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1、七年級上學(xué)期第一次段考試題 (考試時間150分鐘 滿分120分) 一、積累與運用(29分) 1將下面的文字用正楷字或行楷字抄寫在方格里,要求:正確、美觀、流利(3分)你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條:一張上寫著“我只是一粒塵?!保硪粡埳蟿t寫著“世界為我而精彩”。 猶太諺語2下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是( )(2分)A、一霎時chà 訣別jué 可鄙b 花蕾léiB、抹布m 臉頰jiá 攥緊zuàn 匿笑nìC、糾紛ji 嘈雜zo 拆散chi 煎熬áoD、傾向qng 蔭蔽yn 綽號chuò 攲斜(q)3下列

2、詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)A、停滯不前 不求甚解 混為一團 鴉雀無聲B、小心冀冀 花團錦簇 形影不離 喜出忘外C、獨具慧眼 持之以恒 蛛絲馬跡 自作主張 D、得意揚揚 問心無愧 洗爾恭聽 翻來復(fù)去4下列句子中,加點的成語使用正確的一項是( )(2分)A、王小海經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。B、經(jīng)過一年的努力,終于獲得了成功,回想往日的艱辛,怎不沾沾自喜呢?C、福海湖映山,山環(huán)水,一片湖光山色,真是美不勝收。D、這兩本成語詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。5下列句子中,沒有語病的一項是( )(2分)A、下課了,校園里頓時立刻沸騰起來了。B

3、、春節(jié)晚會上,殘疾人表演的大型舞蹈千手觀音,贏得了觀眾熱烈而持久的掌聲。C、雙休日里,大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D、通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使泰安的空氣更加清新。6下列句子中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是( ) (2分)A、 “過來?!彼麑ξ艺f:“這邊看得清楚些?!盉、據(jù)調(diào)查,讀過紅巖和鐵道游擊隊的學(xué)生寥寥無幾,紅色經(jīng)典讀物大受冷落。  C、她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人安妮·莎莉文老師。D、“萬芳”我站在過道里不肯再往前走。7下列有關(guān)文學(xué)常識表述, 有誤的一項是( )(2分)A、泰戈爾,印度文學(xué)家,1913

4、年獲諾貝爾文學(xué)獎,詩集有吉檀迦利新月集園丁集。B、世說新語兩則選自世說新語箋疏,世說新語是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C、海倫.凱勒,美國女作家,教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。D、論語,儒家經(jīng)典著作之一,是記錄孔子言行的一部書。 孔子名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。8根據(jù)語境,參照畫線句子仿寫。要求語意連貫,句式一致。(4分)人生的意義在于奉獻,而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; , ; , 。9. 依次填入下面文段橫線處的語句,

5、銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2 分)我蹲下來,背起了母親,妻子蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;_,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。A、兒子畢竟幼小,雖然很胖 B、兒子畢竟很胖,即使幼小C、兒子盡管很胖,畢竟幼小  D、兒子雖然很胖,畢竟幼小10古詩詞默寫填空。(8分,每空1分)(1) ,志在千里。 ,壯心不已。龜雖壽(2)_,青山郭外斜。過故人莊(3)開軒面場圃, 。過故人莊(4) ,禪房花木深。題破山寺后禪院(5)山光悅鳥性, 。題破山寺后禪院(6)我寄愁心與明月, 。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

6、(7) ,卻話巴山夜雨時。夜雨寄北 二、 閱讀部分(41分)(一)閱讀下面唐詩,回答11-12題 (6分) 次北固山下王灣 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。11這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?哪兩句集中表達了這種感情?(3分) 12"海日生殘夜,江春入舊年"歷來得到人們的好評,請選一個角度,作簡要賞析。(不少于20字)(3分) (2) 閱讀下面文言文,完成13-16題 (9分)詠 雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)

7、起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。13.解釋加點詞語。(2分)謝太傅寒雪日內(nèi)集 內(nèi)集:            與兒女講論文義 兒女:          俄而雪驟 俄而:        撒鹽空中差可擬 擬:       14.翻譯下面的句子(2分)白雪紛紛

8、何所似:                未若柳絮因風(fēng)起:                15. “寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?(2分) 16.撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個比喻哪一個更好呢?為什么?(3分) (三)閱讀下面文字,完成17-19題 (9分) 面條的前世今生

9、周大新中國人喜歡吃面條。在中國,很少有沒吃過面條的人。全國各地都有自己的面條種類,像山西的刀削面、蘭州拉面、北京炸醬面、臺灣的擔(dān)仔面等。如今中國的面條已有500多個種類。吃面條的也不止咱們中國人,意大利人愛吃意大利面,日本人愛吃日本拉面,朝鮮人愛吃朝鮮冷面。歐洲人吃的面條,據(jù)說是由馬可·波羅從中國傳過去的;日本拉面是由“遣唐使”從中國傳過去的。人為什么會吃面條?人類最初只知道把采摘的植物的果實。春秋末期,公輸般創(chuàng)制了石磨,麥子、谷物等粉食的推廣才成為可能。有了面粉和米粉之后,怎么做得好吃,又在考驗著人們的智慧。有的人把面粉、米粉炒炒吃,叫吃炒面;有的聰明人把面粉、米粉加水和成團,再捏

10、成片放在湯中煮,叫吃湯餅;還有手巧的人,把面團搓成長條放進湯里煮,這樣雖還叫吃湯餅,實際上就是吃面條。關(guān)于面條的起源國,意大利人說是他們發(fā)明的,阿拉伯人也說是他們發(fā)明的。我們中國人拿出關(guān)于面條的文字記載讓他們看,意大利人拿出他們關(guān)于面條的壁畫照片讓我們看。還好,2002年中國考古人員在青海省喇家新石器遺址上,發(fā)現(xiàn)了一個倒扣著的碗里躺著一團鮮黃色的線狀物,經(jīng)鑒定,這是小米粉做的面條。這碗面條為中國人贏得了面條發(fā)明者的殊榮。面條不僅做起來簡便,營養(yǎng)豐富,而且有的還被演繹成故事,被賦予了人文內(nèi)涵,比如長壽面。傳說漢武帝時臣子閑談長壽之事,有人說臉長可以長壽,有人說人中長可以長壽,有人說耳垂長可以長壽

11、,君臣們的議論傳到民間,把臉傳成了面,說成面長可以長壽,人們?yōu)閳D吉祥求長壽,就逐漸形成了在生日這天吃面的風(fēng)俗,而且這天的面條要搟切得越長越好,以面長寓意壽長。又比三鮮伊面。傳說伊尹的母親常年臥病,伊尹特意用雞蛋和面,揉搟切條之后,先蒸熟,后油煎,這樣即使他不在家,母親也能很方便地吃面,而且久放不腐。吃面時澆的湯是用雞、豬骨頭和海鮮燉制而成的。伊尹母親在兒子的悉心照料下身體康復(fù),所以這種面又叫“孝子面”。面條的前世今生告訴我們:一種吃食不是在短時間內(nèi)偶然出現(xiàn)的,而是一個民族在長期的生存過程中逐漸創(chuàng)造出來的,有無數(shù)人參與其中。一種吃食所普及地域的廣度,是和創(chuàng)造者的經(jīng)濟與文化影響力相關(guān)的。我們中華民

12、族創(chuàng)造的面條之所以能傳至意大利和日本、朝鮮,擴展至歐洲和阿拉伯世界,是因為我們民族的經(jīng)濟文化影響力曾經(jīng)很大。一種吃食、一種吃法一旦在某一地域行成習(xí)慣和傳統(tǒng),便會和人們對該地域的愛及對該地域人的愛交匯在一起,成為鄉(xiāng)情、民族情的一種重要成分,成為地域文化和民族文化的內(nèi)容。17、根據(jù)文意探究中國人喜歡吃面條的原因。(3分)答:              18、面條是哪國人發(fā)明的?在文中找到依據(jù)并抄下來。(2分)答:     

13、;         19、作者從面條的演化廠史中得到哪些啟示?請簡要概括出兩點。(4分)答:              (四)閱讀下面文字,完成20-23題 (17分)紅橘甜了駱駝放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說,這場大雪過后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說這話時,那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。父親精心侍弄的那些紅橘樹,是十多年前我從

14、外地弄回去的。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹苗,似親兒女般。澆水、施肥、修枝、殺蟲,那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果樹也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時節(jié),父親在電話里像孩子見到第一場雪那般激動,父親說,白花花的滿樹枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎橘花的香氣時,父親又像孩子受了老師表揚那般露出羞澀的神色,說,這樹是我兒子從縣城弄回來的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。那幾個月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘

15、子有黃色了呢!有幾個橘子全部黃了呢!父親總是在說橘子!那一年,父親將首先變黃的橘子采了下來,并打來電話,叫我快些回去嘗嘗!時至年末,我們哪能抽出時間啊!在苦苦等待后,父親同母親商定,第一批橘子一定要送來讓我們嘗嘗。他們的理由很簡單,樹是兒子買的,也是兒子跟自己一同栽下的,兒子不吃第一個,誰吃?在那個飄著大雪的冬日的早晨,父親從百里之外的故鄉(xiāng),帶上十九個首先成熟的紅橘,來到我的面前。看著我們一家三口甜甜地吃著甜甜的紅橘,父親長長地出了一口氣。我們勸他,你老也快嘗嘗呀。父親說,我早吃過了,一天好幾個呢!我的淚便涌上來,因為父親出發(fā)后,母親在電話里告訴我,父親帶來的第一批橘子是十九個。我強壓淚水,挑

16、了個最大的剝開后,雙手遞到父親面前。父親顫巍巍地接過橘子,拿一瓣放進嘴里,慢慢咀嚼。我再次從父親臉上看到了我參加工作第一天父親送我時的表情。就這樣,每年第一場大雪后,父親便會來給我們送紅橘。然后,他將紅橘分送給鄰居,其余的便去市場上賣了。后來,妻子就說,爹怕是糊涂了吧,橘子現(xiàn)在幾角錢一斤,來回的車費就要幾十元,該買多少橘子呀!再說了,紅橘越來越?jīng)]有市場了,味道越來越差了,哪能比得上如今的優(yōu)良品種呀!我沒有正面回答,只是沉沉地回了一句話,父親哪里是為那幾個橘子啊!妻子思索一陣,說,也是,只要老人高興,就由著他。父親越來越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飛了。妻子說,年前我們干脆抽兩天時間回去

17、看看吧!回去那天,父親正坐在火塘邊,望著樹上的橘子發(fā)呆,看到我們,父親一愣,隨即便孩子般叫著母親的名字。我看見父親眼中的淚水滾落下來。父親抹一把淚,說,這屋里,煙太大了次日,我邀了兒時的兩個好友,決定將剩下的紅橘弄到市場上去賣,父親自然是十分高興。我將紅橘分送給了我的故交,并囑咐他們千萬別告訴父親。我掏出一百元錢,換成了零鈔,將其中的九十六元八角送到了父親手上,異常高興地對父親說,今天碰到幾個外地人,將果子搶購一空,價格比往年高出近一角錢呢!父親臉上滿是欣喜的神色,說,太好了,明年,我要更細(xì)心地照顧它們!我別過臉去,說,這屋里,煙太大了20閱讀全文,簡要回答下列問題。 (3分)(1)種紅橘的過程中,父親的態(tài)度: 。 (2)等待橘子成熟時,父親的心情: 。 (3)橘子成熟后,父親的做法: 。21文中,父子二人各說了一次假話。請結(jié)合具體內(nèi)容,說說他 們的目的分別是什么。(4分)(1)父親:我早吃過了 ,一天好幾個呢! 父親的目的: 。 (2)兒子:今天碰到幾個外地人,將果子搶購一空,價格比往年高出近一角錢呢!兒子的目的: 。22閱讀下面句子,回答問題。 (6分)(1)(父親)望著樹上的橘子發(fā)呆,看到我們,父親一愣,隨即便

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