地開展初三卓越班的教育教學(xué)工作卓越班的教育教學(xué)工作,加強家長、學(xué)校加強家長、學(xué)校交流與合作交流與合作,明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任責(zé)任,增強共同教育的合力增強共同教育的合力,幫助學(xué)生制定幫助學(xué)生制定切實有效的中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃切實有效的中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃,為學(xué)生的為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動力。規(guī)劃學(xué)生人生，追逐自己學(xué)習(xí)提供動力。規(guī)劃學(xué)生人生，追逐自己夢想。這是我今

2、天召開這次家長會的主要夢想。這是我今天召開這次家長會的主要目的。目的。一、卓越班的整體情況介紹班級優(yōu)點：班級優(yōu)點：1 1、班級基本情況、班級基本情況全班68人，其中男生35人，女生33人。2、班班級級管管理理理理念念3 3、存在問題、存在問題 1、期、期中考試班級前十名中考試班級前十名姓名姓名總分總分班級排名班級排名周云夢周云夢684.51 1張亦真張亦真673.52 2唐唐 卓卓6703 3郝菲菲郝菲菲660.54 4黃黃 湘湘6585 5匡柯蓁匡柯蓁657.56 6唐明志唐明志6527 7王清荷王清荷6528 8曾茗怡曾茗怡650.59 9易玉樟易玉樟6501010二、期中考試情況總結(jié)二、

3、期中考試情況總結(jié) 2、單單科前王科前王科目姓名分數(shù)語文周云夢108數(shù)學(xué)匡梓軒113英語易玉樟、王卿欽94物理唐卓、劉子軒98化學(xué)張蕾99政治周云夢95歷史 周云夢97.5周云夢、黃周云夢、黃 湘、匡梓軒、湘、匡梓軒、趙雪寧、肖俊杰、王欣儀等趙雪寧、肖俊杰、王欣儀等同學(xué)同學(xué)3、學(xué)習(xí)進步標(biāo)兵：、學(xué)習(xí)進步標(biāo)兵：4、期中考試成績分析科目科目滿分85%及以上（人）滿分80%及以上（人）語文716數(shù)學(xué)1527英語2434化學(xué)1827物理28381. 班級學(xué)生成績兩極分化較大。 2. 個別學(xué)生有跛腳科目如英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的一科或者兩科有嚴重的偏科現(xiàn)象。 3.有些科目成績偏后，是學(xué)生基礎(chǔ)知識欠佳，靈活

4、應(yīng)用知識能力較差。 4.部分 學(xué)生以被動式學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)上缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)優(yōu)奪魁意識。個別同學(xué)紀律性不強，學(xué)習(xí)上困難很大。5、期中考試存在問題有一下四期中考試存在問題有一下四點：三、三、豐富的校園文化活動豐富的校園文化活動拔河比賽班級文化活動評比班級文化建設(shè)學(xué)生晨跑排隊時班會、唱歌教室寢室食堂集會、閱讀、自習(xí)課四、四、“學(xué)生中考前學(xué)生中考前”有哪些表現(xiàn)有哪些表現(xiàn) ? ? 1 1學(xué)習(xí)成績下降學(xué)習(xí)成績下降 部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上，認為馬上中考了，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上，認為馬上中考了，升學(xué)無望，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，升學(xué)無望，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。中考的失利難以避免。從此一蹶不振。中考的

5、失利難以避免。2 2逆反心理嚴重逆反心理嚴重 老師們分析，臨近初中畢業(yè)，個別學(xué)老師們分析，臨近初中畢業(yè)，個別學(xué)生的另一特點是生的另一特點是“不服管教不服管教”。一些同。一些同學(xué)對老師學(xué)對老師家長的批評不再虛心接受，家長的批評不再虛心接受，開始反駁開始反駁頂撞，甚至嘲笑師長，越是頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母父母老師不讓做的事，他們越起勁，老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長一定要和師長“對著干對著干”。3 3、交友不慎。、交友不慎。 初三學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展，他們有了一初三學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展，他們有了一定的評價能力，一些行為與做法，希望得到定的評價能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的

6、理解。但由于他們的思維獨立老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點成績就盲目自滿，認為響。如有些學(xué)生有點成績就盲目自滿，認為高人一等，遇挫折時則盲目自卑，垂頭喪氣，高人一等，遇挫折時則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強，做好事而且他們彼此之間情緒感染性極強，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。象。孩子的健康成長，孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。正確的教導(dǎo)。 如果沒有整個社會首先是家如果沒有整個社會首先是家庭

7、的高度教育素養(yǎng)，那么不管老庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。都可以追溯到家庭。（蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基（蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基 學(xué)校教育必須要有家庭教學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。延續(xù)與升華。 是孩子的第一任教師是孩子的第一任教師，是孩子的天然學(xué)校是孩子的天然學(xué)校

8、。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題平時應(yīng)注意的問題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感

9、覺到能夠做到，樹立孩子自這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、“親其師，信其道親其師，信其道”，所以盡量不要在孩，所以盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。老師。 5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。需要家長配合的方面：需要家長配合的方面： 放假期間放假期間 希望家長督促孩子高質(zhì)量完成希望家長督促孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。作業(yè)。2.控制孩子的零花錢?？刂坪⒆拥牧慊ㄥX。3.不要把手機給孩子。不要把手機給孩子。4. 和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問題，和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問題， 給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩子，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。多與孩子一同學(xué)習(xí)。5. 加強與班主任和任課老師的聯(lián)系，幫助加強與班主任和任課老師的聯(lián)系，幫助子女學(xué)好薄弱學(xué)科，使成績得到總體提高。子女學(xué)好薄弱學(xué)科，