【熱門(mén)】活動(dòng)策劃范文集合九篇

1、【熱門(mén)】活動(dòng)策劃范文集合九篇 活動(dòng)地點(diǎn)： 我們這次選擇愛(ài)心之行是廣東省梅州市豐順縣。 活動(dòng)時(shí)間： 4月30日5月3日（三天） 活動(dòng)內(nèi)容： 第一天： 1、探望的當(dāng)?shù)匾恍┨丶?jí)貧困戶。 2、關(guān)心他們一起做農(nóng)戶，體驗(yàn)他們的辛苦之處。范圍，時(shí)間詳細(xì)的支配 3、預(yù)備好一些活動(dòng)節(jié)目，在休息之余，帶給他們更多快樂(lè)。 其次天： 4、聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g學(xué)校，給孩子帶一些文具，并指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。教會(huì)他們明白讀書(shū)的重要性。 5、課余時(shí)間，跟孩子們一起玩嬉戲。 第三天： 6、聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g老人院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪陪老人們聊談天。 7、為老人們表演節(jié)目。 活動(dòng)人數(shù)：初定（10人） 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：初算（大約5000元人民幣） 活動(dòng)目的：

2、讓貧困縣的人民感受到.中，還是有許多人關(guān)懷著他們的；孩子們的訓(xùn)練是很重要的，窮并不行怕，可怕的是心中沒(méi)有抱負(fù)信念，只要讀好書(shū)，學(xué)到有用的學(xué)問(wèn)，并在以后運(yùn)用到更好建設(shè)自己家鄉(xiāng)，擺脫貧困。 時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。 活動(dòng)策劃 篇2 公司各單位: 為豐富職工的業(yè)余文體生活，增進(jìn)友情，增加職工的集體榮譽(yù)感，增加全體職工的凝聚力，塑造職工堅(jiān)韌拼博的精神，舉辦跳繩競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、參賽單位： 二、競(jìng)賽組織： 1、競(jìng)賽組：負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、競(jìng)賽秩序、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)、臨時(shí)事務(wù)打算。 組長(zhǎng)： 成員： 2、承辦單位 三、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年1月19日下午14:30 五、競(jìng)賽地點(diǎn)：公

3、司辦公樓前 六、競(jìng)賽內(nèi)容：?jiǎn)稳颂K、多人跳繩 七、競(jìng)賽規(guī)章: 1、單人跳繩競(jìng)賽規(guī)章：競(jìng)賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最終成果。 2、多人跳繩競(jìng)賽規(guī)章：競(jìng)賽時(shí)兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在三分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名

4、次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最終成果。各單位最終總成果為團(tuán)體成果。 八、留意事項(xiàng)： 1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判組指揮。 2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)隊(duì)員人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的視為自動(dòng)棄權(quán)。 3、競(jìng)賽后成果現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成果有異議，請(qǐng)各班主任立刻到計(jì)分處核準(zhǔn)。 4、在競(jìng)賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特別狀況，由裁判組打算。 5、競(jìng)賽時(shí)各參賽單位必需有指定聯(lián)系人在場(chǎng)，維持賽場(chǎng)秩序。 九、報(bào)名要求： 1、本次競(jìng)賽自愿參與，以分廠、站為單位統(tǒng)一報(bào)名，各單位可先行組織預(yù)選，每個(gè)單位參與資格賽選手名額為4名，男女不限，參與團(tuán)體賽隊(duì)員從各單位參與

5、個(gè)人賽隊(duì)員中選擇，名額為3名。 2、競(jìng)賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時(shí)間。 3、參賽人員必需是榆鋼在冊(cè)正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實(shí)習(xí)員工。 4、競(jìng)賽為集體報(bào)名，個(gè)人參賽，各單位在1月17日14點(diǎn)前將參與資格賽選手.發(fā)至動(dòng)力分廠郵箱。 5、各單位須仔細(xì)組織，呈現(xiàn)主動(dòng)向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。 十、嘉獎(jiǎng)方法：競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。 附件：跳繩競(jìng)賽報(bào)名表 活動(dòng)策劃 篇3 百年滄桑、自強(qiáng)不息;世界華章、厚德載物。世紀(jì)回眸一百年，那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年;一百年，那是為了一個(gè)幻想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊，記錄了歲月和滄桑，至今讓我們感慨萬(wàn)端。一百圈年輪

6、啊，.了驕傲和傲慢，至今讓我們心潮澎湃。百年的幻想，那是傳播文明的幻想，那是追求科學(xué)的幻想;百年的幻想，那是播種盼望的幻想，那是鑄造輝煌的幻想。為慶祝我校浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)校百年，呈現(xiàn)我們應(yīng)工學(xué)子主動(dòng)與陽(yáng)完的個(gè)性，增加同學(xué)之間的合作精神，加強(qiáng)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)意思的重視。因此，我們應(yīng)用工程學(xué)院同學(xué)會(huì)舉辦了一場(chǎng)主題為尋百年風(fēng)雨印記，樹(shù)商職學(xué)子風(fēng)貌的趣味競(jìng)技活動(dòng)，讓我們的學(xué)子，一同感受母校的辛路歷程! 一、活動(dòng)宗旨： 讓我們共同感受母校一百年來(lái)的困難歷程，秉承商職優(yōu)良傳統(tǒng)，做奉獻(xiàn)的人，做勤奮的人，做探究的人，做討論的人;弘揚(yáng)時(shí)代精神，做學(xué)習(xí)的人，做合作的人，做開(kāi)拓的人，做創(chuàng)新的人。 二、活動(dòng)目的： 增

7、加班級(jí)凝聚力，提高團(tuán)結(jié)合作的精神!樹(shù)立商職學(xué)子主動(dòng)、樂(lè)觀、進(jìn)取的新風(fēng)貌。 三、競(jìng)賽形式： 首先是板鞋競(jìng)速，由多名運(yùn)動(dòng)員一起將足套在同一雙板鞋上，在田徑場(chǎng)上進(jìn)行競(jìng)賽，在每組競(jìng)賽中，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)隊(duì)伍的組員全部到終點(diǎn)后。他們的另外一組組員可以開(kāi)頭跳長(zhǎng)繩，此時(shí)裁判員開(kāi)頭100秒的計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以跳繩的個(gè)數(shù)來(lái)打算勝敗。 四、參賽人數(shù)即要求： 每個(gè)班級(jí)12個(gè)人，5人參與板鞋(2男3女)，7人參與跳繩(2人掄繩，男女不限) 五、活動(dòng)時(shí)間： 4月26日下午1點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭 六、用法場(chǎng)地及器材： 1.場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng) 2.器材：標(biāo)準(zhǔn)板鞋，長(zhǎng)繩，計(jì)時(shí)器等 七、競(jìng)賽規(guī)章： 1、五人穿板鞋競(jìng)速在田徑場(chǎng)進(jìn)行，距離60米

8、。 2、行進(jìn)中跌倒或腳脫出板鞋，必需在原地穿好板鞋后才能連續(xù)前進(jìn)。 3、板鞋競(jìng)速時(shí)，可允許隊(duì)員攀肩、扶腰前跑。 4、只能等板鞋競(jìng)速的同學(xué)到了終點(diǎn)后，他們的另外一組組員可以開(kāi)頭跳長(zhǎng)繩，裁判員開(kāi)頭計(jì)時(shí) 5、跳長(zhǎng)繩的過(guò)程中只有全部的人跳過(guò)繩子時(shí)，才能計(jì)入個(gè)數(shù)。否則無(wú)效。 4、競(jìng)賽分道進(jìn)行(注：競(jìng)賽道次按抽簽打算)。 5、名次排定：以競(jìng)賽中的成果打算，跳繩個(gè)數(shù)多者名次列前。 6、以下屬于犯規(guī)行為： (1)搶跑：發(fā)令前跑進(jìn)起跑線。 (2)串道：隊(duì)員在競(jìng)賽過(guò)程中串離本跑道。 (3)競(jìng)賽中隊(duì)員腳脫離板鞋觸地，未在原地穿好板鞋。 (4)隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，兩只板鞋的一部分仍未過(guò)線，腳與板鞋分別。 (5)隊(duì)員在競(jìng)賽

9、過(guò)程中，有阻擋或阻礙其他運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)的行為。 (6)板鞋競(jìng)速的同學(xué)還未到終點(diǎn)，其另一組組員開(kāi)頭跳繩。 八、評(píng)分規(guī)章： 最終，由裁判員統(tǒng)計(jì)出跳繩的個(gè)數(shù)，以跳繩的個(gè)數(shù)來(lái)評(píng)判成果，分別決出本次競(jìng)賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。 注：兩次以上(不包括兩次)犯規(guī)行為者，取消競(jìng)賽資格。 九、其他： 1.棄權(quán) (1)在規(guī)定檢錄時(shí)間內(nèi)三次點(diǎn)名未到場(chǎng)為棄權(quán)。 (2)中途退出競(jìng)賽為棄權(quán)，無(wú)成果。 2.申訴 (1)參賽運(yùn)動(dòng)員若對(duì)競(jìng)賽結(jié)果有異議，可在競(jìng)賽結(jié)果宣告后10分鐘內(nèi)，向裁判提出申訴，最終結(jié)果由主辦部門(mén)商議打算。 (2)競(jìng)賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題，立刻向其競(jìng)賽的主裁判提出口頭申請(qǐng)。由裁判作出最終裁定。 (3)競(jìng)賽

10、部門(mén)應(yīng)負(fù)責(zé)記錄全部成果宣告的時(shí)間。 此次競(jìng)賽重在重在參加，培育同學(xué)之間的友情，因此，盼望同學(xué)們大力支持，謹(jǐn)守友情第一，競(jìng)賽其次的原則。 十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略) 活動(dòng)策劃 篇4 主辦方：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院黃梅雨協(xié)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日 活動(dòng)地點(diǎn)：安慶石樹(shù) 出游方式：包車(chē) 景點(diǎn)介紹： 石樹(shù)位于安慶市宜秀區(qū)楊橋鎮(zhèn)，地質(zhì)學(xué)倒石堆崩 基本背景：塌現(xiàn)象重要遺跡，是大龍山的精髓。遠(yuǎn)觀石樹(shù)全貌，滿山巨石逶迤相 疊，完善地組合成一棵枝粗葉盛的參天大“樹(shù)”，從山麓直沖山頂。相 傳遠(yuǎn)古時(shí)期曾經(jīng)有黃龍居住在這里，因而山中就有了靈氣，游人到這 里來(lái)玩，便會(huì)家出才子，大富大貴， “靈山石樹(shù)”由此而得名。 靈

11、山石樹(shù)，石奇、洞幽，除石景洞景有肯定欣賞價(jià)值外，同時(shí)， 還是地質(zhì)學(xué)倒石堆倒塌現(xiàn)象重要遺跡，據(jù)專(zhuān)家考證該遺跡在規(guī)模上、 品位上堪稱一流，就是在全國(guó)都屬罕見(jiàn)，具有地質(zhì)科研、科普價(jià)值， 目前該景區(qū)正在主動(dòng)申報(bào)國(guó)家地質(zhì)公園。 “靈山”，相傳曾有黃龍居住在此，因而山有靈氣，游人到此，便 會(huì)家出才子，大富大貴;“石樹(shù)”，是由于它酷似一株由巨石疊壘而成 的參天大樹(shù)，從山麓直沖山頂，故稱“靈山石樹(shù)”。石樹(shù)山上沿途景點(diǎn) 的分布比較集中，有“海龜觀日”、“天狗望月”、“蓮花吐蕊”、“童女獻(xiàn) 壽”等等。巡游石樹(shù)有兩條線路，一條是從洞中直上山頂;另一條則 是沿石階而上。通幽洞全長(zhǎng)有 1500 米，洞內(nèi)堆砌錯(cuò)綜復(fù)雜，由

12、近百 個(gè)洞室相連，且是洞中有洞。有的洞寬敞如廳堂，能容幾十人，有的 狹窄如斗室，僅能供一人側(cè)身而過(guò)。有的洞內(nèi)泉水長(zhǎng)年不斷，每當(dāng)盛 夏，涼快異樣，溫度在 26°C 左右，是避暑的好地方。 一、活動(dòng)對(duì)象： 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院黃梅雨協(xié)會(huì)20xx級(jí)全體會(huì)員 二 、活動(dòng)目的及意義： 弘揚(yáng)校內(nèi)文化，展現(xiàn)當(dāng)代高校生的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)力量;增加同 學(xué)間的了解與友情、提升同學(xué)們凝聚力;立足實(shí)際，拓寬高校生的校內(nèi) 生活，呈現(xiàn)我們的青春活力，同時(shí)使我們得到熬煉。 三、活動(dòng)流程： 此次出游活動(dòng)以協(xié)會(huì)為單位，并再以各個(gè)部門(mén)為小組，每個(gè)小組以部長(zhǎng)為小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)出游活動(dòng)中、返途時(shí)人員的召集以及在活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)

13、小組一些詳細(xì)的詳情問(wèn)題。 當(dāng)天動(dòng)身時(shí)間定為早晨7點(diǎn)，進(jìn)入景區(qū)后先集體觀完。后依據(jù)個(gè)人不同喜好由同學(xué)自己打算， 確定景點(diǎn)后再由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人與景區(qū)售票處進(jìn)行票價(jià)協(xié)商，以降低同學(xué)們的開(kāi)支。中午進(jìn)行同學(xué)聚餐，本次活動(dòng)的負(fù)人先去景點(diǎn)進(jìn)行考察，以熟識(shí)景點(diǎn)環(huán)境確定聚餐地點(diǎn)，削減不必要的開(kāi)支。聚餐過(guò)程中會(huì)盡量激起同學(xué)們的談?wù)搻?ài)好，讓他們暢所欲言，以此來(lái)增進(jìn)同學(xué)們相互之間的了解，促進(jìn)同學(xué)們的友情。午飯過(guò)后再引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)組織一些集體活動(dòng)， 讓同學(xué)們即可以少花錢(qián)又可以玩得快樂(lè)，在快樂(lè)的游玩中更進(jìn)一步的促進(jìn)相互之間的了解，以此來(lái)促進(jìn)以后同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中融洽氛圍，為同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能夠和諧相處

14、互幫互助打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 促進(jìn)班級(jí)凝聚力 的形成于進(jìn)展。 四、留意事項(xiàng)： 1、制作聯(lián)系方式表，以確保能與每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系。 2、預(yù)備塑料袋，防止有的同學(xué)在乘車(chē)前往或歸來(lái)途中暈車(chē)嘔吐（適 量地帶點(diǎn)暈車(chē)藥） 。 3、每進(jìn)行一次分散或集合的時(shí)候都要點(diǎn)名，確保人員到齊。 4、每一位同學(xué)都要文明出游，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，不破壞公 共設(shè)施，保持安職學(xué)子的精神風(fēng)貌。 5、由于秋季山上毛毛蟲(chóng)留下的一些分泌物能致使人身體部位的痛癢，因此請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶一些止癢藥水。 6、制造標(biāo)記性的物體，如旗子，標(biāo)識(shí)牌之類(lèi)的，以確保同學(xué)們都跟著大部隊(duì)而不會(huì)走散。 7、可行性分析： 在本次活動(dòng)之前，我們小組已進(jìn)行了充分

15、的實(shí)地考察。對(duì)活動(dòng)的 時(shí)間， 路程， 經(jīng)費(fèi)還有平安性等等方面都做了實(shí)際狀況的調(diào)查。 因此， 這次活動(dòng)的流程支配應(yīng)當(dāng)很順當(dāng)，活動(dòng)的可控性較強(qiáng)，從而能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的價(jià)值。 8、后續(xù)工作：各組長(zhǎng)的看法及自己的觀看，爭(zhēng)論總結(jié)此次活動(dòng)的閱歷教訓(xùn)，提高協(xié)會(huì)組織力量。此次活動(dòng)組織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參與活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于體會(huì)的 文章。 五、活動(dòng)總結(jié) （待續(xù)）： 本次活動(dòng)不僅進(jìn)一步增進(jìn)了我們協(xié)會(huì)成員之間的友情， 也使得我們協(xié)會(huì)成員之間有了更深刻的了解，出游過(guò)程中大家互幫互助，使我們感受到了大家庭的暖和，更好的感受了大自然清爽滿意。 十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： （待定） 會(huì)

16、旗················· ················ 公交車(chē)················

17、· ················ 塑料袋 ················ ················

18、; 門(mén) 票················· ················ 打印紙···············&#

19、183;· ················ 租照相機(jī)················ ···············&

20、#183; 承辦單位： 黃梅雨 策 劃 人：方旭東 策劃時(shí)間： xx年x月x日 活動(dòng)策劃 篇5 引言： 作為一名優(yōu)秀的當(dāng)代高校生，應(yīng)付出四年青春的.與熱忱的高校校內(nèi)布滿了感情，我們對(duì)高質(zhì)量的高校生活布滿了無(wú)限的盼望，本屆啤酒節(jié)（暨新聞與傳播學(xué)院第一屆啤酒節(jié)）不僅有很廣泛的影響力，也會(huì)持續(xù)許多年，甚至將成為我們一生中最美妙的回憶。舉辦此次活動(dòng)，必定讓主辦單位（12新傳）和協(xié)辦單位（三樓“日來(lái)有” 百貨大廈）知名度得到很大的提高，同時(shí)也可達(dá)到啤酒廠家最佳的宣揚(yáng)效果。此刻，12新傳的男人們，會(huì)有更多的時(shí)間，更大的熱忱參加本屆啤酒節(jié)，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)，新聞與傳播學(xué)院高層領(lǐng)導(dǎo)人士細(xì)心

21、策劃了本屆啤酒節(jié)。本屆啤酒節(jié)，是由新聞與傳播學(xué)院主辦的特色活動(dòng)之一，也是本學(xué)期的重頭戲，因此得到了6樓某些“能說(shuō)上話”“叨上豆”的人的大力支持，在此，我們表示最真誠(chéng)的感謝。 一活動(dòng)主題與目的 活動(dòng)主題：新傳，與世界干杯！ 活動(dòng)目的：宣揚(yáng)12新傳特色文化，培育更多能說(shuō)上話，叨上豆的兄弟，讓新傳學(xué)子喝酒不再吐，不再唧唧歪歪。大力宣揚(yáng)“三樓的水，管甜”宗旨。 活動(dòng)意義：有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，主動(dòng)的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，吹動(dòng)著我們的心。為了讓12新傳的男生們能夠?qū)Ω咝Ｉ畈紳M.和盼望，我們選擇了啤酒。年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念

22、；不同的經(jīng)受，一樣的追求；不同的酒量，一樣的管high。高校生與象牙塔中，尋找屬于我們自己的空間。永久的年輕思維，會(huì)讓我們做的越來(lái)越好，喝的越來(lái)越多，讓我們牽手一起為美好，為歡樂(lè)，為新傳，與世界干杯。 二宣揚(yáng)口號(hào) 12新傳，氣宇非凡！ 三指揮人員 1 總指揮：宋曉陽(yáng) 2 副總指揮：趙龍、張海斌 四工作人員 1. 策劃組織處 處長(zhǎng)：唐清朝 2. 文娛處 處長(zhǎng)：李想 3. 財(cái)務(wù)處 處長(zhǎng)：劉杰 4. 宣揚(yáng)處 處長(zhǎng)：鐘義鋒 5. 外聯(lián)處 處長(zhǎng)：周興 6. 秘書(shū)處 秘書(shū)長(zhǎng)：陳陽(yáng) 7. 體育處（暨抬板、搬桌處） 處長(zhǎng)：王世文 8. 酒協(xié)處 處長(zhǎng)：孫亞帆 9. 宿管處 處長(zhǎng)：侯寧 10. 紀(jì)保處 處長(zhǎng)：石林

23、偉 11. 禮儀處 處長(zhǎng)：徐東霈 12.新聞媒體處 處長(zhǎng)：李恩典 12.治安保障處 處長(zhǎng)：辛寧 13.青年志愿者處： 處長(zhǎng)：李晨完 14.后勤管理處 處長(zhǎng)：王子文 五活動(dòng)規(guī)模 1. 大蜀山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院12級(jí)全體男生 2. “人可多”社團(tuán) 3. 新聞與傳播學(xué)院“逮委會(huì)” 4. 新聞與傳播學(xué)院12“f4”組合 5. 4號(hào)宿舍樓被打攪的同學(xué) 6. 三樓“日來(lái)有”百貨大廈總裁、副總裁 六活動(dòng)時(shí)間 10月9日，晚20:300:00 七活動(dòng)地點(diǎn) 大蜀山學(xué)院4號(hào)宿舍樓6樓樓道 八活動(dòng)流程 1.20:3021:00 開(kāi)幕式時(shí)間 2.21:000:00 狂歡時(shí)間 3.2:00以后 醒酒時(shí)間 九經(jīng)費(fèi)預(yù)算 寬

24、備窄用，多退少補(bǔ) 新聞與傳播學(xué)院12級(jí)全體男生 宣 XX年10月5日 活動(dòng)策劃 篇6 活動(dòng)前言 沒(méi)有一張像樣的課桌，也沒(méi)有像樣的黑板，但是一群渴望學(xué)問(wèn)的孩子圍成一圈聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動(dòng)了! 團(tuán)日來(lái)臨，校內(nèi)內(nèi)布滿了爭(zhēng)先的氣氛，借此機(jī)會(huì)，英俄71班團(tuán)支部主動(dòng)相應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召，開(kāi)展了“共享一片藍(lán)天”貧困助學(xué)活動(dòng)。 一、活動(dòng)名稱：“共享一片藍(lán)天”貧困助學(xué) 二、活動(dòng)時(shí)間：20xx1111 中午 12：00 三、活動(dòng)地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官?gòu)d學(xué)校 四、活動(dòng)目的：助貧困，獻(xiàn)愛(ài)心，展新時(shí)代優(yōu)秀高校生風(fēng)采。 五、活動(dòng)意義： 1、用國(guó)家為高校生供應(yīng)的部分補(bǔ)助，關(guān)心最需要關(guān)心的貧困兒童

25、，增加我們自身回饋.的意識(shí)。 2、盡自己一份愛(ài)心，暖和貧困學(xué)校生的心靈，讓他們能夠感受到.的暖和。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，成為日后對(duì)國(guó)家、.有用的人才。 3、激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱忱。 4、擴(kuò)大我校在訓(xùn)練事業(yè)上的影響力。 活動(dòng)宣揚(yáng)： 1.海報(bào)宣揚(yáng)，自20xx-11-6開(kāi)頭在全校各大宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)，以擴(kuò)大影響力。 2網(wǎng)上宣揚(yáng)，制作相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，第一時(shí)間發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r。 3.人員宣揚(yáng)，自20xx-11-6開(kāi)頭班級(jí)分組拿彩色、醒目、彩噴海報(bào)分別在東、西食堂門(mén)口進(jìn)行宣揚(yáng)，持續(xù)1小時(shí)左右。 4條幅宣揚(yáng)，同人員宣揚(yáng)同步，并號(hào)召全校同學(xué)簽名、參加。 5.班級(jí)干部宣揚(yáng)，同外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各個(gè)班級(jí)干部宣

26、揚(yáng)。 六、活動(dòng)預(yù)備： 1.在班級(jí)開(kāi)一次小型班會(huì)，動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參加這項(xiàng)活動(dòng)，并講清活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。 2.海報(bào)預(yù)備，彩噴、手寫(xiě)、和條幅。 3.同對(duì)方學(xué)校聯(lián)系、溝通 4.為官?gòu)d學(xué)校的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量 5.聯(lián)系中巴（來(lái)回） 6聯(lián)系外教一同助教 7招募全校同學(xué)加入。 七、活動(dòng)過(guò)程： 1.20xx1111中午12：00班級(jí)全部同學(xué)及志愿來(lái)助教的老師和同學(xué)在南門(mén)集和，大約1：30小時(shí)的路程到達(dá)目的地。 2.與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)溝通溝通，初步了解該校狀況。 3捐贈(zèng)儀式。邀請(qǐng)?jiān)摽h訓(xùn)練局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請(qǐng)有關(guān)媒體隨行報(bào)道。英俄班全體同學(xué)向貧困學(xué)校生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、體育用品、書(shū)籍。 4與學(xué)

27、校生溝通，談心、解答懷疑。介紹校內(nèi)生活的豐富多彩，關(guān)心他們樹(shù)立更高的人生目標(biāo)。 5發(fā)揮我院外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校生上一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。 6此次同去的男生與該學(xué)校男生共同組隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)好玩的足球競(jìng)賽。 7留下聯(lián)系方式，與師生告辭。 八、后期工作： 1、召開(kāi)班會(huì)，溝通各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展現(xiàn)成果。 2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。 3、將活動(dòng)成果發(fā)布在各種媒體上。 4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)助學(xué)活動(dòng)的相關(guān)事宜。 5、預(yù)備最充分的材料，從容答辯。 九、人員支配： 1、策劃書(shū)：團(tuán)支部 2、宣揚(yáng)：班級(jí)全體 3、預(yù)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦、 4、聯(lián)系

28、：亞靜媛 活動(dòng)策劃 篇7 一、活動(dòng)主題 制造健康新生活，樹(shù)立文明新形象 二、主辦單位 英語(yǔ)系團(tuán)委同學(xué)會(huì) 三、參加人員 *文秘31班 四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月15日下午2：00 五、活動(dòng)地點(diǎn) 深圳博物館新館 六、活動(dòng)目的 當(dāng)前，.經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，科技手段日新月異，人們對(duì)精神文化的需求也相應(yīng)地增加了。列寧曾說(shuō)過(guò)：遺忘過(guò)去，意味著背叛。雖然我國(guó)正處于改革開(kāi)放，國(guó)泰民安的新時(shí)代，但是我們肯定要染緊記我們苦難的歷史，緊記風(fēng)雨歲月，肯定要居安思危，喚起以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增加民族自尊心、自信念和驕傲感，抓住機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)將來(lái)。同時(shí)，也是加強(qiáng)我們團(tuán)組織的內(nèi)部凝聚力。 七、活

29、動(dòng)內(nèi)容 （1）活動(dòng)前預(yù)備：20xx年4月15日星期三下午2：00動(dòng)身 屆時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們帶好同學(xué)證和深圳通，請(qǐng)相關(guān)人員帶上相機(jī)。 （2）活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)內(nèi)容主要參觀南粵地區(qū)的歷史文物，記錄整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，并照相記錄班會(huì)。 （3）活動(dòng)結(jié)束： 活動(dòng)后，團(tuán)委班委清點(diǎn)人數(shù)，確定參與人都到齊。同學(xué)們確定都帶齊自己的東西，并一起回校。 （4）提示： 開(kāi)放時(shí)間：10：0018：00（17：30停止入場(chǎng)，每周一閉館） 1）衣冠不整謝絕進(jìn)館。 2）禁止攜帶寵物進(jìn)館。 3）請(qǐng)勿觸摸展品。 4）請(qǐng)勿大聲喧嘩，追趕玩耍；請(qǐng)關(guān)閉移動(dòng)電話。 5）請(qǐng)保持環(huán)境衛(wèi)生，勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。 6）請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的支配，保持

30、參觀秩序。 7）部分展廳開(kāi)放拍攝，但禁止用閃完燈、立架，并禁止用于商業(yè)和出版用法。 8）大件行李請(qǐng)寄存。 活動(dòng)策劃 篇8 【創(chuàng)課緣起】 愛(ài)人是一名高中老師，去年冬天，她在晚自習(xí)值班時(shí)，一個(gè)男生有事需要請(qǐng)假。愛(ài)人讓他寫(xiě)一張請(qǐng)假條。于是，男生在一分鐘后上交了一張紙條：肚子痛去下醫(yī)務(wù)室。當(dāng)愛(ài)人把這八個(gè)字的請(qǐng)假條拍照發(fā)我時(shí)，我又慚愧又難受。慚愧是由于我們的同學(xué)到了高中都還不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條，作為學(xué)校語(yǔ)文老師感覺(jué)自己難辭其咎，同時(shí)又為我們的孩子感到難受。 請(qǐng)假條屬于最常用的應(yīng)用文之一。此外，策劃書(shū)、通知、借條等應(yīng)用文都是同學(xué)在日常生活中需要用到的，但是在我們的學(xué)校語(yǔ)文教材中卻沒(méi)有涉及。那幺，老師在平常的教學(xué)中

31、是否需要加入應(yīng)用文的寫(xiě)作教學(xué)呢？筆者覺(jué)得特別需要。 就拿策劃書(shū)來(lái)說(shuō)，假如同學(xué)學(xué)會(huì)了策劃書(shū)寫(xiě)作，那今后班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)就簡(jiǎn)潔便利多了。 【創(chuàng)課說(shuō)明】 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：第三學(xué)段能寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)的應(yīng)用文。寫(xiě)作是制造性的活動(dòng)，老師要為同學(xué)的自主寫(xiě)作與自由表達(dá)創(chuàng)設(shè)有利條件和寬闊空間。削減對(duì)同學(xué)寫(xiě)作的束縛，解放同學(xué)的心靈，讓他們放開(kāi)手腳，表達(dá)真情實(shí)感。這一創(chuàng)新設(shè)計(jì)旨在培育同學(xué)“寫(xiě)真實(shí)的作文”，讓同學(xué)了解活動(dòng)策劃書(shū)以及其基本特點(diǎn)、它在生活中的應(yīng)用，并創(chuàng)設(shè)“跑男”情境讓同學(xué)嘗試寫(xiě)作。 【創(chuàng)課思路】 一、熟悉策劃書(shū) 課始，老師告知同學(xué)有一種作文寫(xiě)得好就等于可以玩了，這種作文叫活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的組織者擬定的一

32、份方案和方案。試圖用“寫(xiě)作文=玩”的方式激起同學(xué)的寫(xiě)作愛(ài)好。 二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點(diǎn) 把同學(xué)寵愛(ài)的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”引入課堂，告知他們下周的班隊(duì)課我們將組織一次“跑男”活動(dòng)，但活動(dòng)方案得由你們自己策劃。隨后，老師出示該“跑男”活動(dòng)的策劃書(shū)（已寫(xiě)明活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等信息，但活動(dòng)過(guò)程略）。這一環(huán)節(jié)的支配是讓同學(xué)發(fā)覺(jué)活動(dòng)策劃書(shū)的特點(diǎn)：條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標(biāo)明確。 三、小組爭(zhēng)論，合作寫(xiě)作 小組爭(zhēng)論你們最想開(kāi)展的四輪活動(dòng)，并合作寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)活動(dòng)。 四、溝通評(píng)價(jià) 出示部分同學(xué)的策劃方案，在其他同學(xué)的講評(píng)中引導(dǎo)同學(xué)了解策劃書(shū)寫(xiě)作的又一特點(diǎn)：嚴(yán)謹(jǐn)。并嘗試自我修改。 【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】 一、

33、熟悉策劃書(shū) 課始老師用PPT出示：寫(xiě)好作文=玩，你信嗎？在同學(xué)熱鬧的發(fā)言中告知他們有一種作文，假如你寫(xiě)得好，真的就等于有機(jī)會(huì)玩了。這種作文叫做活動(dòng)策劃書(shū)。 活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的組織者擬定的一份方案和方案。 二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點(diǎn) 師：下周的班隊(duì)課，老師將帶領(lǐng)大家開(kāi)展一次特殊的班隊(duì)活動(dòng)，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活動(dòng)開(kāi)展前，我們首先得策劃好這次活動(dòng)，得擬定一份方案。老師幫大家完成了策劃書(shū)的一部分，請(qǐng)你先自己讀一讀。（下表） 2.讀后溝通策劃書(shū)的構(gòu)成部分。 3.引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)策劃書(shū)的特點(diǎn)并板書(shū)：條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標(biāo)明確。 4.師：一份策劃書(shū)，一份方案，最重要的就是活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)。所以今日，我們

34、就要自己來(lái)學(xué)習(xí)嘗試策劃?，F(xiàn)在，就請(qǐng)你回憶一下，跑男節(jié)目中都有哪些令你印象深刻的活動(dòng)？ 5.出示奔跑吧，兄弟的照片。 6.說(shuō)一說(shuō)：你印象最深的一個(gè)嬉戲及其緣由。 生1：我最喜愛(ài)的是撕名牌嬉戲。由于這個(gè)嬉戲考驗(yàn)的不僅僅是體力，更是智力的比拼。 生2：我最喜愛(ài)的也是撕名牌嬉戲。由于它還考驗(yàn)了隊(duì)員之間的合作與默契。 生3：我最喜愛(ài)的是上百人跳長(zhǎng)繩嬉戲。那期是在西安進(jìn)行的。由于這個(gè)嬉戲考驗(yàn)的是上百人的合作。 【自悟自析】 同學(xué)寫(xiě)作，經(jīng)常因“為什幺寫(xiě)作”而苦惱。本教學(xué)設(shè)計(jì)很好地解決了同學(xué)的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)：寫(xiě)好了作文=玩，寫(xiě)好了活動(dòng)策劃書(shū)就可以開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)的形式讓同學(xué)充分獲得滿意與勝利的歡樂(lè)體驗(yàn)，把表達(dá)變成了同學(xué)的需要，把“要我說(shuō)”變成了“我要說(shuō)”。 三、宣布規(guī)章，小組合作 1.宣布規(guī)章。 2.班長(zhǎng)領(lǐng)取“任務(wù)卡”并當(dāng)場(chǎng)公布： 任務(wù)一：各小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)論確定四個(gè)嬉戲內(nèi)容。 任務(wù)二：爭(zhēng)論結(jié)束后進(jìn)行分工寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)嬉戲。 3.四人小組爭(zhēng)論。 4.合作寫(xiě)作，每人填寫(xiě)一個(gè)。 【自悟