教科版第九冊《難忘的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
教科版第九冊《難忘的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
教科版第九冊《難忘的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.教科版第九冊?難忘的故土?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分；積累詞語。2、理解課文內(nèi)容，感悟作者在文中抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。3、認(rèn)識、會寫12個(gè)生字，辨析多音字“幾。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解文中比喻、擬人句及含義深化的句子，體會作者抒發(fā)的熱愛家鄉(xiāng)之情。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音磁帶、課件教學(xué)流程：一、 提醒課題你從課題中知道了什么？還想知道什么？二、美讀感悟自主學(xué)習(xí)：對學(xué)生提出讀通順的要求，練讀后同桌互相檢測。·緊扣習(xí)題，讀懂課文三、理解課文問題：作者寫了故土的難忘的事？哪件事給你的印象最深？說說你對這件事的感受。方法：先閱讀課文，標(biāo)記出課文寫了幾件事，再默讀

2、這幾件事，選出自己印象最深的一件事，細(xì)讀這件事，說說自己的感受。·多樣美讀，讀好課文選一段自己最喜歡的句子，把它讀生動(dòng)。想一想，怎么能讀得生動(dòng)？從思想內(nèi)容到語言文字·體味布局篇：假如給你這個(gè)題目，你會怎么辦？段：你安排的每件事要用多少段落來完成詞句：選出本文中的最正確詞句。四、拓展升華：美讀課文，說說這篇文章寫的成功之處。自己仿寫一段五、總結(jié)第二課時(shí)教學(xué)目的：1、用普通話正確流利有感情的朗讀課文。2、認(rèn)識到10個(gè)生字，正確書寫12個(gè)生字。讀記本課的一些詞語。教學(xué)流程：一、感情朗讀：朗讀你最感興趣的一段二、字詞教學(xué)在小組內(nèi)學(xué)習(xí)字詞，不理解的全班進(jìn)展交流三、積累內(nèi)化1、有感情地朗讀全文2、把自己的感受寫在日本上。3、比一比，組成詞惑 載 蜓 披域 栽 挺 疲仿寫 水上飛機(jī)被北極風(fēng)壓得離不開水面，猶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論