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1、口語(yǔ)交際一 ?走遍天下 為侶?作后評(píng)點(diǎn)與賞析一課時(shí)文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于口語(yǔ)交際一 ?走遍天下 為侶?作后評(píng)點(diǎn)與賞析一課時(shí),歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!口語(yǔ)交際一 ?走遍天下 為侶?作后評(píng)點(diǎn)與賞析一課時(shí)教學(xué)目的:1、欣賞佳作,錦上添花。2、取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)步質(zhì)量。3、拋出問(wèn)題,暢所欲言。教學(xué)背景:雙休日布置學(xué)生寫(xiě)?走遍天下為侶?的練筆,結(jié)果,很多學(xué)生寫(xiě)得相當(dāng)漂亮,跟上次相比,大不一樣,因此,本次作后指導(dǎo)的定位在評(píng)點(diǎn)與賞析。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞佳作請(qǐng)朱思均同學(xué)上臺(tái)讀自己的作品?放大鏡是你的老師?,得出了以小見(jiàn)大的道理。請(qǐng)葉豪同學(xué)上臺(tái)讀自己的作品?走遍天下拼裝玩具為侶?,得出了文章不在于長(zhǎng),在
2、于精,在于有真情實(shí)感,貼近生活/sjbwz/。二、反面例子請(qǐng)方宏毅同學(xué)上臺(tái)讀自己的作品?走遍天下 電腦為侶?,題目中的空格有程度 ,但出現(xiàn)了較多的錯(cuò)別字。為什么記在心里改為印在心里三、有爭(zhēng)議的作品請(qǐng)朱窈瑤上臺(tái)讀自己的作品?知識(shí)快樂(lè) 誠(chéng)信伴我行?,學(xué)生聽(tīng)后,教室里像炸開(kāi)了鍋。意見(jiàn)一:應(yīng)選能供自己娛樂(lè)的東西意見(jiàn)二:金錢和誠(chéng)信是兩個(gè)不同的概念,誠(chéng)信是長(zhǎng)在身上的,想丟也丟不了四、對(duì)局部學(xué)生的作文提出修改意見(jiàn),讓他們作二次修改。教后記:想不到朱思均的作文如此吸引學(xué)生;2、想不到朱窈瑤的作文會(huì)引起如此劇烈的爭(zhēng)論3、想不到容許的記在心里改為印在心里,學(xué)生會(huì)有這么深的感觸。內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于口語(yǔ)交際一,口語(yǔ)交
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