托一班班務(wù)計(jì)劃

1、托一班班務(wù)計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想幼兒園教育是依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要而定的。幼兒園教育是以幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t，與家庭和社會的密切配合，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的求知欲和好奇心，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。二、班級情況分析本班是托班，有幼兒28名，其中男生15名，女生13名。其中24名幼兒家長是本院教職工，7名幼兒是外單位人員。大部分是老人從小帶大的，生活自理和動作發(fā)展較弱，身體素質(zhì)較差。從上學(xué)期工作結(jié)束后來看，本班幼兒在語言表達(dá)和動手能力都有很大的提高，動作的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)，在幼兒園的各項(xiàng)活動中學(xué)會了分享和合作，能積極參加集體活動，能在老師的引導(dǎo)下

2、，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)紀(jì)律。幼兒的性格還有嬌氣任性，生活自理主動性動手差這些都是我們下一步的工作重點(diǎn)。三、教育教學(xué) 我班教學(xué)活動是以幼兒一日生活為主導(dǎo)，把幼兒的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)活動滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中，集體教育是幼兒園主題探究課程活動為主、游戲活動通過班級區(qū)域活動、自由活動、戶外體育活動及操節(jié)等滲透課程內(nèi)容，結(jié)合“書香怡園、藝趣沁心”的辦園特色，我班開展了每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)活動，旨在發(fā)展語言表達(dá)能力。每周開展一節(jié)手工活動，旨在發(fā)展幼兒對美的表達(dá)能力。1.健康領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒良好的情緒，樂意參加各項(xiàng)體育活動，能遵守游戲紀(jì)律，掌握基本的安全知識，不推打同學(xué)，愛護(hù)幼兒園的公物，不亂扔紙屑，不隨

3、地大小便。措施：（1.）能安靜、獨(dú)立進(jìn)餐，不亂丟食物。能主動做一些力所能及的事情。（2）在體育游戲中，能按照老師的要求完整學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握基本的周、跑、跳等動作要領(lǐng)（3）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。2. 語言領(lǐng)域：能安靜傾聽他人說話，能正確表達(dá)自己的愿望。喜歡語言活動，喜歡閱讀活動。能主動把學(xué)到的知識說出來。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。愿意在集體面前講述故事或兒歌措施：（1）在日常生活中，觀察幼兒語言的表達(dá)能力，糾正幼兒的發(fā)音，讓幼兒樂意表達(dá)自己的情感和需要。（2）給幼兒創(chuàng)造可說，可看，可講的空間，讓幼兒大膽的和同伴交流。保護(hù)幼兒的話語權(quán)。（3）多利用

4、課余時(shí)間，讓幼兒當(dāng)故事大王，鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。3.社會領(lǐng)域：樂意幫助成人做一些力所能及的事情，能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范自己的行為，能主動和老師使用禮貌用語，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能在成人的引導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。愛護(hù)同伴，主動做到不打罵人。對人有禮貌。措施：（1）能主動的穿脫鞋和衣褲，并能主動幫助能力差的同伴。（2）通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。4. 科學(xué)領(lǐng)域：啟發(fā)幼兒對周邊的事物的好奇心和觀察能力，能數(shù)十以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識34種顏色認(rèn)識幾種幾何圖形，能進(jìn)行簡單的排序數(shù)。措施：（1） 在科學(xué)活動中,多準(zhǔn)備學(xué)具，方便幼兒進(jìn)行操作,幫助幼兒進(jìn)一步理解教學(xué)內(nèi)

5、容.。（2） 通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個(gè)物體的上下等。（3） 在美術(shù)課上認(rèn)識顏色，和顏色做朋友。5. 藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂游戲活動,能用自然音大膽演唱,樂意在集體面前大膽表演,有初步的樂感,掌握基本的節(jié)奏，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型活動。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、搓泥等操作措施：（1）選擇符合幼兒心理特點(diǎn)的音樂，讓幼兒感受，音樂的美。并能根據(jù)節(jié)奏大膽運(yùn)用肢體語言表達(dá)自己的情感。（2）引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。（3）在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、靈活性6 每月工

6、作計(jì)劃二月：1、認(rèn)真做好班級環(huán)境布置和衛(wèi)生消毒工作。2、更新家園聯(lián)系欄和班級網(wǎng)站。3、制定班務(wù)計(jì)劃，召開家長會。三月：1、結(jié)合“三.八”節(jié)、植樹節(jié)的來臨開展愛媽媽、愛家人、關(guān)心和幫助他人及愛護(hù)環(huán)境的教育系列活動2、開展消防安全月活動，掌握滅火器的使用方法。四月：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)指南，加強(qiáng)教育教學(xué)工作。更換家園欄2、收集關(guān)于春天的資料和圖片，讓幼兒感受春天的變化和身邊事物的變化。3、向家長進(jìn)行春季疾病的預(yù)防工作，減少疾病的發(fā)生。確保幼兒的出勤率高。4、家長開放日活動。（4月24托小）五月：1、進(jìn)行勞動最光榮的教育系列活動，如：“我的小手最能干”“我自己做”等2、做好六一準(zhǔn)備工作。發(fā)動家長資源，美化班

7、級環(huán)境。3、慶“六·一”體智能親子運(yùn)動會。（5月 11日15：00）六月：1、組織幼兒參加六一活動。2、家長開放日。（6月20日托小班）3、做好幼兒發(fā)展評估報(bào)告，并填寫與發(fā)放幼兒成長手冊。四、衛(wèi)生保健膳食營養(yǎng)：要求幼兒吃飯不挑食，講究營養(yǎng)均衡，才能健康。體格鍛煉：每天進(jìn)行不少于2個(gè)小時(shí)的戶外活動和游戲時(shí)間，積極開展各項(xiàng)體育鍛。增強(qiáng)兒童體質(zhì)及抗病能力。健康檢查：堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察，配合保健醫(yī)生做好體檢工作衛(wèi)生消毒：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全工作制度和消毒工作制度。做好室內(nèi)外環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生疾病預(yù)防：做好疾病的預(yù)防工作和宣傳工作，并在日常生活中指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭幼兒護(hù)理。健康教育：根據(jù)兒童不同年齡

8、特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，促進(jìn)兒童身心健康五、班級管理1、 財(cái)產(chǎn)的管理做到愛護(hù)公物，不損壞幼兒園的財(cái)產(chǎn)。嚴(yán)格遵守幼兒園的財(cái)產(chǎn)保管制度2、幼兒管理（1）、合理安排符合幼兒身心的教學(xué)和保育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活。（2）、狠抓思想品德教育，全面開展德育教育，提高幼兒整體素質(zhì)（3） 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，上好每一節(jié)課（4）、根據(jù)課程要求，準(zhǔn)備適當(dāng)教具。（5）、早班上班時(shí)，開窗通風(fēng)，幼兒經(jīng)常觸摸的地方用消毒藥水消毒。（6）、注意幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長，按時(shí)縱幼兒服藥。（7）、進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜愉快的就餐，做到愛惜糧

9、食不撒飯粒。（8）、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床 ，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。（9）、離園時(shí)，看到家長才放行，注意安全，適當(dāng)?shù)慕榻B幼兒在園情況。六、家長工作幼兒的家庭背景都不一樣，孩子的發(fā)展也是各不相同，老師在日常工作中要學(xué)會尊重家長，平等地對待家長，在工作中，尊重家長意見，不用情緒處理問題。通過各種渠道向家長進(jìn)行教育宣傳，讓家長理解我們的工作，從而配合我們的工作。發(fā)動家長資源，多組織有利于幼兒身心發(fā)展的活動，針對幼兒的教育，不亂給孩子扣帽子，評價(jià)一個(gè)兒童進(jìn)步與否，不僅要橫向比較，而且要進(jìn)行縱向評價(jià)，同時(shí)還應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展的個(gè)性差異進(jìn)行比較，這樣才能得出比較客觀的評價(jià)，而對于這些，家長也有權(quán)利進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)，所以老師要學(xué)會尊重家長，以平等的態(tài)度來對待家長，尊重他們的人格與觀點(diǎn)，