如何提高中學(xué)生英語書面表達(dá)能力

1、如何進(jìn)步中學(xué)生英語書面表達(dá)才能在教學(xué)過程中，聽到有不少同學(xué)感慨：“書面表達(dá)怎么寫，頭疼死了。有的學(xué)生寫到一半就寫不下去了，但是英語寫作才能是目前高中英語教學(xué)要求的一個核心技能之一，也是高考英語試題的重要組成部分?？v觀歷年的高考書面表達(dá)，我們不難看出，高考英語寫作越來越重視情景的設(shè)置，要求考生總結(jié)自己的感受和見解，給出自己的觀點(diǎn)。然而，在我們目前的英語教學(xué)中，學(xué)生的寫作訓(xùn)練相對薄弱。對于高中學(xué)生而言，學(xué)生對英語寫作有著普遍的畏懼心理，缺乏根本的組詞成句，組句成篇的才能。因此，培養(yǎng)和加強(qiáng)中學(xué)生英語寫作才能是我們高中英語教學(xué)的根本要求和當(dāng)務(wù)之急。結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)歷，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

2、一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣眾所周知，興趣是最好的教師，興趣對調(diào)動人的思維有積極的作用。所以，要想進(jìn)步學(xué)生的寫作才能，首先在教學(xué)中教師應(yīng)該運(yùn)用多種教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，并使他們充分認(rèn)識到寫作的重要性。其次，還要使學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，掌握一定的英語根底知識和寫作技能，并形成一定的綜合語言運(yùn)用才能。我們知道，寫作才能的培養(yǎng)，既需要教師的積極引導(dǎo)，又需要學(xué)生的主動參與。所以，我們必須遵循鼓勵性原那么，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，來激發(fā)他們對寫作的濃重興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。二、循序漸進(jìn)， 夯實根底知識從學(xué)生現(xiàn)有的根底知識來看，部分學(xué)生連最根本的英語單詞、短語和五種根本句型

3、都很難掌握，這勢必從很大程度上影響他們的寫作。所以，學(xué)生必須純熟掌握單詞、短語，對五種根本句型構(gòu)造和語法知識必須全面理解。只有這樣，才能在寫作時信手拈來，純熟運(yùn)用。教師要積極運(yùn)用各種有效的方法讓學(xué)生對最根本的詞、詞組、句子及語法純熟掌握，并注意引導(dǎo)他們合理組合、靈敏運(yùn)用。另外，一定要讓學(xué)生注意這五種根本句型的擴(kuò)展、延伸或變化。訓(xùn)練學(xué)生“寫就要從訓(xùn)練五種根本句型開始，讓他們把這五種根本句型熟記于心，并不斷地反復(fù)運(yùn)用。選一些課文中的重點(diǎn)句型和經(jīng)典段落讓學(xué)生熟讀背誦，可以學(xué)生的培養(yǎng)語感，增加情趣。也是進(jìn)步寫作才能的好方法。摘抄范文也是一種進(jìn)步寫作才能的有效途徑。通過摘抄優(yōu)美的語句，讓學(xué)生仿寫出同樣的

4、句子?？傊灰獙W(xué)生具備了良好的根底知識，寫作訓(xùn)練就容易得多，他們才能寫出好的文章來。三、注重落實， 抓好指導(dǎo)教師本身要加強(qiáng)對學(xué)生英語寫作的教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生對寫作的重視程度，進(jìn)展有針對性的寫作指導(dǎo)和系統(tǒng)的訓(xùn)練，并給學(xué)生提供必要的寫作技巧以及相關(guān)的一些本卷須知。1仔細(xì)審題，確定文章的格式。訓(xùn)練學(xué)生拿到書面表達(dá)題時，一定要先仔細(xì)審題，弄清文章題目要求，并從總體上確定寫作內(nèi)容，體裁，人稱和時態(tài)等，千萬不要跑題。2列舉要點(diǎn)并擴(kuò)展成句。仔細(xì)審題后，將要點(diǎn)逐條列舉出來并整理成通順的句子，做到要點(diǎn)要全、細(xì)、準(zhǔn)，注意不要漏掉要點(diǎn)，并且中心要突出，條理要清楚。寫作內(nèi)容有主次之分，要確保主要內(nèi)容，適當(dāng)涉及次要內(nèi)容，

5、與內(nèi)容無關(guān)的話，書寫要慎重，盡量杜絕自己添枝加葉，畫蛇添足。3巧用過渡詞，連句成篇。列出要點(diǎn)之后，把寫好的句子連成一篇短文，用最有把握的英語句型進(jìn)展翻譯，防止句式的過多重復(fù)和漢語式英語。運(yùn)用動詞時，要注意語態(tài)、時態(tài)在人稱和數(shù)上與主語是否一致;使用名詞時，應(yīng)注意單復(fù)數(shù)和所有格，是否要用冠詞等;形容詞和副詞要注意在句子中的正確位置以及比較級、最高級的用法;介詞要注意前后搭配是否正確。多用些關(guān)聯(lián)詞，如first of all/to begin with;besides/in addition/what's more;generally speaking;believe it or not;luckily;in a word;in other words這樣才能使文章顯得更加連接和完好。另外適當(dāng)利用復(fù)雜句式，如 as we all know;if so/not;as far as I am concerned，復(fù)雜句式要注意連詞的正確運(yùn)用。只有這樣，作文的檔次才可以提升，寫出的作文才能給批卷教師留下好的印象。4書寫標(biāo)準(zhǔn)，字跡清楚，卷面整潔。前三步可以說是打草稿，而這一步那么是抄到答案卷上，所以在抄寫之前要注意仔細(xì)認(rèn)真檢查一番，確保萬無一失。最后一定要注意書寫工整、卷面整潔，給閱卷教師留下一個好印象?？傊?，同學(xué)