四個(gè)小太陽 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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四個(gè)小太陽 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、四個(gè)小太陽 教案教學(xué)設(shè)計(jì)一故事引入小朋友，第一次見面，教師給大家講個(gè)故事，好嗎？很久很久以前，天上有九個(gè)太陽，你們說九個(gè)太陽好嗎？不好對呀。熱死了。所以人們都叫苦連天。有一個(gè)漂亮的姑娘，叫嫦娥，你們知道嗎？她有個(gè)好朋友，一個(gè)神箭手，名字叫后羿。他去用神箭把八個(gè)太陽射了下來，于是一直到如今，天空就只有一個(gè)太陽。你們說一個(gè)太陽好，還是九個(gè)太陽好？一個(gè)好可是有一個(gè)小朋友，總是覺得一個(gè)太陽不好，他就畫了四個(gè)太陽。那么，他畫了哪四個(gè)太陽，怎么樣的太陽，小朋友們想知道嗎？請翻開書本18課，認(rèn)真朗讀課文。二初讀，理解大意1學(xué)生自由朗讀課文1-2遍。2反響討論這位小朋友畫了哪四個(gè)太陽？板書：綠綠的、金黃的、紅

2、紅的、彩色的你會(huì)畫這四個(gè)太陽嗎？四個(gè)學(xué)生上來畫。準(zhǔn)備彩色粉筆讓學(xué)生自己挑這位小朋友為什么只畫四個(gè)，不畫五個(gè)、六個(gè)、九個(gè)呢？四季3課件演示這位小朋友們真聰明，給每個(gè)季節(jié)都畫一個(gè)太陽。讓我們看看他畫的太陽。課件。三選讀課文1小朋友，你們最喜歡哪個(gè)太陽？請讀一讀你喜歡的太陽，讀得有感情，讀出你的喜歡好嗎？開始練習(xí)朗讀。2誰來把你喜歡的太陽讀給大家聽聽？課件同步出示指名讀，每節(jié)2個(gè)學(xué)生左右，教師隨機(jī)表揚(yáng)學(xué)生讀得好的地方，并隨機(jī)正音，讀生字。3集體選讀課件同步喜歡綠太陽的請站起來齊讀第一段。喜歡金黃的太陽的請起來齊讀第二段。喜歡紅紅的太陽的請起來齊讀第三段。喜歡彩色的太陽的請起來齊讀第四段。四學(xué)習(xí)第一段10分鐘小朋友們讀得真好。太陽公公聽了一定很快樂。今年夏天快要到了，我們就先來學(xué)習(xí)第一段吧。1齊讀：有幾句話？2讀第2句。誰來讀一讀？大家聽聽，聽了他的朗讀，你們有沒有感覺到清涼？誰能讀得讓大家感覺到清涼？3小朋友們想一想，你們什么時(shí)候會(huì)感覺到清涼？4有了綠太陽，我們會(huì)在哪

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