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1、1 1 / / 5 5歐洲西部(第二課時(shí))【課標(biāo)要求】運(yùn)用圖表說出某地區(qū)的氣候特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。【教學(xué)目標(biāo)】1.1.運(yùn)用氣溫曲線和降水量柱狀圖及氣候分布圖,說出溫帶海洋氣候和地中海氣候的特點(diǎn)和分布。(重點(diǎn))2.2.舉例說明溫帶海洋氣候和地中海氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。【教學(xué)準(zhǔn)備】:課件教學(xué)方法:讀圖、填表、合作探究教學(xué)模式:?jiǎn)栴}探究教學(xué)過程:師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入:上一節(jié)咱們一起學(xué)習(xí)了歐洲西部第一課時(shí)的內(nèi)容,咱們現(xiàn)在回顧一下。一、西歐位置:1 1、 半球位置主要位于東半球完全位于北半球2 2、 緯度位置大部分位于北溫帶3 3、 海陸位置 西臨大西洋, 北臨北冰洋, 南臨地
2、中海歐洲西部的主要國家及首都,并根據(jù)海陸位置判斷國家類 型:英國-倫敦-島國法國-巴黎-臨海國德國-柏林-臨海國瑞士-伯爾尼-內(nèi)陸國 意大利-羅馬-半島國 主要工業(yè)國家: 德國、英國、法國等;英國是歐洲工業(yè)化 最早的國家。工業(yè)分布特點(diǎn):工業(yè)中心多而密集主要工業(yè)區(qū): 德國的魯爾區(qū)、法國的巴黎盆地、英國的伯 明翰等。工業(yè)變化:傳統(tǒng)制造業(yè)不斷衰落,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占重要地指認(rèn)學(xué)生回答,溫故知新。(參與度要咼)2 2 / / 5 5位。二、歐洲西部是國際旅游業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū),列舉歐洲西部著名的旅游景點(diǎn)名稱及所在的國家。過渡:同學(xué)們回答的較好,接下來咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第三部分 內(nèi)容自主交流,合作探究(三、畜牧業(yè)和園藝
3、業(yè))(出示課件)合作探究 一(出示課件)歐洲西部具有世界上最典型的溫帶海洋性氣候和地中海氣候,請(qǐng)閱讀課本 P42P42 圖 7 7 4 4 4 4,完成下列表格。和-4-4 妣犧郁陽祜汗哇哄jjrtj 巾誨氣膜知 fli候 項(xiàng)目 y y分布地區(qū)氣候特征對(duì)農(nóng)作物的影響適合發(fā)展 的農(nóng)業(yè)類 型溫帶海洋歐洲西部全年溫和不利于農(nóng)畜牧業(yè)、性氣候大西洋沿多雨作物的后園藝業(yè)岸期成熟地中海氣歐洲南部夏季炎熱不利于農(nóng)林業(yè)候的地中海干燥,冬作物的旺沿岸季溫和多盛牛長雨學(xué)生合作交流后,老師給予合適評(píng)價(jià),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。意思對(duì)即可,然后給出正確答案。合作探究二(出示課件)由于時(shí)間關(guān)系,所以直接導(dǎo)入 新課,板書課題。上一學(xué)
4、期已學(xué)過利用氣溫曲線 圖和降水柱狀圖判斷一個(gè)地方 的氣候類型及特征;第一單元 活動(dòng)課認(rèn)識(shí)歐洲中又已經(jīng) 學(xué)習(xí)過歐洲的氣候分布及特征,所以,此題可以讓學(xué)生利 用舊知進(jìn)行合作交流,合作探 究,鞏固并強(qiáng)化舊知,從而進(jìn) 一步發(fā)現(xiàn)新知、探究新知:1 1、以上兩種氣候特征對(duì)農(nóng)作物的 影響;2 2、兩種氣候類型適合發(fā) 展的氣候類型。3 3 / / 5 54 4 / / 5 5培養(yǎng)學(xué)生用地理的眼觀分析問 題、思考問題、合作探究問題。 探究結(jié)果:(出示課件) 地中海氣候的特點(diǎn)是夏季高溫干燥,冬季溫和多雨。柑橘、 油橄欖等根系發(fā)達(dá),是為了在 炎熱的夏季吸收更多的水分,樹皮較厚,葉片具有蠟質(zhì)層,是為了適應(yīng)夏天的干燥高
5、溫, 減少水分蒸發(fā),這是植物長期 適應(yīng)氣候的結(jié)果。學(xué)法指導(dǎo):一個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)深受當(dāng)?shù)貧夂?條件的影響。要用地理的眼光 去分析、判斷某一地區(qū)適宜發(fā) 展哪種農(nóng)業(yè),要做到因地制宜, 合理發(fā)展,不能違背自然規(guī)律, 想當(dāng)然是不可行的。探究結(jié)果:(出示課件)歐洲人的飲食習(xí)慣受到當(dāng)?shù)剞r(nóng) 業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的影響。因?yàn)闅W洲 西部的大西洋沿岸為溫帶海洋 性氣候,多雨多霧,日照少,不利于農(nóng)作物的后期成熟,但 有利于多汁牧草的生長,因而 畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。歐洲西部人口眾 多,這種消費(fèi)需求又會(huì)進(jìn)一步 促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。地中海氣候區(qū)的樹木,如柑橘、油橄欖等根系發(fā)達(dá), 樹皮較厚,葉片具有蠟質(zhì)層,說說這與當(dāng)?shù)氐臍夂蛴惺裁?關(guān)系?合作探究三
6、(出示課件)多數(shù)歐洲人愛吃牛肉、喝牛奶,餐桌上常見牛排、奶 油乳酪。議一議,這種飲食習(xí)慣與當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)有何關(guān) 系? ?這種消費(fèi)需求對(duì)乳畜業(yè)的發(fā)展又會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?5 5 / / 5 5知識(shí)梳理:十蘭三冊(cè)觸砂-旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì) 利用已學(xué)的地理知識(shí)去解決這 個(gè)實(shí)際問題,明白人雖然不能 改變自然規(guī)律,但可以去利用 自然規(guī)律創(chuàng)造美好生活的道 理。探究結(jié)果:(出示課件) 英國是典型的溫帶海洋性氣 候,降水豐富且一年降水均勻,時(shí)常有陰雨天氣,所以出門要 帶傘。而地中海附近是典型的 地中海氣候,夏季炎熱干燥, 陽光明媚,加之歐洲很多地方 為濕潤多雨的溫帶海洋性氣 候,氣溫適宜,但是陽光照射 不
7、足,因此人們?cè)谙募鞠矚g到合作探究四(出示課件)請(qǐng)從氣候方面分析一下,為什么英國人有出門帶傘的習(xí)課堂達(dá)標(biāo)6 6 / / 5 51 1、 (目標(biāo) 2 2)在歐洲人的餐桌上,常見的食品是()A A 米飯B B牛排與奶酪C C 饅頭D D油條與豆?jié){2 2、 (目標(biāo) 1 1)歐洲西部最主要的氣候類型是()A A 溫帶大陸性氣候 B B 溫帶季風(fēng)氣候C C 溫帶海洋性氣候 D D 亞熱帶季風(fēng)氣候3 3、 (目標(biāo) 1 1)歐洲西部冬季多雨的氣候類型分布在()A.A.英吉利海峽沿岸B B.地中海沿岸C C 波羅的海沿岸D D 北冰洋沿岸4 4、 (目標(biāo) 1 1)地中海氣候的主要特征是()。A.A.冬季嚴(yán)寒漫長
8、,夏季涼爽短促B.B.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨C.C.冬溫夏涼,降水較多,分配均勻D.D.冬冷夏熱,降水較少,集中夏季5 5、 (目標(biāo) 2 2)法國地中海沿岸盛產(chǎn)葡萄,與下列哪個(gè)因素最密切()A A 夏季炎熱干燥C C 河谷地形6 6、 (目標(biāo) 2 2)讀歐 洲部分地區(qū)圖, 回 答下列問題:(1 1)圖中 A A、B B兩國 農(nóng)業(yè)均以 業(yè)為主,這主要是 因?yàn)閮蓢鶎儆?氣候。(2 2)C C 國的葡萄酒公司要建設(shè)一個(gè)大型的葡萄生產(chǎn)基地,、兩地中較適合的是地,理由是:是地中海氣候。教學(xué)反思:由于學(xué)生對(duì)常識(shí)科目重視不夠, 所以課堂上很有必要提問上一課的主要內(nèi)容,進(jìn)而督促學(xué)生課下重視一些, 也便于利用舊知學(xué)習(xí)新知。本節(jié)課主要采用問題探究法進(jìn)
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