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文檔簡介

1、人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的教學(xué)目的 1.經(jīng)過直觀察看使同窗們知道長方形、正方形的外形和邊的特點(diǎn),并能用本人的言語描畫長方形、正方形的特征。 2.經(jīng)過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深對長方形和正方形的認(rèn)識，能區(qū)分、區(qū)分這兩種圖形。 3.使同窗們在豐富的活動中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。1.探求長方形邊的特征。探求長方形邊的特征。特征：特征：對邊相等。對邊相等。2.2.比一比正方形的邊有什么比一比正方形的邊有什么 關(guān)系？關(guān)系？正方形的四條邊一樣長正方形的四條邊一樣長 用兩個(gè)同樣的長方形拼一拼，用兩個(gè)同樣的長方形拼一拼，他能拼成什么圖形？他能拼成什么

2、圖形？1 2345我這樣折我這樣折我這樣折我這樣折我這樣折我這樣折我這樣折我這樣折風(fēng)風(fēng)車車小組協(xié)作： 用四個(gè)同樣大的三角形他們能拼出用四個(gè)同樣大的三角形他們能拼出什么圖形？什么圖形？用九個(gè)同樣大的三角形拼用九個(gè)同樣大的三角形拼成一個(gè)大的三角形。成一個(gè)大的三角形。 小朋友們經(jīng)過小組協(xié)作拼出了許多美麗的圖案，一個(gè)個(gè)都是很棒的設(shè)計(jì)家，如今就請他們幫小強(qiáng)家一個(gè)忙，他們家買了許多地板磚，普通4塊地板磚就能拼成一個(gè)圖案，如今教師這兒就有4塊地板磚的樣品，請他們發(fā)揚(yáng)想象為小強(qiáng)家設(shè)計(jì)地板圖案吧，小小設(shè)計(jì)師他們預(yù)備好了嗎？穩(wěn)定運(yùn)用，實(shí)際創(chuàng)新。穩(wěn)定運(yùn)用，實(shí)際創(chuàng)新。做一做：他能用一做一做：他能用一 剪出剪出一個(gè)一個(gè) 嗎？嗎？本課總結(jié)本課總結(jié)1. 1.知道長方形和正方形的外形和邊長特點(diǎn)。知道長方形和正方形的外形和邊長特點(diǎn)。2.2.會用長方形、正方形、三角形

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