人教版語文三年級上冊《我不能失信》教案_第1頁
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人教版語文三年級上冊《我不能失信》教案_第3頁
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文檔簡介

1、人教版語文三年級上冊?我不能失信?教案學(xué)習(xí)目的：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2能概括課文的主要內(nèi)容。3能結(jié)合課文，聯(lián)絡(luò)生活實際，和同學(xué)交流讀后的感受。教學(xué)重難點：聯(lián)絡(luò)生活實際，和同學(xué)交流讀后的感受。教學(xué)過程：談話導(dǎo)入1哪位同學(xué)訂閱過?兒童時代?？你知道這份兒童刊物的最早創(chuàng)辦者是誰？宋慶齡是怎樣的一個人物？利用自己尋找到的資料，結(jié)合資料袋中的內(nèi)容向大家介紹。2今天我們就來學(xué)習(xí)一個她小時候的故事?我不能失信?板書課題。初讀感知1請各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀順暢。2分自然段指名朗讀檢查。3討論疏解：a.故事發(fā)生在什么時間？b.文中講到了哪幾

2、個人？他們間有著怎樣的聯(lián)絡(luò)？爸爸 伯伯家宋慶齡媽媽 小珍c.完好地說說課文主要講了一件什么事。課文講了一個星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來。分角色朗讀1交代任務(wù)：前后四位學(xué)生為一組，分角色朗讀，一位讀旁白，其余三位分別讀爸爸、媽媽和宋慶齡的話。先組內(nèi)練習(xí)，然后小組間比賽。2組內(nèi)安排角色，各組練習(xí)，老師巡視。3挑三四個小組進展比賽。4同學(xué)評議，推選優(yōu)勝組。討論深化1讀了這個故事，你覺得宋慶齡做得對不對？2你在日常生活中有沒有遇到過類似的事？你是怎么處理的？讀了本文后有何感想。3小結(jié)：俗話說“一諾千金，老實守信是我們做人處事的根本準(zhǔn)那么，希望以后大家也能像宋慶齡一樣重諾言，守信譽

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