下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校保安個(gè)人工作計(jì)劃模板本學(xué)年度是我校第一個(gè)五年規(guī)劃的完成,第二個(gè)五年規(guī)劃的開始,學(xué)校門衛(wèi)個(gè)人工作計(jì)劃 。為使學(xué)校得到更好的發(fā)展,在簡(jiǎn)要回顧過(guò)去的同時(shí),提出今后的工作思路。一、核心目標(biāo):使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。目標(biāo)分解:1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍,包括物質(zhì)環(huán)境 和精神文化氛圍;2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀 :認(rèn)真做人、踏實(shí)做事 ;3、一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、具有一定社會(huì)影響力的教師 隊(duì)伍;4、一套簡(jiǎn)潔有效的管理 辦法和一個(gè)合則具有凝聚力、分則能夠獨(dú)擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體。二、小結(jié) 過(guò)去(一)取得的成績(jī)從學(xué)校05年合并、 回遷以來(lái),通過(guò)實(shí)施第一個(gè)五年工作規(guī)劃,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ?/p>
2、成績(jī):1、學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生。拋開增加的六年級(jí) ,純?cè)鰧W(xué)生500名左右,是以前的兩倍。到本學(xué)期為止,完成了24個(gè)班的構(gòu)成。2、學(xué)校的知名度、社會(huì)認(rèn)可度得到了很大的提高。學(xué)校逐步步入熱點(diǎn)校行列,與當(dāng)初需要?jiǎng)訂T教師下街道招生的情況有天地之別。3、建立并實(shí)踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。4、教師群體的務(wù)實(shí)作風(fēng)基本形成。5、教學(xué) 質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績(jī)排在東河區(qū)前列。6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。(二)存在問(wèn)題1、教學(xué)質(zhì)量的提高只表現(xiàn)
3、在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,學(xué)生其他 項(xiàng)目沒(méi)有亮點(diǎn)可言。2、教師教學(xué)方法進(jìn)步不明顯,真正的課堂效率問(wèn)題沒(méi)有得到根本改善。3、德育方面沒(méi)有大的收獲。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標(biāo),也未得到社會(huì)的明顯認(rèn)可。4、教研與教科研展開的范圍不廣,沒(méi)有成為教師解決日常工作問(wèn)題的重要手段。5、學(xué)校聲譽(yù)主要靠智育,沒(méi)有其他亮點(diǎn)。6、學(xué)校的預(yù)期特色沒(méi)有形成。三、具體實(shí)施:絕大部分工作要以網(wǎng)絡(luò)為主要手段,拓展我們的工作空間。(一)教學(xué)方面堅(jiān)持原有的教學(xué)管理體系,著重開展教研活動(dòng)。依據(jù)我校的網(wǎng)絡(luò)教研,扎實(shí)開展各種教研活動(dòng),使之成為提高課堂教學(xué)效率、改善現(xiàn)有課堂教學(xué)局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實(shí)驗(yàn)的有力支撐
4、。堅(jiān)持:1、學(xué)困生作業(yè)審查2、教案檢查制度。3、教學(xué)隨筆每月兩次,教后小結(jié)每單元兩次。4、各學(xué)科單項(xiàng)測(cè)試。5、目標(biāo)責(zé)任狀制度。改變:1、公開課、研討課活動(dòng)。分成指定參加和組內(nèi)評(píng)選參加;教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每次活動(dòng)進(jìn)行考勤記錄;課后交流放到網(wǎng)上進(jìn)行;凡聽課者,必須發(fā)文,計(jì)入教師晉職考核依據(jù)。2、改變教科研實(shí)驗(yàn)課題教師“一人獨(dú)舞”的局面,每學(xué)期應(yīng)有23次網(wǎng)文推出,內(nèi)容是課題實(shí)驗(yàn)中有利于其他教師學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或方法。3、嘗試變革單項(xiàng)測(cè)試的方法。4、建議每學(xué)期一個(gè)討論話題 。5、加強(qiáng)音體美學(xué)科的建設(shè)。(二)德育方面堅(jiān)持:1、群星爭(zhēng)輝德育評(píng)價(jià) 體系。2、班主任 德育目標(biāo)月工作制。3、“感恩培情”主題活動(dòng)。4、每學(xué)期一次“藝術(shù)節(jié)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì) ”等主題活動(dòng)。著重落實(shí)與改變:1、群星爭(zhēng)輝活動(dòng)中項(xiàng)目的設(shè)置與學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的結(jié)合,真正從形式變?yōu)橐环N手段;每次的評(píng)星會(huì)應(yīng)同時(shí)成為班級(jí)近期工作的小結(jié)會(huì)。2、感恩培情活動(dòng):建議每學(xué)期精選23個(gè)節(jié)日進(jìn)行安排 ;安排要細(xì),要考慮班主任培訓(xùn)的環(huán)節(jié)。(其他各項(xiàng)活動(dòng)的開展都應(yīng)如此,活動(dòng)之前要做好班主任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年長(zhǎng)江流域生態(tài)修復(fù)工程合同
- 2024年版房地產(chǎn)投資合作合同書版B版
- 2025年度旅游風(fēng)景區(qū)攤位租賃服務(wù)合同3篇
- 2024監(jiān)理服務(wù)合同
- 2024年經(jīng)典股權(quán)轉(zhuǎn)讓三邊合同范本
- 2024鐵藝工程勞務(wù)分包合同協(xié)議書
- 2024年餐飲業(yè)加盟協(xié)議細(xì)則及模板版B版
- 2024版品牌使用權(quán)授權(quán)協(xié)議版B版
- 2024幼兒園房屋租賃合同
- 2024模板工智能家居背景音樂(lè)系統(tǒng)安裝單項(xiàng)工程合同范本6篇
- 20以內(nèi)退位減法口算練習(xí)題100題30套(共3000題)
- 無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)與應(yīng)用
- 2023年物探工程師年度總結(jié)及下一年計(jì)劃
- 電工(三級(jí))理論知識(shí)考核要素細(xì)目表
- 4馬克思主義宗教觀
- 2023年阿拉善教育系統(tǒng)教師考試真題及答案
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽建筑類《混凝土的和易性》說(shuō)課課件
- 泰山石膏(包頭)有限公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 初中英語(yǔ)知識(shí)大匯總(374張)
- 醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系文件模板
- 二年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)誦讀教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論