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1、數(shù)學(xué)教案我真能干:能干的我數(shù)學(xué)教案活動名稱：數(shù)學(xué)活動 我真能干活動目的：1、 幼兒初步嘗試用各種方法進展統(tǒng)計。2、 激發(fā)幼兒愛媽媽的情感?；顒訙蕚洌?、幼兒已制作了工資表。2、材料準備：木珠穿的繩子，雪花片，點卡，夾子，各種卡片，紙、筆等。3、貼有各組標記的黑板四塊。4、投影儀，小貼紙活動過程：一、幼兒介紹自己的工資表?！叭缃衲銈兪掷锒寄弥粡埞べY表，那么誰愿意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢？說說你做了什么工作，賺到了幾元錢？”提示介紹1、2件事即可。二、算算你一共賺了多少錢個人統(tǒng)計：1、“今天我有一個好消息要宣布，我要給你們發(fā)工資了！”“可是我一共該發(fā)給你幾元錢呢？”請幼兒算出自己所得工資

2、的總數(shù)?！澳銈兛?，我給你們準備了一些小工具，來幫你們算一算你一共賺了幾元錢?！焙唵谓榻B一下周圍的輔助材料?！拔蚁冉o你們介紹一下吧我還幫你們每個人準備了一個小盒子和一支水彩筆，你們也可以讓它們來幫幫助。好，如今就開場算一算吧?！?、幼兒自由取材，進展計算。老師巡回指導(dǎo)，并鼓勵孩子用語言來表述自己的計算方法?！跋人愫玫男∨笥芽梢园涯愕墓べY表貼在前面的黑板上，然后拿著你的小工具和旁邊的小朋友講講你是怎么算的。”3、小結(jié)：請個別孩子介紹自己的計算方法。“誰能來告訴大家你是怎么算的呢？”小結(jié)“那我怎么知道你們算的是不是都對呢？請你們幫幫助，把每個小朋友的答案都檢查一下?！碧嵝寻l(fā)現(xiàn)錯誤的小朋友，把自己的答案改在小紙條上，粘在旁邊。小結(jié)：“我們剛剛發(fā)現(xiàn)哪張工資表算錯了，你覺得應(yīng)該是幾？大家一起算一算?！?、發(fā)工資。那么如今讓我們回教室發(fā)工資吧。三、延伸：我為媽媽買禮物1、要求：把掙到的錢正好花完“你們賺到了這么多錢，如今我們可以去開心超市為媽媽買禮物了?！薄澳憧梢再I一樣禮物，也可以買很多種不同的，只要你把賺到的錢正好花完就行了?！?、買禮物3、小結(jié)：說說你為媽媽買了什么禮物，花了多少錢，為什

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