2022年信息技術(shù)第二學期教學工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年信息技術(shù)第二學期教學工作總結(jié) 這學期我所教課程為七班級、八班級和九班級的信息技術(shù)。在學??傮w工作方案的指導下,結(jié)合本校信息技術(shù)課教學的實際狀況,本期圓滿完成信息技術(shù)課訓練教學工作。學期即將結(jié)束,回顧與總結(jié)過去的工作,反思得失,為今后進一步提高訓練教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本人擔當?shù)男畔⒓夹g(shù)課教學等工作做如下總結(jié): 一、教學方面: 本學期我仔細鉆研新課程標準,討論教材,討論學生,探究一套適合本校學生的教學方法,以適應(yīng)所在學校的信息技術(shù)課教學。探究訓練教學新方法,提高業(yè)務(wù)水平,留意收集相關(guān)資料,拓寬教學視野。 依據(jù)學科特點和新課改精神,培育學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量作為教學的動身點,

2、我在教學中主要采納“任務(wù)驅(qū)動”教學方法,細心設(shè)計教學過程,制作更為有用的教學課件,搜集導課材料,爭取每節(jié)課都讓學生學點什么,使他們對信息技術(shù)課感愛好,并有劇烈的求知欲。教學中我常常制造一些寓教于樂的活動情境,讓學生大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮共性特點。 開學初,依據(jù)學校要求,仔細寫好教學方案,提前備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 做好課前預備是上好課的前提,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要仔細做好上機備課,檢查機器狀態(tài),把教學素材提前發(fā)到學生氣上。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生

3、的學習樂觀性,使學生真正成為"主體",在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和制造力,在把握基礎(chǔ)學問的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既把握學問又把握技巧, 學生上了每一節(jié)課都有收獲,使他們有成就感。 二、集體備課 依據(jù)縣局文件精神和學校工作方案的詳細要求,以教研組為單位進行集體備課,每周二下午為集體備課活動時間,集備主要針對下周(下節(jié)課)內(nèi)容。我們首先要回顧反思一下上周集備的執(zhí)行狀況,即本周課堂教學過程中遇到什么問題,是怎樣解決的;然后備新的內(nèi)容,爭論并確立教學中重難點內(nèi)容即落實在教學過程中的方式方法問題,有時間會隨班聽課。課余時間,我們還利

4、用集備時間來學習國培方案內(nèi)容,體驗新課改精神,溝通學習心得,進行校本教研,努力把新的教學理念和教學方法利用到提升自身教學力量方面。 三、教研活動 我樂觀參加教研活動,不僅聽本學科的課,還聽其他組老師的課和各種公開課,本人仔細聽評課,學習先進的訓練教學理念和組織教學過程。本期本人完成公開教學任務(wù),仔細制作課件和備課,努力展現(xiàn)學科特色,還樂觀參加計算機組優(yōu)秀課例評比活動,尤其在現(xiàn)代訓練技術(shù)的運用及課件制作方面供應(yīng)技術(shù)上支持。通過聽評課,大家相互學習,取長補短,訓練教學水平和教學技能也得到了提高。 樂觀參與教研組每月一主題的教研活動,并在活動中樂觀展現(xiàn)本學科的優(yōu)勢,在信息技術(shù)與學科整合方面體現(xiàn)本學科

5、的特色來。關(guān)心其他老師制作課件或供應(yīng)技術(shù)上的服務(wù)。 為了進一步提升專業(yè)素養(yǎng),本學期樂觀參加校本培訓專業(yè)技術(shù)人員溝通與協(xié)調(diào)力量的提升,深層次地提升信息素養(yǎng)和專業(yè)化技能。 四、注意學生價值觀、人生觀和道德觀的訓練 加強機房紀律和機器使用道德方面的訓練,使學生不僅在班級集中留意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。這套教材的每個班級所涉及的主題都包括個人與家庭、班級與學校、社區(qū)與社會,我就充分利用這些人性化的內(nèi)容與學生溝通,關(guān)心他們樹立正確的價值觀、人生觀,并在學生之間鬧沖突時進行準時的引導與化解,告知他們做人及與人相處的道理。價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)整起著特別重要的作用。價值觀打算人的自我熟悉,它直接影響和打算一個人的抱負、信念、生活目標和追求方向的性質(zhì)。價值觀打算一個人的價值取向及追求的方向,同時,性格也會打算一個人的命運,在西點軍校男孩性格書里就特殊強調(diào)好的性格成就一個人,而不好的性格則可能會毀滅一個人。一種健全的性格,比一百種才智更有力氣。在教學中,我會關(guān)心同學們修煉好的性格,祛除不良的性格。我會推舉學生看一些好的書和電影,現(xiàn)在好書許多,但可供中學生看的電影卻很少,而網(wǎng)絡(luò)則是好與壞俱陳,要教會學生有辨別地去接受外界的信息,去主動學習好的事物,遠離邪惡的東西。 一年的工作就要結(jié)束了,我會在我的心得體會里再去更多地說說我在教學中和

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