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1、編輯ppt義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級七年級 (上(上 冊)冊)編輯ppt 小剛和小芳在思考一道題:小剛和小芳在思考一道題: 閱覽室中原來共有閱覽室中原來共有a人在人在看書,有看書,有b人看完書后人看完書后出出去去了,了,又又有有c人人出去出去打籃打籃球了,現(xiàn)在閱覽室還剩下球了,現(xiàn)在閱覽室還剩下多少人?多少人?編輯ppt如圖,要計算這個圖形的面積,你有如圖,要計算這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計算結(jié)果。幾種不同的方法?請計算結(jié)果。33x 編輯ppt(2) +(a-b+c) (3) -(a-b+c)1(-1)用分配律計算:用分配律計算:=(ab+c)= (a
2、b+c)=ab+c-a+b-c(1 1)括號前是)括號前是“+ +”號時,去掉括號和它前面的號時,去掉括號和它前面的“+ +”號,號,括號里的括號里的各項各項不不變號;變號; (2 2)括號前是)括號前是“- -”號時,號時,去掉括號和它前面的去掉括號和它前面的“-”號,號,括號里的括號里的各項各項都都變號。變號。 括號前是括號前是“+”號或是號或是“-”號時,去掉號時,去掉括號括號和和括號前的符號括號前的符號, 括號內(nèi)的括號內(nèi)的各項各項有無變化?有無變化?(1) 2(a-b+c) 2a2b+2c=編輯ppt去括號去括號: : +(a-b)= +(a-b)= ; -(a-b)= -(a-b)=
3、 ; a+(b-c)= a+(b-c)= ; (a-b)-(-c+d)= ; a-ba-b-a+b-a+ba+b-ca+b-ca-b+c-da-b+c-d 編輯ppt 去括號:去括號:(3)3() 122xxx32362 x ( 4 )32(32xyx xyx322(1)()() xx32( 2 )3(22xx xx6-22編輯ppt 請你編一道“去括號”的題目同桌交換完成!編輯ppt化簡并求值:化簡并求值: )32( 3)( 222abaaba . 3-, 2ba其中其中編輯ppt 化簡并求值)( 2- ) 22(22xxxx .2-x,其中編輯ppt 如圖,用火柴棒拼成一排由正方形組成如圖
4、,用火柴棒拼成一排由正方形組成的圖形,如果圖形中含有的圖形,如果圖形中含有n個正方形,需個正方形,需要多少根火柴棒?要多少根火柴棒? 編輯ppt編輯ppt1、去括號:、去括號:(3)3() 122xxx32362 x 做一做做一做( 4 )32(32aba aba322(1)()() xx32( 2 )(22aba aba2-22編輯ppt 一種長方形餐桌的四周可坐一種長方形餐桌的四周可坐6人人用餐,現(xiàn)把用餐,現(xiàn)把n張這樣的餐桌按如圖方張這樣的餐桌按如圖方式拼接起來,問四周可坐多少人用餐?式拼接起來,問四周可坐多少人用餐?若用餐的人數(shù)有若用餐的人數(shù)有18人,則這樣的餐桌人,則這樣的餐桌需要多少張?需要多少張?編輯ppt1張張6 =4 + 22張張10 =4 2+ 23張張14 =43 + 2n張張?4n +
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