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文檔簡介
1、圓柱的表面積教學(xué)目標(biāo):1通過操作,知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個(gè)長方形,加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí),發(fā)展空間觀念。 2結(jié)合動(dòng)手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。 3通過解決簡單的問題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面展開圖,會(huì)計(jì)算圓柱的表面積。難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入師:你想了解一下這種紙筒是怎樣生產(chǎn)出來的嗎?下面我們一起到生產(chǎn)車間去參觀一下。師:根據(jù)情境圖你能提出什么數(shù)學(xué)問題?二、合作探索1研究圓柱側(cè)面積。師:求“做一個(gè)這樣的
2、圓柱形紙筒,至少需要多少紙板”實(shí)際上是求什么?師:求需要多少紙板,也就是求圓柱形紙筒的表面積。師:用你手中的圓柱,通過剪一剪,把圓柱的表面展開,看你有什么發(fā)現(xiàn)? 師:誰來交流一下你們的剪法和發(fā)現(xiàn)? 師:對(duì),圓柱的表面是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成。圓柱側(cè)面展開不論是長方形還是平行四邊形,那它與圓柱有什么關(guān)系呢? 想一想:圓柱的側(cè)面積應(yīng)該如何計(jì)算?討論得出: 長方形的面積 長 × 寬 圓柱體的側(cè)面積底面周長× 高 2圓柱體的表面積。 師:想一想:圓柱的表面積怎樣計(jì)算?生:我發(fā)現(xiàn)圓柱的側(cè)面積加上兩個(gè)底面的面積就
3、是圓柱的表面積。師:你能求出做這個(gè)紙筒至少需要多少紙板嗎?生:側(cè)面積:3.14×2×318.84(平方分米)底面積:3.14×(2÷2)²3.14(平方分米)表面積:18.843.14×225.12(平方分米)答:做一個(gè)這樣的圓柱形紙筒,至少需要25.12平方分米紙板。三、自主練習(xí)1計(jì)算下面圓柱的側(cè)面積和表面積。(單位:dm)答案:第一個(gè)圓柱體:側(cè)面積:3.14×5×2×10314(平方分米)底面積:3.14×5×578.5(平方分米)表面積:31478.5×2471(平方分
4、米)第二個(gè)圓柱體:側(cè)面積:3.14×2×4.528.26(平方分米)底面積:3.14×(2÷2)²3.14(平方分米)表面積:28.263.14×234.54(平方分米)2如下圖,制作這樣一個(gè)飲料罐至少需要多少鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))答案:側(cè)面積:3.14×5×14219.8(平方厘米)底面積:3.14×(5÷2)²19.625(平方厘米)表面積:219.819.625×2259.05259(平方厘米)3一個(gè)魚缸的側(cè)面是用鋼化玻璃制成的。制作這樣一個(gè)魚缸,至少需要多少平方米的鋼
5、化玻璃?答案:3.14×2×318.84(平方米)4王師傅準(zhǔn)備了下面不同規(guī)格的材料,怎樣選才能做成圓柱形的盒子?答案:第個(gè)側(cè)面要用直徑為3cm的兩個(gè)圓做底面,第個(gè)側(cè)面可以選用直徑為4cm的兩個(gè)圓做底面,這時(shí)圓柱的高是6.28cm,第個(gè)側(cè)面也可以選用直徑為2cm的兩個(gè)圓做底面,這時(shí)圓柱的高是12.56cm。四、課堂小結(jié)今天我們一起研究了圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,你能說一說我們是怎么研究的嗎?五、課后作業(yè)1.孔府門前有4根柱子,每根高3.7米,橫截面周長為1.25米。如果每平方米用油漆0.2千克,漆這4根柱子要用多少千克油漆?2要制作10個(gè)這樣的旅行包,準(zhǔn)備5平方米的布料夠嗎?(包帶用料除外)3一根圓柱形木料,底面積是6平方分米,把它截成4段,表面積增加了多少平方分米?參考教案:11.25×3.7×0.2×413.69(千克)2夠
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