六一活動(dòng)心得體會(huì)

1、六一活動(dòng)心得體會(huì)【篇一： 2014 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)】2014 年慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校：荊竹坪小學(xué)時(shí)間：2014 年5月30日2014 年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)細(xì)雨霏霏，號(hào)角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的慶六一系列活動(dòng)。 200 多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)

2、造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。在“六一 ”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個(gè) “快樂祥和、有趣有味 ”的 “六一 ”國(guó)際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了 “快樂節(jié)日，童心飛翔 ”暨“慶祝 六一 國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過開展慶祝“六一

3、”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。下午的游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩。 “投籃 ”、 “盲人打鼓 ”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。三

4、、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。六、一兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞 “平安和諧校園 ”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，。可以說，活動(dòng)的順利開展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的 “六一 ”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)

5、們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了 “快樂節(jié)日；童心飛翔 ”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙?！酒?2013 年六一活動(dòng)總結(jié)】景罕鎮(zhèn)中心小學(xué)景罕鎮(zhèn)中心小學(xué)二一三年六月一日景罕鎮(zhèn)中心小學(xué)2013 年“六一 ”活動(dòng)總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織?；顒?dòng)當(dāng)天，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)、家委會(huì)主任及成員、隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。二、入隊(duì)儀式意義非凡一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們和六年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑

6、容。他們?cè)谳o導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。三、趣味活動(dòng)。游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩。 “掌上明珠 ”、 “看誰是灌籃高手 ”、“盲人擊鼓 ”、“聯(lián)想 abc”等活動(dòng)。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。四、激動(dòng)人心的表彰大會(huì)。在激昂的鼓樂聲中，學(xué)校對(duì) “優(yōu)秀少先隊(duì)員 ”、“優(yōu)秀學(xué)生干部

7、”、“三好學(xué)生 ”等進(jìn)行了表彰，當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個(gè)幸福的時(shí)刻，校長(zhǎng)向受表彰的同學(xué)表示了祝賀，并對(duì)全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望，激勵(lì)大家奮發(fā)向上。景罕鎮(zhèn)中心小學(xué)2013 年6月1日【篇三：六一活動(dòng)總結(jié)】六一活動(dòng)總結(jié)張紅霞 2015 年5月29日2015 年 5 月 24 日天使寶寶幼兒園第三屆六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演在內(nèi)江師范學(xué)院東區(qū)大禮堂如期舉行了，這是我園一年一次的大型文藝活動(dòng)，園方高度重視，本次活動(dòng)在老師們的汗水和努力中圓滿的拉下了帷幕。本次六一活動(dòng)是園方經(jīng)過多次商議后最終確定的方

8、案，我負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的整個(gè)策劃和人員安排，4 月中旬各班就已經(jīng)接到通知開始挑選適合本班幼兒的表演形式和表演名稱， 4 月底各班正式進(jìn)入排練階段，老師的節(jié)目也安排了專人負(fù)責(zé)。從活動(dòng)開始階段來看，一切工作都比較正常，但我自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)于各班老師過于信任，放手讓她們自己決定班級(jí)節(jié)目，以至于各班的表演形式都是舞蹈，有些班級(jí)老師為了方便沒有過多的去思考表演形式，尤其是小年齡段的孩子們，也許單純的舞蹈對(duì)他們而言太枯燥乏味，以至于在舞蹈排練過程中孩子們并沒有表現(xiàn)出很大的興趣，有些孩子甚至在地上滾來滾去的，完全不管老師在干嘛！5 月初，各班都在進(jìn)行舞蹈排練，大大班郭老師非常積極，他們班的兩個(gè)節(jié)目都已經(jīng)排練

9、得差不多了，而有些班級(jí)才剛剛開始排練，甚至有些老師沒有一絲緊張感，不慌不忙，很少帶孩子們排練，5 月8 日全園第一次彩排，當(dāng)時(shí)的效果真的很不滿意，我和部分老師一起談?wù)摿吮敬尾逝诺母惺?，也總結(jié)了一些需要改進(jìn)的方面，我將我們的意見傳達(dá)給了各班老師，希望各班老師自己也總結(jié)不好的方面，多向其他老師學(xué)習(xí)，加緊排練。 5 月 15 日，進(jìn)行了全園的第二次彩排，主持人和小主持也加入了彩排的隊(duì)伍，本次彩排以后我個(gè)人明顯的感覺到了各班的進(jìn)步，整體上比較滿意，尤其是小 2 班表現(xiàn)比較突出，不太滿意的是部分教師的舞蹈搞了一個(gè)廣場(chǎng)舞，而且動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)就生氣了，現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)我的臉色一定是很難看的，我什么話都沒

10、有說，不是我沒有任何的意見，只是我需要平復(fù)一下我狂躁的內(nèi)心，說實(shí)話當(dāng)時(shí)我是感覺比較失望，之后和負(fù)責(zé)老師說了一下那個(gè)節(jié)目的情況，希望她們改進(jìn)一下，因?yàn)槲蚁嘈潘齻兊膶?shí)力，對(duì)她們寄予了很大的希望，當(dāng)時(shí)肯定也有很多老師不高興我的表現(xiàn)，但我真的是太著急了。 5 月 20 日進(jìn)行了第三次彩排， 5 月 22 日進(jìn)行了第四次彩排，這兩次的彩排效果還不錯(cuò)，雖然也有些不足的地方，但孩子還小，我們沒辦法完美的去要求你他們。在整個(gè)節(jié)目排練的同時(shí)王園長(zhǎng)也做了很多工作，時(shí)刻關(guān)心著我們每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，經(jīng)常提起孩子的服裝、道具是否準(zhǔn)備齊全了，還有什么沒有考慮到的，大家一起幫助。尤其是我們活動(dòng)場(chǎng)地的安全和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以及活動(dòng)中可能出現(xiàn)的種種意外情況都在園方領(lǐng)導(dǎo)的頭腦中出現(xiàn)無數(shù)次預(yù)想和解決的辦法。5 月 24 日，我們的活動(dòng)終于要開始了，每位老師都犧牲了自己的休息時(shí)間，并在早晨 5 點(diǎn)多就起床準(zhǔn)備了，大家只有一個(gè)簡(jiǎn)單地念頭，那就是讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)，給他們的童年留下最美好的回憶。也許總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻我們才會(huì)想起老師們埋藏在心底最深處的美好。忙碌了一個(gè)多月，總算可以告一個(gè)段落了，孩子們都用自己最精彩的表現(xiàn)來回報(bào)了老師們這一個(gè)多月的辛苦，