二上班級工作計劃

1、二上班級工作計劃【篇一：二年級上學期班級工作計劃】二年級上學期班主任工作計劃 陳 芳 轉眼間，新的一學期又來臨了。兩年多來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。一、指導思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步

2、樹立科學的人生觀、世界觀。二、學生現(xiàn)狀分析：本班共有 52 名學生， 23 名女生、 29 名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、工作目標：第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心 ;形成正確的集體輿論 ;形成集體紀律 ;做好個別教育工作。第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)

3、每個學生的學習積極性。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。 班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。四、具體措施：1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積

4、極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方

5、法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8. 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各

6、項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。五、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。篇二：二年級上學期班級工作計劃 班級工作計劃 班 嵐山頭街道童海路小學2014

7、 年 9 月活動安排：篇三：小學二年級上學期班務工作計劃二年級上學期班務工作計劃有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是 一顆小星星 ,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各 自閃爍出最燦爛 ,最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能 更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學期班 級上能有更新的氣息 ,特制定班主任計劃如下一、學生基本情況分析:本班共有學生57 人，女生28 人，男生29 人。學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體。學習積極性高，互助精神強，差生 的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服

8、務的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在 著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能 力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小 東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。二、指導思想端正學習態(tài)度，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助班集體，使學生全面、健康的發(fā)展。三、工作目標：本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為 一名優(yōu)秀的、合格的小學生。四、工作重點及措施：（一）常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)，小學生守則的和小學生日常行為

9、規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有 意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，什使學生心中有他人、有集體。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生感到有趣，又有動力，而且可以

10、在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生 將文字內化為行為。我們班的宗旨 “說到就要做到 ”。2、課間紀律既課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展 “跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教來育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應集體生活，將在班級開展 “路隊小標兵 ”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。（三）衛(wèi)生方面能使身體健

11、康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤 ”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、開展主題教育活動利用

12、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。六、具體工作安排：時間內容九月份老師，您辛苦了十月份 祖國，我愛你十一月份我是一名少先隊員十二月份好書伴我行，快樂共分享一月份元旦多快樂還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣有賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。在今后的工作中，我將不斷地加以改進 .若有不足之處，敬請領導批評、指正。篇四：二年

13、級上冊班級工作計劃二年級上冊班級工作計劃一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、班級概況：本班現(xiàn)有學生 35 人，男生 20 人，女生 15 人。全班同學通過學

14、校教育和 文化學習，具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質，養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛學校、關心集體、愛護公物、講文明禮貌的好習慣，具體表現(xiàn)如下：1、初步懂得了學校的常規(guī)制度，早自學在班干部的領導下認真自學。上課專心學習、能按時完成課堂內外作業(yè)，書寫工整。教室清潔衛(wèi)生，課間活動都表現(xiàn)很好。2、初步形成了愛護公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風尚，通過語文思想品德課本知識的學習，他們學會了擦桌椅。幫助父母做家務，自己能做的是事自己做，懂得了愛護公物光榮，破壞公物可恥的道理。3、通過學習，初步做到學有目標，趕有方向。在暑假中，大部分同學都能自覺得按時完成作業(yè)。4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫

15、聲 “早 ”或 “好 ”，同學之間會用 “對不起 ”“沒關系 ”“謝謝 ”等禮貌用語。同時還存在著以下缺點：1、班干部個人組織管理能力強，但有心卻沒有齊心協(xié)力，工作有時不能順 利開展。2、部分學生課堂紀律不夠理想，不時會出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動作的 現(xiàn)象。3、同學與同學之間比較自私，在互相幫助上做得不夠好，特別是在“寬以 待人，嚴以律己 ”方面表現(xiàn)不理想三、工作要點：本學期，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，極力推動新課程標準的實施，深入素質教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。班級教育工作重點

16、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。1、加強愛國主義、社會主義和集體主義的教育，加強法制教育和倫理道德的教育。2、利用班隊會、墻報宣傳和社會實踐活動對學生進行環(huán)境教育。3、努力培養(yǎng)學生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識，利用好我校優(yōu)勢，進一步開展網(wǎng)絡教學，構建現(xiàn)代教育技術環(huán)境下新型的多種教學模式，提高課堂教學效率。4、有計劃地對學生進行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學生需要，科學設計各種類型的心理訓練、心理輔導，幫助學生形成健康心理素質。5、善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新精神和獨特見解，在教學中要注意發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造

17、性，注意打好學生的知識基礎，教會學生掌握正確的學習方法。6、加強對學生進行衛(wèi)生教育，充分利用班會、隊會、板報等形式對學生進行食品衛(wèi)生知識的專題教育。做好室內外的清潔、保潔工作。7、加強常規(guī)教學，利用班隊會和墻報組織學生學習小學生日常行為規(guī)范、小學生守則。8、提高對安全教育工作的認識，加強安全教育的宣傳力度，并列入教學工作之重點 ,常抓不懈。經(jīng)常檢修班級中各個角落，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方要及時處理、確保學生活動安全，謹防發(fā)生事故。注意安全使用電器設備安全用電。做好節(jié)假日的安全教育、法制教育。充分利用黑板報、廣播做好宣傳教育工作。本班學生奮斗目標：1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭

18、當學校的 “優(yōu)秀班集體 ”。3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。四、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對二年級學生的年齡特點，制定以下措施：（ 1）師生共同制訂班規(guī)，形成我們的約定。（ 2）輕負擔，高質量，面向全體學生，全面提高素質，嚴格加強教學質量的調控，做到優(yōu)化課堂教學，向 40 分鐘要質量，有效地減輕學生過重的負擔，特別是對后進生的輔導，多給他們一些思考和實踐的機會，用靈活適用的學習方法來達到舉一反三的目的，鼓勵他們積極思考，敢于提問、樂于提問并認真解決問題的良好習慣，從中感受到學習的樂趣。（ 3）積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識，

19、切突提高教學質量。讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，語言文字表達能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力。2、開展豐富多彩的主題活動，豐富學生課余生活。（ 1）認真抓好衛(wèi)生、安全宣傳，做好學生保健工作 認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健工作，進一步健全衛(wèi)生工作責任制，培養(yǎng)他們熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才；同時為了豐富學生的課余生活，以各種活動形式對學生加強安全教育，讓他們懂得樹立健康第一，生命誠可貴的道理，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身

20、體的良好習慣。3、加強班級衛(wèi)生管理，美化教室 通過一年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（ 1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（ 2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。（3）綜合各方面表現(xiàn)，結合記錄，每周評選一次“小能人 ”。4、班干部培養(yǎng)培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著 “抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生?！酒?201

21、5-2016年第一學期二年級班主任工作計劃】2015-2016 學年度第一學期二年級班主任工作計 劃本學期里，我跟著一四班的孩子們升上了二年級，擔任二四班的班主任及語文老師。副班龍超群調離，新來的實習教師鐘慶敏擔任二四班副班及體育教師。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，細節(jié)改變大時代，只要班主任好好規(guī)劃，費些心思，這個普通的學年依然能成為改變孩子的契機，讓孩子取得進步，超越自己。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：一、學生基本情況本班有學生 41 人，其中男生 21 人，女生 20 人。我們班孩子男女平均，對孩子們的成長大有益處，我們班孩子們個個活潑可愛，但由

22、于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強，這主要原因來自于我，我一定加強孩子們的書寫鍛煉。二、班級管理目標1、本學期正好處于抗日戰(zhàn)爭及反法西斯戰(zhàn)爭勝利70 周年，利用此機會，進一步對學生進行愛國主義，跟孩子們用說故事的方法把抗日戰(zhàn)爭的事跡說一說，把愛國主義教育，集體主義教育共同開展。2、本學期繼續(xù)文明行為習慣養(yǎng)成教育，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文明禮儀，并潛移默化致生活中，提高學生的思想道德素質。3、端正孩子們的學習態(tài)度，提高他們的學習興趣 ，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽

23、創(chuàng)新，勇于探索。4、孩子性格各有不同，利用每個孩子性格上的不同特點，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力，營造積極向上的班風。4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。三、班級管理措施（一）常規(guī)教育方面1、本學期依然利用評比表，獎勵星星的制度，在日常學習過程中讓學生分清是非黑白，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。2、利用每個星期的班會課，加強學生的品德教育。本學期的教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日還會舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得尊師重道、愛國愛家的道

24、理，培養(yǎng)學生各個方面的情感，讓孩子們在感受別人的愛的同時，也要學會愛別人。3、安排值日表，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，并了解勞動的不易，更能珍惜現(xiàn)在的生活。4、本學期有運動會，充分運動會的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。5、充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開辟評比欄，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。（二）班級紀律方面1、課堂紀律要求孩子們課上認真學習，并積極發(fā)言，嚴格遵守課堂紀律，無論教師是否在教室，都能控制自己的言行，如果有違反紀律的現(xiàn)象，班主任將記錄在案，作為是否獎勵星星的依據(jù)。2、課間紀律課間時，允許孩子

25、們在教室內外自由活動，班主任必須保證孩子們的安全，不讓孩子們有過激的活動，并督促孩子們多喝水。（三）衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求學生服裝整齊，不穿拖鞋，手臉潔凈，常剪指甲，每天隨機檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責監(jiān)督。保險突出的值日生班主任給予表揚獎勵。（四）其他方面與家長們成為朋友，多溝通交流。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，利用微信平臺，孩子們表現(xiàn)突出的地方，拍照或視頻，發(fā)給家長們觀看，孩子們做得不對的地方，也多與家長們交流，讓家長們更了解孩子們在校的情況，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生

26、的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。以上就是二年四班這學期的班主任計劃，兩位班主任將嚴格按照計劃開展工作。二（ 4）班陳媛媛鐘慶敏 【篇三： 2014 年二年級上學期班主任工作計劃】2014-2015 年度小學二年級上學期班主任工作計劃 這學期我擔任二年級一班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位才一年時間的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學期班級上能有更新的氣息 ,我為自己制定了一系列工作計劃：一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行

27、為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、學情分析我班本學期共有 55 人,其中女生 26 人 ,男生 29 人 ,男女比例比較協(xié)調。在經(jīng)過了一年的學習生活后，班上大部分學生都能做到上課認真聽講， 遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。三、本學期工作重點、常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范

28、 ,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體。比如 :可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。、班級紀律方面1、課堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標 ,又有約束力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字內化為行為。 做

29、到說到做到，言行一致。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育 ,同時 ,隨時提醒學生要注意文明活動 ,寓教于樂。3、在排隊等方面的紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣 ,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快 ,齊,靜,而且能夠進行自主管理，在這方面過去一年雖然有了一定的改善，但是還是存在很多不足，還需要更加努力去做到。、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生 : 在班級衛(wèi)生方面在過去的一年里做得不是很好，學生存在亂丟垃圾的情況。在這一學期里我將制定 班級衛(wèi)生制度，每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出 “衛(wèi)生監(jiān)督崗 ”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組 ,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手。在過去一學期里我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多有能力的小助手，這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任心的人 ,使他們學會學習 ,學會生活 ,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是