2022年初中優(yōu)秀班主任個人總結

1、高品質文檔2022年初中優(yōu)秀班主任個人總結 本學期，我擔當初一班級六班班主任工作。在學校領導的支持下，在政教處老師的協(xié)作下以及各位任課老師的指導下我順當?shù)赝瓿闪藢W校布置的各項任務。 一、留意養(yǎng)成訓練和思想品德訓練的培育。我常常利用課余時間和班會給學生讀有關如何做人，如何協(xié)作的文章及故事，讓學生通過講自己身邊的事來相互感染。在我接任班主任伊始，就對學生進行中學生守則、中學生日常行為規(guī)范的訓練，向他們宣讀各種規(guī)章制度的全文，使學生充分熟悉到這些規(guī)章制度的重要性。并結合班級的實際制定各種有針對性的班級規(guī)章制度，張貼上墻。讓學生明確哪些事該做，哪些事不該做，在明辨是非的同時，不斷增加自制力量。 二、留

2、意班干部的培育 要培育良好的班集體，使之形成一個樂觀向上，努力學習，團結和諧的集體，進行班級管理是重點，開學初我通過班會形式由學生民主投票，選取一批威信較高，有肯定工作力量的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，留意培育他們的工作力量，要求他們以身作則。另外，定期召開班干部會議，發(fā)覺并爭論解決消失的問題，同時布置工作和任務。這樣，由于班干部的積級協(xié)作及以身作則，班級受到好的帶頭作用，取得了較好的成效。 三、注意班級文化的建設 指導和引導學生設計了班級文化，每期的手抄報讓每個學生有了展現(xiàn)自我的機會，同時提高了學生的自身素養(yǎng)。整個版面的設計，更是展現(xiàn)了學生的才華。班級量化的設計，給學生供應

3、了競爭的機會。班級的學習氛圍更濃了。 四、樂觀參與并組織并開展多項活動，豐富學生視野 通過參與各項活動，豐富了學生的學問面，培育了學生的愛好，提高了學生的實際動手力量，且促進學生學習的愛好和培育團隊精神。我發(fā)動學生樂觀協(xié)作學校參與了衰弱操、太極拳、美術作品競賽、手抄報競賽、英語單詞競賽和語文朗誦競賽等活動，極大的提高了學生的學習愛好。同時增加學生們的班級分散力，使我班形成了一個團結的整體。 五、做好與課任老師的協(xié)調工作。在班級管理工作中，準時與任課老師溝通，協(xié)調老師與學生之間的關系，使同學們的各門學科得到全面進展。 六、做好與家長的溝通工作，通過打電話和發(fā)短信的形式，對學生所消失的問題準時與家長聯(lián)系，家校共同訓練。 七、參與了學校的自主管理模式試點班，在班內(nèi)綻開了自我管理，自主學習的活動，通過評比優(yōu)秀小組和個人，激發(fā)了學生的學習樂觀性，主動性，班干部的工作力量、責任感也增加了。 八、在學校組織的各項活動中，我班均獲一等獎，精神文明班級，文明禮儀先進班級等。 九、狠抓弱勢學生的學習與思想。在訓練教學中，我常常與弱勢學生談心，樹立他們的自信念，在班內(nèi)開展一幫一活動，力爭不讓一個學生掉隊。 十、利用課余時間為我的學生做了兩個數(shù)字故事，拉近了和學生之間的距離，給了學生莫大的動力。 總的來說，我班較開學有明顯進步，無論學習