東坡中學(xué)科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)方案

1、東坡中學(xué)科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)。豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合能力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成我校的辦學(xué)特色。二、實(shí)施原則1、科學(xué)性原則：以開展科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行深入扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法的普及教育，使學(xué)生通過積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，提高學(xué)生的科技意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2、主體性原則充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學(xué)生逐步成為自我開發(fā)創(chuàng)造力的主體。從實(shí)際出發(fā)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性；鼓勵(lì)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)有特長(zhǎng)逐步形成

2、各具特色的創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新才能。3、公平原則    通過活動(dòng)人員選拔、培養(yǎng)、參賽等，堅(jiān)持公平公正的原則，在學(xué)生中培養(yǎng)公平公正的思想。4、服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教學(xué)的原則    通過活動(dòng)開展努力使學(xué)校形成自己的一個(gè)辦學(xué)特色，使學(xué)校在科技創(chuàng)新領(lǐng)域在全區(qū)、全市處于領(lǐng)先水平，同時(shí)使此項(xiàng)活動(dòng)有效服務(wù)于學(xué)校中考。三、組織機(jī)構(gòu)1、工作小組組 長(zhǎng)：何衛(wèi)東     副組長(zhǎng)：呂向陽(yáng)、陳正澤、朱 勇成 員：全體教師2、輔導(dǎo)老師：全校理化教師3、參加對(duì)象： 全校同學(xué)、全校教師四、活動(dòng)時(shí)間：2012年9

3、月10月 五、參賽人員選拔參賽人員選拔堅(jiān)持公平公正公開原則，堅(jiān)持成績(jī)優(yōu)秀和興趣愛好相結(jié)合的原則。六、經(jīng)費(fèi)保障和設(shè)備采購(gòu)經(jīng)費(fèi)保障：參與的同學(xué)，設(shè)備自行采購(gòu)。七、活動(dòng)開展青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。（一）宣傳1、今年6月底各班物理老師在七、八年級(jí)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員工作；（二）隊(duì)員選拔方式1、學(xué)生自愿報(bào)名，原則上每班至少5人；2、老師指導(dǎo)報(bào)名的同學(xué)利用暑假好好設(shè)計(jì)和制作（三）培訓(xùn)1、9月份老師收集學(xué)生的作品或設(shè)計(jì)思路，對(duì)其進(jìn)行必要的指導(dǎo)。（1）科技創(chuàng)新活動(dòng)：活動(dòng)說明：A：“科技創(chuàng)新小制作”用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。 B：

4、“生活中的小發(fā)明”發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。 （注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙） 活動(dòng)要求： A、學(xué)生可獨(dú)立或在老師的指導(dǎo)下制作一件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。B、比賽作品應(yīng)圍繞科技制作，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。 C、作品上貼注： 作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。 D、各班作品不少于5篇。（2）科幻畫：3月28日3月30日，收集學(xué)生作品。3月31日4月1日，評(píng)選優(yōu)秀作品。4月4日4

5、月8日，獲獎(jiǎng)作品展示。（3）工程、社科、環(huán)境、DV作品：3月27日3月29日，收集學(xué)生作品。3月30日4月1日，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生作品。4月1日4月3日，指導(dǎo)學(xué)生制作展板。4月4日4月8日，學(xué)生作品展示。（四）、比賽1、9月底收集各班科技小制作的成品，統(tǒng)一在學(xué)校展出。六、學(xué)生作品展示過程要求：1、文明展示，不能采取叫賣式展示。2、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。3、每件作品搬兩張桌子，一張放展板，一張放實(shí)物作品和文本材料。4、不能打鬧，注意安全。5、文本材料、展板、實(shí)物作品每天展示完后交回老師處。（學(xué)校保安收展板，陳曉桃收文本材料，謝陽(yáng)平收實(shí)物作品）。6、學(xué)校保安和該周的值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。七、其他：1、整個(gè)過程做到安全、有序。2、要求各學(xué)生積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)的契機(jī)，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。八、評(píng)獎(jiǎng)辦法（1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：科技制作：能夠充分利用力、聲、光、電、磁、機(jī)械等科學(xué)原理進(jìn)行科技創(chuàng)作，有科技含量；制作精美，能合理利用廢舊物品進(jìn)行再次創(chuàng)作；能與生活緊密結(jié)合，體現(xiàn)實(shí)用性。（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置科技創(chuàng)新制作：按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)將評(píng)出特等獎(jiǎng)