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1、2015屆22班高一第二學(xué)期主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案馮俊亮高一22班共有學(xué)生66人,男生29人,女生37人。其中住宿男生23人,住宿女生29人,走讀生14人。通過高一第一學(xué)期的鍛煉,已經(jīng)適應(yīng)了高中階段的學(xué)習(xí)生活,能較好的遵守學(xué)校及班內(nèi)的規(guī)章制度,學(xué)風(fēng)濃厚,班風(fēng)正派,是一支學(xué)習(xí)認(rèn)真、團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍。其中班會(huì)起到了很重要的作用,為了進(jìn)一步提高班會(huì)在教育管理中的作用,特對(duì)這學(xué)期的主題班會(huì)做如下設(shè)計(jì)。一、“呼喚雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)設(shè)計(jì)1、活動(dòng)目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。 通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)

2、習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 2、活動(dòng)準(zhǔn)備:     (1)準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。     (2)準(zhǔn)備幾則雷鋒日記、現(xiàn)代“活雷鋒”和學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌。3、活動(dòng)過程:      欣賞圖片- 生平簡(jiǎn)介-雷鋒日記-雷鋒故事-現(xiàn)代“活雷鋒”故事-聽一聽歌曲-學(xué)會(huì)唱歌-精神大討論-代表發(fā)言-要求行動(dòng)-總結(jié)歸納-談一談體會(huì)。4、活動(dòng)主持:第一值周小組5、活動(dòng)時(shí)間:14周二、“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥” 主題班會(huì)設(shè)計(jì)1、活動(dòng)目

3、標(biāo):(1)主要是針對(duì)目前師生中出現(xiàn)的許多浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象而提出的“節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥”主題周教育活動(dòng),通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。 (2)通過主題班會(huì)課自我教育的目的,讓同學(xué)們反思自己,提高自己,逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 (3)通過全員大行動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。 2、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)調(diào)查有關(guān)學(xué)校家庭中浪費(fèi)或節(jié)約的事情。 (2)組織學(xué)生排演有關(guān)浪費(fèi)的小品。(3)收集有關(guān)古今節(jié)儉的資料。3、活動(dòng)過程開場(chǎng)白表演小品講生活中浪費(fèi)的事情講古今中外節(jié)儉的故事班主任小結(jié)4、活動(dòng)主持:第二值周小組5、活動(dòng)時(shí)間:58周三、“孝敬父母  學(xué)會(huì)感恩” 主

4、題班會(huì)設(shè)計(jì)1、活動(dòng)目標(biāo):進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。(2)使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過父母付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感恩意識(shí)。(3)能夠在日常行為中做到感恩父母。(4)能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。2、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)布置教室:準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計(jì)。準(zhǔn)備材料:感人的事例、圖片等。(2)準(zhǔn)備歌

5、曲及背景音樂:感恩的心、母親、天亮了等等。(3)設(shè)計(jì)班會(huì)的步驟及串聯(lián)詞。(4)制作多媒體課件感恩的心。(5)準(zhǔn)備演講、小品。3、活動(dòng)過程播放FLASH動(dòng)畫感恩的心(渲染氣氛)致開場(chǎng)詞游戲?qū)W生講故事(播放背景音樂:(FLASH動(dòng)畫)韓紅的天亮了)班主任小結(jié)情景劇(放音樂母親)學(xué)生談自己的對(duì)父母的感恩之情學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地講如何感父母之恩學(xué)生討論:我們還想感恩誰(shuí)?還應(yīng)感恩誰(shuí)?演唱手語(yǔ)歌感恩的心4、活動(dòng)主持:第三值周小組5、活動(dòng)時(shí)間:912周四、“認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)他人” 主題班會(huì)設(shè)計(jì)1、活動(dòng)目標(biāo):(1)正確認(rèn)識(shí)自我,確立正確的人生觀和價(jià)值觀,規(guī)劃自己的人生之路,做好高中階段學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備。只有正確認(rèn)識(shí)自我

6、,才能更好地應(yīng)對(duì)人生道路上的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。(2)認(rèn)識(shí)他人,才能理解,關(guān)懷他人,才能獲得良好的友誼與增強(qiáng)自身的情商,這是人際交往的基礎(chǔ)。2、活動(dòng)準(zhǔn)備: (1)要求全體同學(xué)回憶自己成長(zhǎng)的過程,想想自己做過那些事情,準(zhǔn)備幾張白紙。 (2)請(qǐng)教父母,了解自己優(yōu)缺點(diǎn)。 (3)查閱相關(guān)的資料。 (4)做好活動(dòng)的其他準(zhǔn)備工作,包括多媒體的制作、同學(xué)們的通知、材料的收集等。 3、活動(dòng)過程: 心理測(cè)試游戲(發(fā)現(xiàn)有缺點(diǎn))學(xué)生互猜說(shuō)出同桌優(yōu)缺點(diǎn)說(shuō)出舍友愛好興趣說(shuō)出老師興趣愛好演唱理解歌曲總結(jié)發(fā)言 4、活動(dòng)主持:第四值周小組 5、活動(dòng)時(shí)間:1316周 五、“養(yǎng)成習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)” 主題班會(huì)設(shè)計(jì) 1、活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)習(xí)慣

7、是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式,如學(xué)習(xí)中的注意力傾向、記憶的習(xí)慣方式、思考問題和解決問題的心理定勢(shì),作業(yè)和復(fù)習(xí)的行為習(xí)慣等。而我們班級(jí)的行為習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。鑒于這一點(diǎn),舉行這次主題班會(huì)。(1)了解學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)效果的不同影響,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行自我分析。(2)掌握改進(jìn)不良學(xué)習(xí)行為的方向,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂。 2、活動(dòng)準(zhǔn)備: (1)準(zhǔn)備“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的小測(cè)驗(yàn),每人一份。(2)準(zhǔn)備班會(huì)ppt課件(3)每個(gè)學(xué)生寫出同桌的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)讓父母評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、活動(dòng)過程:猜迷語(yǔ)導(dǎo)入“學(xué)習(xí)習(xí)慣”小測(cè)驗(yàn)診斷平時(shí)學(xué)習(xí)抽號(hào)宣讀自己的同桌學(xué)習(xí)習(xí)慣抓鬮宣讀家長(zhǎng)對(duì)自己的評(píng)價(jià)總結(jié)理想的學(xué)習(xí)習(xí)慣4、活動(dòng)主持:學(xué)習(xí)干事及課代表5、活動(dòng)時(shí)間:1720周總之,重視主題班會(huì)的作用,靈活多樣地開展主題班會(huì)活動(dòng),必將對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的多種能力起到不可低估的作用。學(xué)校將以此為起點(diǎn),開展多

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