托班認(rèn)識(shí)動(dòng)物教案托班科學(xué)教案:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì).doc_第1頁
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1、托班認(rèn)識(shí)動(dòng)物教案 托班科學(xué)教案:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)出示課件。1、跳遠(yuǎn)比賽。請(qǐng)幼兒觀察位子的前后。師:誰跳的最前面,誰要稍微后面一點(diǎn),誰的位置是最后面的?出示跳遠(yuǎn)距離,比比看誰的紅線最長(zhǎng)。猜猜看誰是第一名,誰是第二名,誰是第三名?出示紅線長(zhǎng)度“5m、4m、3m”哪個(gè)最大?師:跳遠(yuǎn)比賽中怎樣才能的第一名呢?鼓勵(lì)幼兒說出“跳遠(yuǎn)比賽中,跳在最前面,跳得最遠(yuǎn),數(shù)字最大的動(dòng)物是第一名!”2、跑步比賽。放到一半時(shí)暫停,師:請(qǐng)你猜猜看誰是第一名?獅子最前面,后面是獵豹,最后是梅花鹿。比賽沒有到最后不能輕易下結(jié)論。繼續(xù)播放。請(qǐng)幼兒猜測(cè)動(dòng)物用的時(shí)間長(zhǎng)短。師:誰先到達(dá)終點(diǎn)。你覺得獵豹用的時(shí)間是長(zhǎng)的還是短的?為什么?那梅花鹿

2、呢?它的時(shí)間你覺得是長(zhǎng)的還是短的?出示3個(gè)時(shí)間“6s、7s、8s”請(qǐng)問哪個(gè)時(shí)間是長(zhǎng)的?師:跑步比賽中怎樣才能的第一名呢?鼓勵(lì)幼兒說出“跑步比賽中,跑步時(shí)間越短,數(shù)字越小,跑的最快的動(dòng)物是第一名!”3、游泳比賽。播放課件,鼓勵(lì)幼兒為他的動(dòng)物加油助威。播放到一半暫停,請(qǐng)幼兒猜猜誰會(huì)最先到達(dá)終點(diǎn)。然后繼續(xù)播放。師:請(qǐng)問比賽中誰先到達(dá)終點(diǎn)?誰是第二個(gè)?誰是最后一個(gè)?鼓勵(lì)幼兒猜猜誰用的時(shí)間最短?出示3個(gè)時(shí)間“8s、7s、10s”師:請(qǐng)問這三個(gè)時(shí)間哪個(gè)時(shí)間是最短的?誰用了這么短的時(shí)間?師:跑步比賽中怎樣才能的第一名呢?鼓勵(lì)幼兒說出“游泳比賽中,游泳時(shí)間越短,數(shù)字越小,游的最快的動(dòng)物是第一名!”播放動(dòng)物領(lǐng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)幼兒恭喜每位運(yùn)動(dòng)員。(四)、教師小結(jié):今天我們的小動(dòng)物們都為我們表演了一場(chǎng)特別精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們要感謝他們。天氣漸漸冷了,我們下次也來開一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們小朋友門來比比看誰能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一好嗎?

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