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1、2022年體育組個(gè)人工作總結(jié)范文一個(gè)學(xué)期即將匆匆過(guò)去?;厥孜覀凅w育組的工作,感慨萬(wàn)千:每個(gè)人都勤奮工作,不斷創(chuàng)新,以辛勤的汗水和豐碩的成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。每個(gè)人都很努力、很忙碌,但都沒(méi)有怨言,互相之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫共進(jìn)。每個(gè)人都從“_召喚”中努力尋找著工作的幸福感和快樂(lè)源,努力實(shí)踐并改變自己的教學(xué)方式。我教研組共有_人,每一位成員都素質(zhì)全面并且都有各自特長(zhǎng)。教學(xué)中老教師底蘊(yùn)深厚,新教師的教學(xué)水平和_能力日漸提高.這是一支充滿朝氣活力、積極向上、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的隊(duì)伍。一、加強(qiáng)備課組的_力量。體育備課組是一個(gè)非常年輕的組,在這個(gè)新的團(tuán)體中,教師的和諧相處是重中之重。今年組內(nèi)有_名新成員

2、的加入,“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,教學(xué)活動(dòng)的展開并不僅僅是教師的個(gè)體行為,一個(gè)具有良好素養(yǎng)教師必須具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這樣才能使自己更快更好地成長(zhǎng)起來(lái),才能以好的情操熏陶影響學(xué)生。我們備課組教師深深地明白這一點(diǎn),因此,我們?cè)谌粘9ぷ?、生活中加?qiáng)同事之間的交流,每周三上午是教研活動(dòng)時(shí)間,單周安排備課組研討,雙周安排備課組交流。只有在時(shí)間保證的情況下老師才能全身心地進(jìn)行問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、建議的提出、方法的交流、經(jīng)驗(yàn)的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。作為一支年輕的隊(duì)伍,我們組的成員深深明白學(xué)習(xí)的重要性,因此,學(xué)校的每一次活動(dòng)都積極參加。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,把這些活動(dòng)作為自身成長(zhǎng)的一部分,從

3、新教師亮相,也能看出體育組的新成員都有自己的特色,像這次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,每節(jié)課都通過(guò)了大家的努力,通過(guò)_備課達(dá)到了一定的高度,除了開課老師個(gè)人的努力,其他老師都是群策群力,毫無(wú)私心,從教學(xué)的整體設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的處理,最后到教師語(yǔ)言_及處理課堂_的辦法都進(jìn)行了準(zhǔn)備、修改,開課之后便是評(píng)課,講的老師誠(chéng)懇,聽的老師真誠(chéng),因?yàn)榇蠹叶记宄?,_的智慧是無(wú)窮的,只有通過(guò)這樣的貌似“不留情面”的評(píng)課,才能真正的進(jìn)步、提高。在這一過(guò)程中,我們形成了一個(gè)很好的氛圍,互幫互助,共同提高。當(dāng)然我們組在備課中也存在著一些問(wèn)題,比如說(shuō)由于每一位老師都擔(dān)任一個(gè)或兩個(gè)年級(jí)的體育課,不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科的教研組都是一個(gè)年級(jí)為一

4、組即年級(jí)教研,年級(jí)之間的參照不同,因此共享資源的時(shí)候就比較少。每次備課也不能全面地看到哪位老師的教案設(shè)計(jì)的好,特別是教材選擇是否符合該段學(xué)生的需求以及哪些教材必須落實(shí)到該年級(jí)中,這些是我在操作中比較難把握的。二、有序開展校和區(qū)的各項(xiàng)體育活動(dòng)校第_屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。本學(xué)期體育活動(dòng)有序的進(jìn)行著,在大家的共同努力下,經(jīng)過(guò)認(rèn)真_策劃,舉辦了修文小學(xué)第_屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。從開學(xué)就準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì),每一位體育組成員分工明確,各自落實(shí)好前期工作,并充分發(fā)揮_的力量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一起解決。最后運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張而激勵(lì)的接力比賽中拉下帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的成功了,這都是組內(nèi)所有成員共同的努力。不僅如此,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上可以看出體育組在教學(xué)上和課外

5、訓(xùn)練上花了不少時(shí)間。比賽出來(lái)的成績(jī)可以說(shuō)是滿堂紅,光破校紀(jì)錄的就有數(shù)不清的項(xiàng)目。三、下學(xué)期主要工作:“大課間”活動(dòng)的規(guī)范,努力打造亮點(diǎn)。從各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的秩序著手,結(jié)合學(xué)校的特色,把課間操的集合入場(chǎng)編制成全程音控。在大課間時(shí)間里積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生身心發(fā)展的體育活動(dòng),充分利用_分鐘保證讓學(xué)生感受課間的快樂(lè)。進(jìn)行新一套廣播操的學(xué)習(xí),全員參與努力做到學(xué)生動(dòng)作的整齊整齊劃一。做好雨天室內(nèi)課間操創(chuàng)編目前,由于我們體育組這一團(tuán)隊(duì)還很年青,在剛剛走過(guò)的一個(gè)學(xué)期里,從教師個(gè)人來(lái)看,所能捧出的實(shí)績(jī)并不斐然,或者說(shuō)還不值得一提。但我們?nèi)匀缓狼闈M懷,因?yàn)槲覀兿嘈牛褐灰覀冞@樣堅(jiān)實(shí)有力、團(tuán)結(jié)互助地走下去,一定會(huì)迎來(lái)

6、明天的累累碩果。第3頁(yè)共5頁(yè)_年體育組教學(xué)工作總結(jié)范文體育組教學(xué)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,務(wù)實(shí)進(jìn)取,和諧創(chuàng)新,以新課程理念為導(dǎo)向,以提高學(xué)生身體素質(zhì)和思想素質(zhì)為重點(diǎn),在教學(xué)中樹立健康第一的指導(dǎo)思想,并努力開展好我校體育課程,進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量,二、體育教學(xué)工作1、我校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、重視下,本學(xué)期順利地完成了各項(xiàng)工作,并取得了較大進(jìn)步。開學(xué)初,我們加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”制定了全年體育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期、進(jìn)度和課時(shí)計(jì)劃。2、認(rèn)真參加各級(jí)體育教研活動(dòng),并進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。在體育教學(xué)中,我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,

7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、體育課上我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的教育,使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到體育的重要性,使他們能夠自覺(jué)自愿的參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和各種能力的培養(yǎng)。4、本學(xué)期教學(xué),學(xué)生都能較好掌握各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù),并且有了進(jìn)一步的提高,看到校本課程在學(xué)生、情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)上發(fā)揮了潛移默化的教育作用,校本課程為學(xué)生提高了廣闊的空間,為孩子們打開一扇智慧之窗。三、課外體育活動(dòng)和競(jìng)賽工作1、在本學(xué)年認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例開足課程,開足課時(shí),保證學(xué)生_小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。2、認(rèn)真_學(xué)生參加校體育節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練,發(fā)揮了自己的水平,鍛煉了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。3、認(rèn)真_學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間體育活動(dòng),使學(xué)生充_受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣,讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康的發(fā)展。三、科研方面我校體育老師積極參加教研活動(dòng),積極撰寫論文;蘇建航老師帶領(lǐng)我校高三體育特長(zhǎng)高考班取得良好的成績(jī);在本年度全國(guó)校園足球賽_賽區(qū)的比賽中獲得第四名的好成績(jī)(王耀華、陳廣樹);全校體育老師參加了_市在一中初中部舉辦的同課異構(gòu)教研活動(dòng);本科組還積極配合學(xué)校舉辦了第_屆教職工羽毛球賽;科組王耀華老師被評(píng)為校教學(xué)能手;馮明東老師在本學(xué)期考核中被評(píng)為優(yōu)秀

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