七下Unit1導(dǎo)學(xué)案SectionB1a

1、七下Unit 1 Section B 1a-1f學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.扌L實(shí)掌握詞匯drums, pia no, guitar, violi n, draw, dance, concert2.掌握短語(yǔ)play the drums（play+the+樂器），tell stories3.通過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)、小組合作與聽力訓(xùn)練，聯(lián)系生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can描述自己和別人的能力。難點(diǎn)：學(xué)寫一段短文來(lái)表達(dá)自己和別人的能力。預(yù)習(xí)案Previewing Case學(xué)法指導(dǎo)：1.先通讀教材，熟悉對(duì)話，再勾畫出文中的疑難點(diǎn)，然后再讀教材填空。2.將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái)，并填到后面“我

2、的疑惑”處。3.完成時(shí)間：10分鐘。教材助讀一、聽力預(yù)測(cè)1.牢記單詞，掃清聽力障礙。溫馨提示：請(qǐng)你預(yù)習(xí)下面單詞并注意讀音，為聽力做好準(zhǔn)備。sound_instrument_concert_2閱讀聽力要求，根據(jù)圖片預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容：What do the three stude nts want to do?What will the teacher say?二、閱讀對(duì)話（一）仔細(xì)閱讀，明確重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型。學(xué)習(xí)建議：在文中勾畫出單詞、短語(yǔ)、重點(diǎn)句型和交際用語(yǔ)，并結(jié)合語(yǔ)境猜測(cè)其含義。1.單詞和短語(yǔ)sing_dance_draw_concert_play the violin_play the g

3、uitar_play the drums_play the piano_tell stories_2.重點(diǎn)句型（1）I want some stude nts for the school con cert.(2)But I can tsing or dance.（二）根據(jù)對(duì)話及課本內(nèi)容，提煉重點(diǎn)并運(yùn)用學(xué)習(xí)建議：經(jīng)過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)及對(duì)本課的預(yù)習(xí)，相信聰明的你一定已經(jīng)掌握了談?wù)撃芰Φ木湫?，下面到了你大顯身手的時(shí)間了。請(qǐng)參照1f的對(duì)話，寫2個(gè)對(duì)話來(lái)談?wù)勛约汉团笥训哪芰?。（每個(gè)不少于4句）我的疑惑？請(qǐng)你將預(yù)習(xí)中未能解決的問(wèn)題和有疑惑的問(wèn)題寫下來(lái)，待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。探究案Exploring

4、 Case一、洗耳運(yùn)動(dòng)1. Listen and do 1a.2.（1）Listen and do 1d（2）Answer the questionWhat are stude nts wan ted for?3. Listen again and do 1e4. Say some sentences first according to the chart in 1e, and then write a short passage to talk aboutthe three students.（不少于5句話哦）二、角色表演活動(dòng)主題：談?wù)勀愕哪芰顒?dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)操作：1.學(xué)生兩人一組，

5、討論自己能夠和不能做的事。2.編寫對(duì)話，組內(nèi)選出最好的，參與班內(nèi)PK。編寫對(duì)話如下：A: What club do you want to join?B: I want to join the music club.A: What can you do?B: I can sing and dance.A: Can you ply the violi n?B: No, I can, but I can ply the guitar.三、質(zhì)疑探究-質(zhì)疑解疑、合作探究學(xué)習(xí)建議：分析所給例句，根據(jù)提示總結(jié)重難點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型的用法。 探究點(diǎn)一單詞1. Can modal v,能夠，可以（1）I ca

6、n speak a little English.我會(huì)說(shuō)一點(diǎn)兒英語(yǔ)。（2）She canjoin the swimmi ng club.她不能加入游泳俱樂部。(3)Can he play chess?他會(huì)下棋嗎？(4)Can they go to the concert?他們可以去音樂會(huì)嗎? 思考：(1)情態(tài)動(dòng)詞can和主語(yǔ)的關(guān)系？其后動(dòng)詞的形式？(2) 含情態(tài)動(dòng)詞的句子如何進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。(3) 你還知道哪些modal v.2. play v.打(球)，彈奏(樂器)，玩耍(1)Letgo and play soccer.咱們?nèi)ヌ咦闱虬伞?2)Bill can play the piano.比爾

7、會(huì)彈鋼琴。(3)Dolphins can play with a ball.海豚會(huì)玩球。思考：(1) 請(qǐng)根據(jù)例句，歸納一下play的用法。(2) 翻譯句子：我總是在周末彈吉他，但我不喜歡打籃球。知識(shí)鏈接1. Cindy can play_basketball. And Victor can play_ drums.A. the; theB. a; theC. /; theD.the; /2. Can you dance? -_A. No, a little.B. Yes, a little.C.No, much.D.Yes, little.3. Tom can play the guitar

8、very_ .A.goodB. niceC.wellD.fa ntastic4. Linda can join the chess club.(改成否定句)5. The teacher can help kids with swimming.(改成一般疑問(wèn)句，并作肯定回答)探究點(diǎn)二重難點(diǎn)句子探究1.1 want some students for the school concert.學(xué)校音樂會(huì)招募學(xué)生。思考：(1)這個(gè)句子可以改編為廣告語(yǔ)的標(biāo)題_：Stude ntstheSchool Co ncert(2) 從句子中歸納want的用法She is hun gry. She wants_. (

9、apple)Bob wants_ (watch) TV on weeke nds.I want_(he)_(help) me.2. I can tsing or dance.思考：(1) 肯定句中用conj._,否定句中用 _(2)Can you sing or dan ce?這是一個(gè) _ 疑問(wèn)句，or表示_ ，不能用/來(lái)回答。(3)Hurry up, or you will be late .快點(diǎn)，否則你要遲到了。句中or意為_.訓(xùn)練案Exercising Case學(xué)習(xí)建議：通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定能夠非常熟練地運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞談?wù)撃芰Φ木涫搅?。下面?qǐng)你大顯身手寫一段短文來(lái)談?wù)勛约汉团笥训哪芰Α like_活動(dòng)操作建議：1.個(gè)人獨(dú)立思考，打出草稿。2.小組內(nèi)互換，交流改錯(cuò)，選出最好的一篇參與班內(nèi)的PK。3.老師作總結(jié)，對(duì)參賽的短文進(jìn)行評(píng)價(jià)，挑出最好的一篇，給予獎(jiǎng)勵(lì)?？偨Y(jié)反芻學(xué)校建議：回扣本