人教版三年級下《口算乘法（例2）》PPT課件

1、口算乘法（例2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)任選一道題說說你是怎樣計算的。任選一道題說說你是怎樣計算的。160539021504800780600143136243427872243再算：再算：4312601272先算：先算：203601605再算：再算：605300500300800先算：先算：1005500同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習了口算同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習了口算乘法，下面我們一起來復(fù)習。乘法，下面我們一起來復(fù)習。61060 （一）情境引入，探究算法（一）情境引入，探究算法（1）橙子每盒）橙子每盒6個，個，10盒有多少個？盒有多少個？695454660所以所以610605109101810401050 9

2、0 180 400 計算上面各題，計算上面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣列式呢？怎樣列式呢？你會計算嗎？你會計算嗎？我發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘我發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘10，積就在，積就在這個數(shù)的末尾添上這個數(shù)的末尾添上1個個0。怎樣列式？怎樣列式？1222412202410240240 （一）情境引入，探究算法（一）情境引入，探究算法（2）蘋果每盒）蘋果每盒12個，個，20盒有多少個？盒有多少個？怎樣計算？怎樣計算？還可以怎樣計算呢？還可以怎樣計算呢？想一想：想一想：120202400這道題你還會計算嗎？這道題你還會計算嗎？因為因為1220240，所以所以120202400。1202240240102400

3、（二）拓展延伸（二）拓展延伸43286861008600因為因為4320860，所以所以860108600。（二）拓展延伸（二）拓展延伸還可以怎樣計算呢？還可以怎樣計算呢？想一想：想一想：432008600這道題你還會計算嗎？這道題你還會計算嗎？1. 做一做。做一做。31030 14201420093002802800 123012030 3130 3603600930 3020302006006000同學(xué)們，你都做對了嗎？同學(xué)們，你都做對了嗎？2. 把得數(shù)相同的算式用線連起來。把得數(shù)相同的算式用線連起來。2534220240330403620245015528303. 解決問題。解決問題。1230360（個）（個）（1）1串糖葫蘆串糖葫蘆12個山楂，穿個山楂，穿30串這樣的串這樣的 糖葫蘆需要多少個山楂糖葫蘆需要多少個山楂? ?（2）1串糖葫蘆賣串糖葫蘆賣3元，元，30串能