




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、,植樹節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方。但在當下,亂砍濫伐,破壞水源,浪費石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,另一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴越來越頻繁的的出現(xiàn),自然災(zāi)害一次又一次的向我們敲響了警鐘。地球母親正用哀鳴與淚水向我們乞求,然而仍有許多人尚未形成保護環(huán)境的意識。他們甚至都不知道植樹節(jié)的具體日期,整日卻也喊著要保護環(huán)境,保護我們的地球。這根本不是發(fā)自內(nèi)心的對于地球的一種呵護,而這一年一度的植樹節(jié),正是為了使保護環(huán)境這一思想深扎根于人人腦海之中而確立的。文明行動,綠化校園,美化心
2、靈。3月12日的植樹節(jié)即將到來, 讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中。同學(xué)們,你的舉手之勞,將會給你身邊的人帶來溫暖;你的舉手之勞,將會給我們的校園帶來美麗;你的舉手之勞,將會讓我們的心靈得到凈化。作為泰中的一員,我們更應(yīng)該擔起綠化校園,美化環(huán)境的重任。為了校園的“綠色”,也為了我們心靈的“綠色”,讓我們行動起來,使我們頭頂?shù)奶炜崭诱克{如鏡,使我們腳下的大地更加生機勃勃,使我們身邊的湖水更加清澈明凈,使我們眼前的陽光更加明媚燦爛。讓我們攜手行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出屬于自己的一份力量!保護環(huán)境人人有責
3、教學(xué)設(shè)計白馬中學(xué)文學(xué)社團基本情況:基本情況:組織成立于2009年9月,先后組織人數(shù)103人,文學(xué)社團學(xué)生活躍、積極、主動,每年均獲得校級優(yōu)秀社團稱號,2014年在學(xué)校社團成果展示中,文學(xué)社團的詩朗誦我驕傲,我是中國人獲一等獎,舞臺劇白雪公主獲二等獎,2015年舞臺劇睡美人在高港區(qū)素質(zhì)教育5+2成果展示中獲戲劇類二等獎。文學(xué)社團成立后,先后組織了“我愛文學(xué)”綜合實踐活動、開展文學(xué)知識講座、發(fā)布“爭做小小文學(xué)家”倡議、開展我心目中的文學(xué)主題班會等活動。文學(xué)社團活動目標:通過老師的啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生了解文學(xué)、熱愛文學(xué) 、親近文學(xué)作品,養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,通過閱讀提高學(xué)生綜合素養(yǎng),了解本校閱讀現(xiàn)狀和主要
4、存在的問題,加深文學(xué)魅力的認識,提高學(xué)生對文學(xué)作品的敏感和興趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心文學(xué)和文學(xué)作品的的良好品質(zhì),為學(xué)生提供親身調(diào)查收集資料的機會。同時也提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。教育學(xué)生對文學(xué)應(yīng)從我做起,從小事做起,養(yǎng)成習(xí)慣,積極參與到讀寫共生的學(xué)習(xí)活動中來。我國目前生態(tài)問題和環(huán)境污染的現(xiàn)狀雖然我國政府提出了“經(jīng)濟、社會和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略,加大環(huán)境保護力度,但由于各種各樣的原因,我國的環(huán)境形勢仍然相當嚴峻。主要表現(xiàn)如下:(一)、大氣污染1污染現(xiàn)狀據(jù)中國環(huán)境狀況公報顯示,1997年,我國城市空氣質(zhì)量仍處在較重的污染水平,北方城市重于南方城市(見圖31)。二氧化硫年均值濃度在3
5、248微克/米3范圍之間,全國年均值為66微克/米3。一半以上的北方城市和三分之一強的南方城市年均值超過國家二級標準(60微克/米3)。北方城市年均值為72微克/米3;南方城市年均值為60微克/米3。以宜賓、貴陽、重慶為代表的西南高硫煤地區(qū)的城市和北方能源消耗量大的山西、山東、河北、遼寧、內(nèi)蒙古及河南、陜西部分地區(qū)的城市二氧化硫污染較為嚴重。2污染來源能源使用。隨著我國經(jīng)濟的快速增長以及人民生活水平的提高,能源需求量不斷上升。我國二氧化硫排放量呈急劇增長之勢。這是導(dǎo)致西南地區(qū)酸雨污染歷時最久、危害最大的主要原因。機動車尾氣。近幾年來,我國主要大城市機動車的數(shù)量大幅度增長,機動車尾氣已成為城市大
6、氣污染的一個重要來源。此外,汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。(二)、水污染1污染現(xiàn)狀據(jù)中國環(huán)境狀況公報和水利部門報告顯示, 1997年,我國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水受到不同程度的污染,河流污染比重與1996年相比,枯水期污染河長增加了6.3個百分點,豐水期增加了5.5個百分點,在所評價的5萬多公里河段中,受污染的河道占42%,其中污染極為嚴重的河道占12%。全國七大水系的水質(zhì)繼續(xù)惡化。監(jiān)測的67.7%的河段為類和優(yōu)于類水質(zhì),無超 類水質(zhì)的河段。黃河面臨污染和斷流的雙重壓力。監(jiān)測的66.7%的河段為類水質(zhì)。主要污染指標為氨氮、揮發(fā)酚、高錳酸鹽指數(shù)和生化需氧量。珠江干流污染較輕
7、。監(jiān)測的62.5%的河段為類和優(yōu)于類水質(zhì),29.2%的河段為類水質(zhì),其余河段為類和超類水質(zhì),主要污染指標為氨氮、高錳酸鹽指數(shù)和總汞。淮河于流水質(zhì)有所好轉(zhuǎn),尤其是往年高污染河段的狀況改善明顯。干流水質(zhì)以、類為主,支流污染仍然嚴重,主要污染指標為非離于氨和高猛酸鹽指數(shù)。海灤河水系污染嚴重,總體水質(zhì)較差。監(jiān)測的50%的河段為類和超類水質(zhì)。主要污染指標為高錳酸鹽指數(shù)、氨氮和生化需氧量。2污染來源工業(yè)廢水。工業(yè)水污染主要來自造紙業(yè)、冶金工業(yè)、化學(xué)工業(yè)以及采礦業(yè)等等。城市生活污水。盡管工業(yè)廢水的排放量在過去的十年期間逐年下降,而生活污水的總量卻在增加。(三)、固體廢棄物污染1污染現(xiàn)狀1997年,全國工業(yè)固
8、體廢棄物產(chǎn)生量為10.6億噸,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)固體廢棄物產(chǎn)生量4.O億噸,占總產(chǎn)生量的37.7%,危險廢物產(chǎn)生量1077萬噸,約占1.0%。1996年工業(yè)固體廢棄物排放量1690萬噸,其中危險廢物排放量占1.3%。全國工業(yè)固體廢棄物的累計堆存量已達65億噸,占地51680公頃,其中危險廢物約占5%。目前城市生活垃圾產(chǎn)生量約14億噸,全國有2/3的城市陷入垃圾包圍之中。近年來,塑料包裝物用量迅速增加,“白色污染”問題突出。2污染來源工業(yè)固體廢棄物。城市生活垃圾。(四)、噪聲污染1污染現(xiàn)狀據(jù)中國環(huán)境狀況公報顯示,1997年,我國多數(shù)城市噪聲處于中等污染水平,其中,生活噪聲影響范圍大并呈擴大趨勢。交通噪
9、聲對環(huán)境沖擊最強。全國道路交通噪聲等效聲級分布在67.377.8分貝之間,全國平均值為71分貝(長度加權(quán))。在監(jiān)測的49個城市道路中,聲級超過70分貝的占監(jiān)測總長度的54.9%。城市區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在53.565.8分貝之間,全國平均值為56.5分貝(面積加權(quán))。在統(tǒng)計的43個城市中,聲級超過55分貝的有33個,其中,大同、開封、蘭州三市的等效聲級超過60分貝,污染較重。環(huán)境污染原因及治理不善的現(xiàn)狀1.能源消耗量大,能源消費的超常規(guī)增長,是環(huán)境污染治理不善的深層次原因。“十五”期間,高能耗、高物耗、高污染的火電、鋼鐵、建材、有色等行業(yè)出現(xiàn)過熱發(fā)展的態(tài)勢,年平均增長率都在15%以上,能源
10、需求彈性系數(shù)實際達到16,是規(guī)劃預(yù)測的4倍。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,2005年全國能源消費量達到222億噸標準煤,比2000年增長了552。全國二氧化硫排放總量為2549萬噸,超過總量控制目標749萬噸,比2000年增加了約27。污染行業(yè)排污總量沒有得到有效控制,污染治理進程相對緩慢。同時,許多老企業(yè)年久失修,設(shè)備陳舊、技術(shù)落后、管理不善,污染防治設(shè)施存在問題,污染種類日趨復(fù)雜,如放射源的丟失與失控、危險廢物的隨意堆存、危險化學(xué)品管護不嚴、運輸不當?shù)鹊?,都有可能引發(fā)環(huán)境事故。2.環(huán)境治理市場化發(fā)育程度太低,治污與經(jīng)濟運營未形成良性互動的市場機制目前,我國絕大部分環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與運行維護都由政府財政預(yù)
11、算負擔。隨著環(huán)境治理力度加大,地方政府已越來越難以支撐環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的迅速擴大。環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施企業(yè)化經(jīng)營、使用者收費政策、排污交易政策還沒有暢行。而美國早已通過市場機制成功地解決了工業(yè)排污的治理問題?,F(xiàn)行的價格體系也存在著扭曲現(xiàn)象,資源、能源的價格影響了其有效利用和合理配置,表現(xiàn)在一些環(huán)境資源的低價甚至無償使用,排污計量征費、排污市場價格沒有反映社會成本。市場機制被行政權(quán)力“僭越”,未能讓市場有效地起配制自然資源、環(huán)境資源的作用。資源更新補償機制和生態(tài)環(huán)境補償機制還未落到實處,未進入市場進行有效的循環(huán)運行。3.環(huán)保制度不健全,環(huán)保法律法規(guī)嚴肅性不強。環(huán)境保護法規(guī)不健全、操作性不強的問題沒有得到
12、根本改變,法規(guī)制定和修訂的進程緩慢;由全國人大制定的有關(guān)環(huán)保法律和國務(wù)院及其和環(huán)保有關(guān)的部門施行的法規(guī)、規(guī)章都一定程度上表現(xiàn)為時間的滯后性,往往先有普遍性嚴重性污染問題,才再引起立法。比如,江河湖海的水污染早在改革開放初的經(jīng)濟大起步的時候就出現(xiàn),而直到現(xiàn)在的2007年 8月26日,水污染防治法修訂草案才首次提請全國人大常委會審議,草案才強化行政處罰和違法排污者的治理責任,才強化違法排污者的民事責任和刑事責任;環(huán)境違法處罰力度也不夠,執(zhí)法不嚴現(xiàn)象較為突出。對環(huán)境嚴重違法犯罪的企事業(yè)及其法人代表的刑法懲治似乎還沒在各級政府和司法機關(guān)的議事日程中?;旧希苌俾犝f有哪個董事長、總經(jīng)理因環(huán)境
13、問題而鋃鐺入獄。4.地方政府對環(huán)境保護的重視遠遠不夠,科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會未能得到有效貫徹落實。在以GDP為中心的干部考核體制下,一些地方政府片面追求GDP的增長,甚至以犧牲環(huán)境和群眾健康為代價,違法違規(guī)審批、建立污染環(huán)境、破壞生態(tài)的建設(shè)項目,造成一些地區(qū)的生態(tài)環(huán)境邊治理、邊破壞,治理趕不上破壞,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化。嚴重背離了生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護是政府應(yīng)該履行的基本職責;還有一些地方根本不充分重視環(huán)境治理設(shè)施和環(huán)境保護基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),認為那些只不過是不易看見、摸著,且和政績聯(lián)系不大的“軟”指標;甚至一些財政困難的地方政府就在依靠排污罰款“過日子”。5各級環(huán)境部門在各級政府內(nèi)的地位與“保護環(huán)境是
14、我國的基本國策”這一定位極不相稱。我國政府的各級環(huán)境部門在政府的各部委辦局中,其地位明顯不高,重要程度遠未為人們所認識,機構(gòu)負責人的影響力不足掛齒,其權(quán)威在政府內(nèi)、在社會中幾乎無足輕重。國家環(huán)境保護總局也基本不具備以前的國務(wù)院環(huán)境保護委員會的綜合協(xié)調(diào)功能,沒有統(tǒng)一監(jiān)管機構(gòu)的權(quán)威。地方環(huán)保廳局的地位、影響、權(quán)威更是如此,他們經(jīng)常被企業(yè)、部門、當?shù)卣曌鲎璧K經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)?!熬臁?。當一家企業(yè)由于不服從環(huán)保命令而受到制裁威脅時,當?shù)卣蛘?jīng)濟部門會干預(yù)限制環(huán)保部門的行為,如果企業(yè)的經(jīng)理在黨委、人大、政府占據(jù)某一職位時,這種趨勢尤為突出。這是本單元的口語交際話題,在學(xué)習(xí)本單元幾篇有關(guān)生態(tài)平衡的文
15、章后通過這節(jié)課使學(xué)生從文本走向生活,關(guān)注周圍的環(huán)境。把語文學(xué)習(xí)與生活拉近、聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文用語文的能力,樹立地球小公民的責任心。增強環(huán)保意識。教材內(nèi)容清楚的提出了這次口語交際的話題,即“保護環(huán)境,你打算怎么做?結(jié)合生活實際說給大家聽”。圖中小朋友的話,提示了部分內(nèi)容和方式。設(shè)計理念:口語交際話題要關(guān)注生活,傾向小問題??谡Z交際的話題,可以是日常生活中的小事情,也可以是某一階段社會關(guān)注的焦點問題。“保護環(huán)境人人有責”這一話題屬于社會關(guān)注的焦點和熱點問題。切忌做大,要把大主題縮小,讓學(xué)生認識到環(huán)保要從身邊做起,才能將這一主題回歸學(xué)生的生活,讓每個孩子都話可說。同時又要體現(xiàn)出對生活的適度拔高
16、、提煉和濃縮??谡Z交際任務(wù)要具有指向性,致力于增強學(xué)生交際密度??谡Z交際是每個學(xué)生生活中的重要部分,口語交際能力是學(xué)生生存與生活的必備能力,因此口語交際教學(xué)應(yīng)指向每個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都參與其中盡可能的讓學(xué)生參與交際實踐、提高語言交際能力。教學(xué)目標:認知目標:懂得環(huán)境是人類賴以生存的基本條件;懂得保護環(huán)境是社會公德的基本條件,人人有責。情感目標:對破壞環(huán)境的人和事表示憤慨;愿意為環(huán)境保護作出自己的貢獻。行為目標:保護環(huán)境衛(wèi)生,不做污染環(huán)境的事;勸阻他人不要環(huán)境污染,破壞環(huán)境;積極參加保護環(huán)境的公益活動。教學(xué)要點、難點:1.環(huán)境是人類生存的基本條件,保護環(huán)境人人有責。2.自覺的保護環(huán)境衛(wèi)生;不做
17、污染環(huán)境的事,保護生態(tài)環(huán)境,積極參加環(huán)?;顒印W(xué)具準備:收集有關(guān)破壞環(huán)境的資料:學(xué)習(xí)方法:小組合作學(xué)習(xí),師生之間合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程:一激趣導(dǎo)入,引出環(huán)保:1激趣:看圖片(一個小村莊原來的面貌) (語外音:在一條河邊有一個美麗的小村莊)問:誰能把這個畫描述一下?生:藍藍的天上飄著白云。師:這里一直空氣清新。生:在白云下面有一條清澈的小河。師:多美的小河呀;清澈見底,河里還有許多小魚在游來游去。生:小河邊上有個小山坡,山上長滿了郁郁蔥蔥的樹林,在這個山坡上有個小村莊。師:真是一個依山傍水的小村莊。2.小結(jié):再加上地下的礦藏,還有周圍的空氣就構(gòu)成了人類賴以生存的環(huán)境(板書:環(huán)境)。提問:
18、同學(xué)們根據(jù)你已有的知識談一談環(huán)境與人類有什么關(guān)系呢?生:環(huán)境與人類生存和發(fā)展緊密的聯(lián)系著;生:環(huán)境與人類生存息息相關(guān);生:環(huán)境中的水可以供我們引用,空氣可以供我們呼吸,礦藏可以發(fā)展我們的工業(yè)。師:小結(jié):所以說環(huán)境是人類生存的基本條件。過渡:(指著第一幅圖片)問:你們覺得這個小村莊的環(huán)境怎么樣?(生齊說:美),可是,幾年之后,由于人為的破壞,小村莊變成了這樣。出示第二張圖片。(小村莊被洪水沖毀后的照片)(畫外音:在一次洪水中小村莊被沖毀了)。問:這說明什么?生齊說:要保護環(huán)境。今天,我們就來學(xué)習(xí)口語交際課:保護環(huán)境、人人有責(板書課題:保護環(huán)境、人人有責)齊讀課題一遍二檢查前置作業(yè),感悟環(huán)保:上
19、周,老師交給大家一個任務(wù),假設(shè)你就是“環(huán)保小衛(wèi)士”,老師派你們到生活中去調(diào)查一下,在我們身邊有哪些破壞環(huán)境的事件。請幾位同學(xué)代表當眾回報。其他的“環(huán)保小衛(wèi)士”還有什么要補充的嗎?三聯(lián)系媒體,再品環(huán)保你們真是合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”真是生活中的有心人啊 類在創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富的同時,也造成了自然環(huán)境的惡化。看地球媽媽已經(jīng)向我們發(fā)出呼救新信號?。ǔ鍪镜厍驄寢尩念^像,上面寫著“sos”)讓我們來聽一聽 地球媽媽的自述吧?。ㄎ沂堑厍驄寢屓缃裼腥舜罅颗欧艔U氣、廢水、粉塵,有人盲目砍伐森林,毀壞草場,我的綠衣服被撕得粉碎,我的肌膚遭到嚴重侵害,我的血液受到嚴重污染,我已無力保護水分、土壤,洪水、冰
20、雹、沙塵暴,興風(fēng)作浪,不斷襲擊著我,我怎能供給孩子們生活和生產(chǎn)所需的一切,孩子們,媽媽在難受,在呼吁,在掙扎,你們怎么辦?)問:地球媽媽告訴我們哪些環(huán)境污染的現(xiàn)象呢?生:大氣污染、水源污染、水土流失、土地沙化這四個環(huán)境污染現(xiàn)象,是地球媽媽告訴我們的。提問:這些現(xiàn)象會給人們帶來哪些危害哪呢?請同學(xué)們結(jié)合你了解的,把環(huán)境污染對人類造成的危害用連線圖表示出來。哪位同學(xué)愿意把你畫的連線圖給大家展示一下(指明黑板連線)問:你能把你的具體想法告訴大家嗎?生1:由于過多使用農(nóng)藥和化肥,使地上水和地下水受到了嚴重污染,這直接危害人類的健康,據(jù)統(tǒng)計,世界上80% 90%的疾病和三分之一以上的死亡者的死因都與受細
21、菌感染和受化學(xué)污染的水有關(guān);還有用農(nóng)藥催出的瓜,果、蔬菜,不僅不好吃,還好使人拉肚子,甚至得上疾病,師:好請你先坐下來,你說的很好,把發(fā)言機會留給大家,誰能向他那樣把連線圖的下面這部分來說說。生2:大氣水源污染,使動物中毒死亡,得上怪病,人們吃了這些動物的肉也會染上疾病。我還知道大氣污染會使人得癌癥以及一些怪病,我在電視上看到有個村很多村民得了食道癌,有關(guān)專家考察才發(fā)現(xiàn)當?shù)厮廴緲O為嚴重,當?shù)鼐用竦玫氖车腊?,也是由于水污染嚴重引起的許多城市的大氣污染極為嚴重直接危害到數(shù)千萬市民的健康。師:小結(jié)可見環(huán)境污染危害著人類健康。生3:由于破壞植被造成水土流失,使我國耕地面積越來越少,這樣下去,不但影響
22、我國的經(jīng)濟建設(shè),甚至連人們吃飯都會成問題,直接威脅人類的生存。師: 誰能來說說連線圖這部分,看看誰比他說的更好!生4:破壞植被造成土地沙漠的面積越來越大,我國現(xiàn)在已達到262萬平方千米。我還從電視上了解到;沙子淹沒了我國陜北,內(nèi)蒙古一帶的村莊,使村民無法生存,只好背井離鄉(xiāng),由此可見土地沙漠化直接威脅這人類的生存。生5:我還知道在前蘇聯(lián)1969年1月發(fā)生了一次“黑風(fēng)暴”由于人們盲目濫砍濫伐,植被被嚴重破壞。生6:四月分幾次沙塵暴給我留下了很深的印象,當時我覺得嗓子發(fā)干,鼻子發(fā)癢,有許多細小的沙子打在我的臉上很痛,后來,從報紙上看到沙塵暴會導(dǎo)致鼻炎、肺炎、角膜炎。結(jié)膜炎等。師:小結(jié)聽了他們講的沙塵
23、暴,不由的使我想起幾天前我看到的中央電視臺播放的4月份甘肅的一次沙塵暴紀實片,只見當時飛沙走石,天昏地暗,有一個腰粗般的樹干被攔腰折斷,橫臥公路之上,頓時交通堵塞,事故頻頻發(fā)生、同學(xué)們,可見環(huán)境污染現(xiàn)象已經(jīng)威脅著人類的生活。師:除了地球媽媽給我們講述的環(huán)境污染現(xiàn)象,你還了解哪些環(huán)境污染現(xiàn)象么?生7:我還知道生態(tài)平衡被破壞,也會危害著人類。前幾天放學(xué)路上,我還看見很多蟲子在飛,到了自由市場,我發(fā)現(xiàn)白菜葉上也有許多蟲子,后來從廣播上知道,這是由于吃這些蚜蟲的小動物減少了,使蚜蟲大量繁殖,對農(nóng)作物有很大影響,影響農(nóng)作物的收成。生8:我還知道噪音也會給人們造成危害,據(jù)科學(xué)報道:長期生活在噪音中的人,壽
24、命會減少很多。師:總結(jié)同學(xué)們,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們只有一個地球,如果破壞了它,我們就無法生存,保護環(huán)境吧,這是我們每個人的責任。保護環(huán)境還是社會公德的基本要求,是人們在社會生活中必須共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?四.問題探路,心系環(huán)保根據(jù)同學(xué)們搜集的材料,老師要考考你們;誰知道國際、我國政府采取了什么措施?搶答方法進行解決。生甲:世界環(huán)境保護組織規(guī)定,每年的6月5日為“世界環(huán)境保護日”?生乙:政府頒布了森林法 環(huán)境保護法生丙:我國政府規(guī)定3月12日為植樹節(jié)么?師那我們應(yīng)該怎樣做呢?生; 保護環(huán)境衛(wèi)生,不做污染環(huán)境的事情。生:保護生態(tài)平衡,不捕殺野生動
25、物;生;愛護山林綠地,積極參加植樹造林等活動,建立小苗圃、小花園、不踐踏草坪,不攀折花木,不亂砍亂伐,自覺做一名“保護環(huán)境的小衛(wèi)士”師:同學(xué)們說的可真好,老師聽說這樣的事,有人認為,保護環(huán)境是大人們的事情,與我們小孩子無關(guān)。他的觀點對么?為什么?生:我覺得這種想法不對,因為破壞樹木時是一瞬間的事情,而種植樹木的時間卻很長,如果小孩都來破壞,不保護、而只想大人來保護,來種植。那么樹木就會越來越少,危害也會越來越大。生:我們只有一個地球,如果沒了地球,人們就無法生存,還有人人都需要一個舒適的環(huán)境,這樣環(huán)境要讓每個人建造,所以說保護環(huán)境人人有責;不能只靠大人。師:小結(jié)地球上每一個人,不僅要有保護環(huán)境
26、的意識,更要有保護環(huán)境的行為。老師還聽到過這樣的說法,“我隨便扔一個塑料袋,隨地焚燒麥稈、樹葉,沒什么?”他的觀點對么?為什么?生:他們做的不對,隨地焚燒麥稈,樹葉。會排出黑煙,其中含有大量的二氧化碳,清新的空氣當時就受到了污染,如果小朋友都像他這樣,大氣污染就會更嚴重。生:塑料袋是一種很不容易分解的物質(zhì),如果被埋在土里,就會影響土質(zhì),導(dǎo)致植物死亡,所以不用隨手扔,扔一個塑料袋好像沒什么,如果如果人人都這樣,就會造成嚴重白色污染。生:有一年,人們在各個地方不約而同的發(fā)現(xiàn)大量海龜死亡,經(jīng)科學(xué)家解剖鑒定,海龜是因為食大量塑料袋而死的,可見人們多不注意環(huán)保,游玩時隨手把塑料袋扔進海里而造成的。師:小
27、結(jié)保護環(huán)境就應(yīng)該從身邊事情做起,從小事做起??墒俏覀儗W(xué)校就存在這樣的一個現(xiàn)象,我們學(xué)校的幾塊草坪,時常有同學(xué)們在上面踢球,追逐、學(xué)校為此多次教育,但是這個現(xiàn)象至今扔為杜絕這是為什么?今天,我們就來實話實說,請曾經(jīng)在草坪上踢足球做游戲的同學(xué),談?wù)勀惝敃r是怎么想的?生:在上面踢球摔著不疼。生:我感覺在草坪上踢球很帶勁,不怎么熱,涼快。生:我覺得在草坪上踢足球很安全、沒有車輛。生:我覺得在草坪上踢足球空氣清新,使人興奮。師:他們的想法對么?請大家看一份資料:據(jù)統(tǒng)計,假若建一畝地的綠色草坪,它能起到這樣的作用:每天能吸收67千克的二氧化碳,呼出49千克的氧氣:能吸收22至60立方米空氣中的各種灰塵;能
28、降低噪音;還能吸收毒氣,有的樹種和草類還有殺死各種病毒的作用。此外,大量植樹造林,還可以阻擋風(fēng)沙,保護莊稼,保持水土,避免洪水災(zāi)害??戳诉@份資料,你覺得他們的想法對么?為什么?生:他們的想法不對,他們的觀點都是從個人的利益出發(fā)的,他們只想著草坪能對自己帶來什么好處,卻沒有想到草坪能給更多的人帶來更多的好處。生:我覺得他們的想法不對,我們剛才學(xué)習(xí)閱讀已經(jīng)知道了草給人們帶來那么多的貢獻,我們應(yīng)該保護它,無論什么理由,也不能踩。師:聽了同學(xué)們的討論,我想問問曾經(jīng)在草坪上玩耍的同學(xué)們,你以后會怎么樣做呢?生:自己不在草坪上踢足球了,還勸阻隊員不在草坪上踢足球了。生:我以后見有人踩草坪,我就勸阻他,給他
29、講草坪給人們帶來的作用。生:我在草坪邊樹立“保護環(huán)境,保護草坪”的小標語。師:小結(jié)我希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),通過我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)的努力,讓在草坪上做游戲,踢足球的現(xiàn)象徹底杜絕。六、適時行動,參與環(huán)保同學(xué)們,保護環(huán)境,人人有責,我們在環(huán)保方面都能做到哪些事情呢?(小組討論,每組推薦一人)第一組:這是我組辦得手抄報,在這個手抄報的主要內(nèi)容部分寫了一些有關(guān)環(huán)境保護的小詩和小口號,目的是想告訴人們,環(huán)境與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān),愛護環(huán)境又像愛護我們身體一樣重要。另外我們組還寫了一些有關(guān)廢舊電池污染的內(nèi)容,其實這種體積小,污染大的污染源不止一個。第二組:(手拿環(huán)保宣傳畫)這是我辦的環(huán)保宣傳畫,我想通過動物
30、、植物對環(huán)境污染的憎恨來提醒人們保護環(huán)境。第三組:這是我組辦得警示語(拿出警示語)上面寫著“讓世紀之花開在春天”我要提醒全校同學(xué)愛護花草樹木。第四組:回家給我爸爸、媽媽說,以后買菜不要用一次性塑料袋,而用編織袋、布袋等;第五組:我們在春有、秋游,隨父母出去旅游時,應(yīng)該把一些食品包裝袋和飲料瓶帶走,或放入垃圾箱,不能隨地亂扔;第六組:看到有人捕殺或買賣野生動物要阻止,還要給它們講一些保護野生動物的知識,如果阻止不了,向有關(guān)部門反應(yīng)。第七組:我以后在學(xué)校,家中不再大聲喊叫,在家不把音響、電視聲音開得太大,以免制造噪音。第八組:以后少用一次性物品,如筷子、餐具、口杯等。一水多用,比如說洗完手的水拖地
31、,洗完碗的水沖廁所等。五鞏固擴展,獻計環(huán)保:你們這些環(huán)保小衛(wèi)士可真棒啊!已經(jīng)把環(huán)保落實到行動中了,老師決定給你們每個小組粘上一朵小紅花,為了我們的環(huán)保更加有效,就要動用科學(xué)的武器,你們對于環(huán)保還有更加科學(xué)的點子嗎?生:我準備在煙囪口上安裝一個空氣過濾器,把那些有害物質(zhì)全部吸收、過濾,再定期清除,剩下的無害氣體在排出煙囪,就不會大氣污染了。生:我發(fā)明一種粘合劑,把沙漠上的沙子都粘住,不會移動,再采用無土栽培法種樹使沙漠變成綠洲。生:如今,我國已掌握了納米技術(shù),我們可以利用它,把垃圾分解,然后再制成有用的東西。小結(jié):同學(xué)們?yōu)楸Wo環(huán)境,獻出這么多計策,我祝大家的愿望設(shè)想早日實現(xiàn),使我們的家園更美好!
32、六板書設(shè)計,心系環(huán)保: 保 護 環(huán) 境 人 人 有 責 環(huán)境保護知識講座同學(xué)們:今天,我和你們一起學(xué)習(xí)環(huán)境保護知識。讓我們一起來討論幾個問題。一、為什么要保護環(huán)境?二、我們應(yīng)該為保護環(huán)境做些什么?一、為什么要保護環(huán)境?為什么要保護環(huán)境呢?簡單地說,就是因為環(huán)境發(fā)生了不利于人類生存和發(fā)展的變化,出現(xiàn)了環(huán)境問題。最主要的環(huán)境問題有兩個:一個是環(huán)境污染,第二個是生態(tài)破壞。1、環(huán)境污染嚴重。說到環(huán)境污染,同學(xué)們或多或少都有切身體會,或者在電視上看到過污染的情況。比方說汽車從我們身邊開過,會揚起灰塵,汽車還排放尾氣,這就是一種空氣污染。還有許多工廠都要排放
33、廢水,工廠生產(chǎn)需要使用干凈的水,這些干凈的水經(jīng)過各種各樣的生產(chǎn)工藝,水里邊加進了許多污染物質(zhì),變成了廢水,工廠再把這些廢水排放到環(huán)境里去,就會污染河流、水渠、湖泊、水庫,甚至是大海,這就是水污染。工廠在生產(chǎn)中還產(chǎn)生一些廢渣,我們又叫它固體廢棄物。我們生活中也產(chǎn)生許多廢渣,我們叫它生活垃圾,這此固體廢棄物排放到環(huán)境中也會污染土壤、水域、空氣,它在自然界還發(fā)生變化,有化學(xué)變化,也有物理變化,產(chǎn)生惡臭、沼氣等有害氣體。這就是固體廢物污染。還有噪聲污染,我們都有切身體會。還存在有電磁污染、放射性污染等等。2、生態(tài)平衡遭到破壞。同學(xué)們,生態(tài)破壞就是我們常說的生態(tài)平衡受到破壞。什么是生態(tài)平衡呢?同學(xué)們也許
34、看過中央電視臺人與自然這個欄目,由趙忠祥主持的。還有動物世界,里面就介紹了許多生態(tài)平衡的知識。比方說:在一片草原上,有食草動物:野羊、斑馬、野牛等等,也有食肉動物:老虎、豹子、獅子等等。它們總是按一定的比例范圍而存在的。這就叫平衡。如果我們把食肉動物都消滅掉,把老虎、豹子、獅子都消滅。那么食草動物就會無限制地繁殖,它們要吃大量的草,會把草原吃光,吃得沒有草吃了,結(jié)果食草動物自己也就無法生存了,這就是破壞了生態(tài)平衡。當然,大自然是一個非常復(fù)雜、非常龐大的體系,因而生態(tài)平衡也是一個非常復(fù)雜的平衡。有的專家把它叫做“網(wǎng)平衡”,也有的專家把它叫做“平衡金字塔”。生態(tài)平衡受到破壞的問題很多,比如森林減少
35、、草原退化、物種滅絕、沙漠化、水土流失、土壤退化、大氣臭氧層遭到破壞(南極臭氧空洞),溫室效應(yīng)、氣候異常、資源短缺等等?!吧鹱炙崩碚摳嬖V我們,人類就是金字塔頂上的那塊石頭,千千萬萬的植物、動物組成了金字塔塔身,塔身受到破壞必將危及人類的生存。3、保護環(huán)境是我國全面建設(shè)小康社會的客觀要求。我國是世界上最大的發(fā)展中國家。我國的基本國情是:人口多、底子薄,生產(chǎn)力發(fā)展相對落后。我國有13億人口,每個都要吃飯穿衣,都要消耗資源。同樣,每個人都要排放污染物。如果我國每人每天多用1公斤水,一天就要多消耗130萬立方米,一年就要多消耗4.8億立方米水,相當于一個特大型水庫。同樣,如果我國每個人每天多排放
36、1公斤廢水,多排放1公斤廢渣,全國人民一年所造成的污染也是天文數(shù)字。同學(xué)們都知道,我國有960萬平方公里的土地,有長江、黃河,有豐富的資源,我國資源的總量,在許多方面都排在世界的前列。但是,如果把這些資源除以13億人口,人均所占有的資源量就很少了。比如淡水資源,我國擁有地面水穩(wěn)定徑流量2.62萬億立方米,居世界第六位,僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和日本,但是,如果計算人均淡水占用量,用2.62萬億立方米除以13億人口,我國人均占有淡水資源只有2015立方米,排到了世界第88位,只有世界人均占有量的1/4。還有其他自然資源也是這樣,我國人均耕地占用量只有世界人均量的27%,我國用占世界6%的
37、耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口,我國森林資源人均占有量只有世界人均占有量的12%。二、我們能為環(huán)境保護做些什么?同學(xué)們可能看到或者聽到過這樣的口號:保護環(huán)境,造福人民;保護環(huán)境,造福子孫;保護環(huán)境,人人有責。下面,我給同學(xué)們提幾點建議。1、愛護花草樹木。植物對于環(huán)境的保護作用是多方面的。它進行光合作用,制造氧氣;它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質(zhì),清新空氣;它還減少噪音;它為野生動物提供棲息場所、提供食物;它美化環(huán)境,具有美學(xué)價值;它還保護植物基因等等。所以我們要從保護環(huán)境的高度科學(xué)認識愛護花草樹林的重要性,自覺地愛護花草樹木。積極參加植樹活動。2、愛護野生動物野生動物同植物一樣對環(huán)境有多
38、方面的保護作用,特別是珍稀動物,國家都把它們列為保護動物。一種物種如果一旦從地球上消失,就現(xiàn)在的科學(xué)水平技術(shù)來說,想讓它再生是不可能的。物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳妫@就是生態(tài)平衡的科學(xué)結(jié)論。同學(xué)們要愛鳥護鳥,不吃野生動物,特別是國家規(guī)定的保護動物和有益天敵。3、注意廢物的回收和利用。廢棄物如果丟棄就是廢渣,就要污染環(huán)境。其實,任何廢棄物都是放錯了地方的資源,如果我們開動腦筋,它們都應(yīng)該有回收和利用的價值。比方說:廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值,同學(xué)們要注意觀察,開動腦筋,盡量做到廢物利用。4、不用或者少用一次性用品現(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們?yōu)榱朔奖悖性S多
39、一次性用品,比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費,也是對環(huán)境很嚴重的污染。特別是塑料制品,它們進入環(huán)境以后很難降解,在很長的時間對環(huán)境都有危害,據(jù)有關(guān)科學(xué)家測算,有些塑料制品埋在地下100年都有危害。其實,使用一次性用品也不衛(wèi)生,有些一次性用品含有對人體有害的成份,當遇到高溫的時候它們更容易分解,進入我們?nèi)梭w。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。5、厲行節(jié)約資源緊缺是全球最嚴重的環(huán)境問題之一,節(jié)約實際上就是節(jié)省了資源。例如,紙是用木料制成紙漿做成的,我們節(jié)約用紙就可以保護森林。要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話:節(jié)約一切物品,建設(shè)一個節(jié)約型社會
40、。6、不放鞭炮。燃放鞭炮不僅污染空氣,飛揚的煙塵和紙屑落在地面上,還會影響環(huán)境衛(wèi)生。同時,爆炸聲如雷貫耳,成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人,因此禁止燃放鞭炮,對于保護環(huán)境,維護人們的正常生活秩序,都是十分有利的。7、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣(唱卡拉OK、看電視放小音量,不影響他人學(xué)習(xí)和休息,愛護環(huán)境衛(wèi)生)。8、向家長和周圍人宣傳環(huán)保知識。無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。 生活中保護環(huán)境隨手可做的100件小事: 1使用布袋 2盡量乘坐公共汽車 3不要過分追求穿著的時尚
41、0; 4不進入自然保護核心區(qū) 5倡步行,騎單車 6不使用非降解塑料餐盒 7不燃放煙花爆竹 8雙面使用紙張 9節(jié)約糧食
42、160; 10拒絕使用一次性用品 11消費肉類要適度 12隨手關(guān)閉水龍頭 13一水多用
43、; 14盡量購買本地產(chǎn)品 15隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 16拒絕過分包裝 17使用節(jié)約型水具 18拒絕使用珍貴木材制品 19拒絕使用一次性筷子
44、0; 20盡量利用太陽能 21盡量使用可再生物品 22使用節(jié)能型燈具 23簡化房屋裝修 24修舊利廢 25不隨意取土
45、160; 26多用肥皂,少用洗滌劑 27不亂占耕地 28不焚燒秸桿 29不干擾野生動物的自由生活 30不恫嚇、投喂公共飼養(yǎng)
46、區(qū)的動物 31不吃田雞,保蛙護農(nóng) 32提倡觀鳥,反對關(guān)鳥 33不撿拾野禽蛋 34拒食野生動物 35少使用發(fā)膠
47、; 36減卡救樹 37不穿野獸毛皮制作的服裝 38不在江河湖泊釣魚 39少用罐裝食品、飲品 40不用圣誕樹 41不在野外燒荒
48、0; 42不購買野生動物制品 43不亂扔煙頭 44不亂采摘、食用野菜 45認識國家重點保護動植物 46不鼓勵制作、購買動植物標本 47不把野生動物當寵物飼養(yǎng) 48觀察身邊的小動物、鳥類并為之提供
49、方便的生存條件 49不參與殘害動物的活動 50不鼓勵買動物放生 51不圍觀街頭耍猴者 52動物有難時熱心救一把,動物自由時切莫幫倒忙 53不虐待動物
50、60; 54見到誘捕動物的索套、夾子、籠網(wǎng)果斷拆除 55在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草 56在房前屋后栽樹 57節(jié)省紙張,回收廢紙 58垃圾分類回收 59舊物捐給貧困者
51、; 60回收廢電池 61回收廢金屬 62回收廢塑料 63回收廢玻璃 64盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾 65使用無氟冰箱
52、; 66少用紙尿布 67少用農(nóng)藥 68少用化肥,盡量使用農(nóng)家肥 69少用室內(nèi)殺蟲劑 &
53、#160; 70不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品 71自己不吸煙,奉勸別人少吸煙 72少吃口香糖 73不追求計算機的快速更新?lián)Q代 74集約使用物品 75優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品 76私車定時查尾氣 77使用無鉛汽油 &
54、#160; 78不向江河湖海傾倒垃圾 79選用大瓶、大袋裝食品 80了解家鄉(xiāng)水體分布和污染狀況 81支持環(huán)保募捐 82反對奢侈,簡樸生活 83支持有環(huán)保傾向的股票
55、60; 84組織義務(wù)勞動,清理街道、海灘 85避免旅游污染 86參與環(huán)保宣傳 87做環(huán)保志愿者 88認識草原危
56、機 89認識荒漠化 90認識、保護森林 91認識、保護海洋 92愛護古樹名木 93保護文物古跡
57、 94及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為 95關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報道 96控制人口,規(guī)勸超生者 97了解綠色食品的標志和含義 98閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊 99利用每一個綠色紀念日宣傳環(huán)境意識首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。 其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具
58、用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。 第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。 第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。 第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉15萬只昆蟲,其中主要是害蟲。 第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。 第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。 第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。 第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國古代畫論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院《EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院《多媒體輔助教學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧理工學(xué)院《磁性材料》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護學(xué)院《幼兒體操創(chuàng)編》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院《教師資格培訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國人民大學(xué)《社會醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)社會》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 幼兒園中班教師個人總結(jié)
- 會議流程范文(5篇)
- 酒店賓客意見表
- 一年級語文《端午粽》說課課件
- NB/T 11261-2023煤礦凍結(jié)孔施工及質(zhì)量驗收規(guī)范
- 《鑄造用增碳劑》
- 嬰幼兒傷害預(yù)防與處理配套教材電子課件(完整版)
- 線下庭審申請書
- 萃取技術(shù) 多級逆流萃取
- 部編版小學(xué)五年級語文教材培訓(xùn)課件【部編】
- 盆景造型經(jīng)驗
- 2023年廣東省佛山市順德區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 威風(fēng)堂堂進行曲
評論
0/150
提交評論