幼兒園小班區(qū)角游戲設(shè)置：娃娃看秋季

1、在區(qū)域中咱們投入了各類廢舊輔助材料洞時(shí)咱們還投入了各類操作工具（小棒銀亍等）來給予小班幼兒嘗試?yán)?。區(qū)域主題名稱內(nèi)容投放材料觀察要點(diǎn)表現(xiàn)表達(dá)區(qū)主題羯花開J彩色的手工紙（剪好紙條和沒有剪的紙片）剪刀，塑料瓶蓋，不同粗細(xì)的筆，不同長短的桿子，橘子皮,空料紙剪的紙條，雙面膠等。力兒運(yùn)用不同于法迸行菊花的制作。在教師提供一些不同高低菊花桿十和大小不同的菊花花瓣上進(jìn)行制作（粘帖），并將這些制作好的菊花行有目的選擇配對(duì)種植：如:大菊花種在大的花壇里等，將與花壇一樣顏色的花種在對(duì)應(yīng)的花壇呈，或是在有對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù)的花瓶里種上花。水果娃娃不同種類的水果，已剪好的五官和其他的裝飾品（果凍盒,玻璃紙，絨線辮子等）幼兒選

2、擇自己善忒的水果，按照?qǐng)D樣進(jìn)行裝飾粘貼，并將裝飾好的作品展示出來。秋天的畫領(lǐng)料（黃、藍(lán)），油畫棒、不同的作品畫（巳畫好的成品，半成品以及樹的輪廓）幼兒運(yùn)用顏料進(jìn)行作品畫的油水分離直接在已畫好的作品上色對(duì)半成品的畫完成涂色在上色幼兒在打好輪廓上作品上涂色在上色上色時(shí)幼兒可以整塊面用同一種顏色或是根據(jù)范例進(jìn)行2種顏色上色水果熟了各種不同形狀的水果布袋（蘋果橘子和香蕉），不同顏色的紿紙，報(bào)紙，棉絮，海綿,不同長短的2跟棒力兒運(yùn)用不間的材料將其包裝在7、同的水果布袋中，并將起掛在相應(yīng)的環(huán)境上。幼兒直接運(yùn)用材料進(jìn)行制作一運(yùn)用廢報(bào)紙進(jìn)行團(tuán)好再制作一運(yùn)用不同的工具（2根長短不同的棒子）進(jìn)行埴塞裝飾。各種畫有

3、不同水果的圖片，給紙，橘亍皮,剪刀,油畫棒等一二用不同的材料進(jìn)行裝飾（蠟筆繪畫，橘子皮制作），并將其送到相應(yīng)的水果娃娃嘴。在已剪好的輪廓上進(jìn)行裝飾裝飾好圖片后運(yùn)用剪刀剪抓螃蟹等蟹殼，螺絲殼,廢舊的盒子,夾子，扭扭棒，吸管，橘子皮，半成品的螃蟹模板等幼兒運(yùn)用夾子制作成第饕的腳或鉗于，或是在半成品的螃饕上進(jìn)行制作，并將制作好的螃饕裝飾在旁邊的小河或是網(wǎng)里。上一主題（娃娃家）我的家各種不同材料的圍裙（老布制作）半成品，不同大小的裝飾材料，剪刀等將制作好的圍裙圍在相應(yīng)的媽媽奶奶的圖象上。直接在匕做好的半成品上進(jìn)行裝飾一幼兒進(jìn)行對(duì)折在迸行裝飾，在還續(xù)的活動(dòng)中，教帥司以將這些區(qū)域的內(nèi)容和材料與娃娃家進(jìn)行結(jié)

4、合，幼兒將制作好的物品可以直接在娃娃家使用如：幼兒制用作好的掃帚進(jìn)行家中清潔這樣幼兒就有了興趣境帚，牙刷等，絨線，布條等擔(dān)據(jù)不同的物體幼兒選擇相應(yīng)的材料進(jìn)行裝飾。不同顏色大小的圓形圖片，剪好的衣服圖形。將不同的圓形圖片裝飾在衣服上，并有順序的進(jìn)行排列。探索區(qū)主題娃娃吃水果各種整，-二半個(gè)水果的圖片，制作的娃娃幼兒找到一個(gè)和半個(gè)對(duì)應(yīng)的水果，將其用放在一起，并且喂給娃娃吃。水果怎么吃各種不同的水果圖片，娃娃一個(gè)（大嘴巴，一手拿小刀，一手張開）幼兒按照水果的不同吃法將各種7、同的水果放在對(duì)應(yīng)的位置。如:杳蕉放在張開的手上，西瓜放在拿有小刀的手上，草莓可以直接放在嘴巴里。水果成長圖橘子石榴等水臬的生長

5、圖（每一種水果生長免只有三張）幼兒按照水果生長進(jìn)行圖片排序可以按照?qǐng)D片后的數(shù)字進(jìn)行排序，也可以按照?qǐng)D片上的點(diǎn)子進(jìn)行排序，或是按照教師提供的囪片進(jìn)行排序一樣多各種水果卡片（制作成葉子的樣子，水果樹一幼兒找出一樣圖片上的水果將其掛在對(duì)應(yīng)的位直上棵。不一樣的水果數(shù)量一樣放在一起一樣的水果數(shù)量一樣放在一起運(yùn)水果不同的水果苦下，小拖生，水果卡片，一棵帶有袋T的樹幼兒按照卡片進(jìn)行水果的運(yùn)輸，送到水果超市里。將運(yùn)好的水果進(jìn)行分類整理（一樣的水果放在一起）或是將水果裝在水果籃（一和許多）非主題串項(xiàng)鏈不同的珠T和自然材料（樹葉,紙片包裝盒子等）幼兒運(yùn)用不同的材料將其串好放在相反環(huán)境上，在制作的時(shí)候教師提供適當(dāng)?shù)?/p>

6、范例（不同的穿法），幼兒可以根據(jù)教師的范例進(jìn)行。小刺猬背果子蘋果樹，不同大小顏色的蘋果，不同大小的刺猬幼兒按照刺猬的顏色大小進(jìn)行相應(yīng)的排列顏色一樣蘋果放在顏色一樣的刺猬上顏色大小一樣的放在對(duì)應(yīng)的刺猬上對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù)進(jìn)行簡單的排序菊花花蕾高結(jié)構(gòu)材料（螺絲）找到與環(huán)境上對(duì)應(yīng)的螺帽將其裝上,一面可以按意愿進(jìn)行操作，另一面要求幼兒按照不同顏色圖形大小對(duì)應(yīng)操作我的朋友幼兒照片（完找出缺少的幼兒圖片（上一主題的內(nèi)容）整）另一套幼兒照片（去掉部分幼兒）將其帖在對(duì)應(yīng)的照片上主題資料區(qū)主題娃娃圖書室各種主題中的教師制作故事書籍，幼兒在主題開展中主題活動(dòng)圖片看看、切:胡:、講講幼兒可以根據(jù)故事圖片上的數(shù)字進(jìn)行排列，并且進(jìn)行講述；在觀看水果圖書時(shí)，幼兒可以將其中的水果翻開來叁回有不同水果的使用。非主題（上一主題內(nèi)容）我的小手真能干我的朋友幼兒自帶照相冊(cè)建構(gòu)區(qū)主題秋天的樹廢舊盒子制作的樹干,報(bào)紙制作的樹枝,幼兒制作的水果幼兒按照?qǐng)D片上的要求找到對(duì)應(yīng)的書枝，將各種樹枝裝在樹干上，并掛上各種水果非主題比高低材各種廢舊的飲料瓶,大頭兒于小頭爸爸的全家福幼兒進(jìn)行瓶子的壘高，并與旁邊的大頭兒子圖片進(jìn)行比較我的家各種家具工片，幼兒照片，雪花片將小同的家具擺放在對(duì)應(yīng)的位置，并用雪花片進(jìn)行房子