小學(xué)二年級北師大版語文下冊句子修改過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
小學(xué)二年級北師大版語文下冊句子修改過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第2頁
小學(xué)二年級北師大版語文下冊句子修改過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第3頁
小學(xué)二年級北師大版語文下冊句子修改過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第4頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)二年級北師大版語文下冊句子修改過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)班級:_ 姓名:_一、 照樣子,寫句子。1只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。只要_,就_ 。2到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。_飄_3我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。_有時(shí)候_有時(shí)候 _。二、 照樣子寫句子。1官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_2只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事。只要_,_也_3大象到底有多重呢?_ 到底 _三、 照樣子寫句子。1樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。 _2風(fēng)把樹葉吹走了。樹葉被風(fēng)吹走了。 小亮把鋼筆放到桌子上。_3葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。不吃飯?jiān)跄荛L個(gè)子?_4官員們一邊看一邊議

2、論。_四、 照樣子,把句子寫具體。例:(細(xì)長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。(_)松鼠折了一只(_)紙船。(_)鳳凰花開了,(_)潑水節(jié)到了。爸爸開車來到了(_)黃山風(fēng)景區(qū)。小蝌蚪甩著(_)尾巴,(_)地游來游去。五、 我會(huì)按要求寫句子。 (1)例:青青的柳條像長長的辮子。 _像_。(2)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。 這么干凈的地還用掃?_(3)例:無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。(用劃線詞語造句) 無論還是_(4)例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。(用劃線詞語造句) 一邊一邊_六、 仿寫句子。(1)茂密的枝葉遮住藍(lán)藍(lán)的天空。_蝌蚪甩著_尾巴。_山坡

3、開滿_鮮花。(2)大象到底有多重呢?_到底_?(3)無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。無論_,還是_,都_。七、 按要求寫句子。(1)這么簡單的題,你還不會(huì)做?(換種說法,使句子意思不變)_(2)夏天,_熱得_。(把句子寫完整)(3)_海鷗飛過_大海。(把句子寫具體)(4)照樣子,寫句子。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。魚兒游到了大海。_八、 按要求,寫句子。1.一吹 小草春風(fēng)長出來了 就 嫩綠的(連詞成句)_2.有幾個(gè)蟲子怕什么?。〒Q一種說法,意思不變)_3.一條小河擋住了小馬的去路。(改為把字句)_4._連蹦帶跳地_。(把句子補(bǔ)充完整)九、 我會(huì)照樣子寫句子

4、。1例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_2例:(細(xì)長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。我家門前有一條(_)的小河,河里有許多(_)的小魚。3例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。十、 按要求寫句子。1這是我的爸爸。(改為反問句)_2鄧爺爺挑選了一棵又粗又細(xì)的柏樹苗。(縮句)_3青草把大山染綠了。(改為被字句)_4青蛙在游泳。(擴(kuò)句)_十一、 我會(huì)將下列詞語組成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。1大叔 一個(gè) 長頸鹿 包裹 寄來_2精心地 鄧爺爺 挑選了 柏樹苗 一棵 茁壯的_3就是 這 平常 米糕 的 我們 吃_4蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向_5漂

5、亮 很 覺得 貝殼 人們 _6我 一大把 夢 有 彩色的_7小喜鵲 我 喜鵲阿姨 有 的 六只 發(fā)現(xiàn) 鳥窩里_十二、 按要求完成句子。(1)把句子補(bǔ)充完整,并加標(biāo)點(diǎn)。你為什么_(_)(2)照樣子寫句子。例:明明望著窗外高興地笑了。我_高興地_。(3)彰武縣是個(gè)好地方。(改為感嘆句)_(4)用“雖然但是”寫一句話。_(5)我不認(rèn)識“紫”這個(gè)字,可以用_查字法查出它的讀音,應(yīng)該查部首_。十三、 按要求寫句子。1彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。(縮句)_2三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。(仿寫句子)_又 _又_。3巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱小草。(改為“被”字句)_4樹上的蝸牛被小魚兒像吃豆

6、似的吃光了。(改為“把”字句)_5朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。(用擬人寫法寫個(gè)句子)_十四、 照樣子,寫句子。例1:爸爸的鞋像小船。_像_。例2:只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事。只要_,_也_。例3:我喜歡楊樹。也喜歡松樹。_。_。大海上有軍艦。大海上有帆船。_。十五、 按要求寫句子。1大象有一對大耳朵,像扇子似的,耷拉著。(用上加點(diǎn)字寫比喻句)_2讀句子,想象畫面,再仿照例句寫一寫。例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王洋_,_走出了學(xué)校。3媽媽一回到家就忙起來了,她一會(huì)兒炒菜,一會(huì)兒熬湯,一會(huì)兒打掃衛(wèi)生。(用加點(diǎn)詞造句)_十六、 照樣子寫句子。(1)例:(藍(lán)藍(lán)的)天空飄著(五顏

7、六色的)氣球。(_)月亮倒映在(_)湖水中。(2)例:長長的柳條好像小女孩的長辮子,在風(fēng)中飄蕩。(寫比喻句)潔白的雪花好像_。(3)例:葉子上的蟲子還用治?葉子上的蟲子不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(改成不帶問號的句子)_。十七、 按要求寫句子。1.茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(仿寫比喻句)_2.老師一邊說,一邊帶著大家繼續(xù)往前走。 (用加點(diǎn)字說一句話)_3.我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)字說一句話)_4.葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。這么小的洞還用補(bǔ)? _答案1、我們努力學(xué)習(xí) 一定能取得好成績 藍(lán)藍(lán)的天空中 著幾朵白云 山上

8、的天氣變化可大 晴空萬里 陰云密布2、我 聽廣播 收拾屋子。 身體強(qiáng)壯 哪怕淋點(diǎn)雨 不會(huì)著涼。 她 考多少分呢?3、月牙像小船一樣掛在天上。 鋼筆被小亮放到桌子上。 不吃飯不能長個(gè)子。 媽媽一邊做飯,一邊唱歌。4、聰明的 漂亮的 滿山的 傣族的 美麗的 長長的 快活5、紅紅的楓葉 熊熊燃燒的火焰 這么干凈的地不用掃。 無論是地面,還是桌椅,同學(xué)們都打掃得一塵不染。 曉彤一邊聽音樂,一邊欣賞落日。6、一群 長長的 向陽的 五顏六色的 你 有多高呢 是書包 書包中的課本 找不到了7、這么簡單的題,你應(yīng)該會(huì)做。 他 直冒汗 成群的 蔚藍(lán)色的 魚兒游哇游,游到了大海。8、春風(fēng)一吹,嫩綠的小草就長出來了

9、。 有幾個(gè)蟲子不怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 9、天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。 清澈 活潑 我 唱歌 跳舞10、難道這不是我的爸爸? 鄧爺爺挑選了樹苗。 大山被青草染綠了。 青蛙在池塘里快樂地游泳。11、長頸鹿大叔寄來一個(gè)包裹。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 這就是我們平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人們覺得貝殼很漂亮。 我有一大把彩色的夢。 我發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲。12、遲到 ? 望著心愛的玩具 笑了 彰武縣真是個(gè)好地方啊! 雖然遇到困難在所難免,但是我們要有直面困難,克服困難的決心。 部首 糸13、小路穿過樹林。 聯(lián)歡會(huì)上,我們 唱歌 跳舞。 小草被巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱。 小魚兒像吃豆似的把樹上的蝸牛吃光了。 太陽公公睜開了朦朧的睡眼。14、彎彎的月亮 小船 堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí) 我們 會(huì)獲得滿意的成績 爸爸喜歡下棋 也喜歡踢球 森林中有小兔。森林中有松鼠15、紅紅的蘋果像小妹妹的臉?biāo)频摹?高興極了 蹦蹦跳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論