2022年初中音樂教師個人工作總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022年初中音樂教師個人工作總結(jié)范文 范文一 不知不覺中，我參與老師工作已有一個學期時間了。在這一個學期中，我不斷學習，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，努力更新自己的訓練觀念，做到與時俱進。本學期，在學校的支配下，本人擔當了初一、二年段的音樂教學工作。在學校領(lǐng)導的關(guān)懷、支持下，本人盡職盡責地做好各項工作，現(xiàn)詳細總結(jié) 首先，作為一名人民老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針和九年制義務(wù)訓練，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表;在思想上，我時刻以高標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員，我能主動關(guān)懷學校的點點滴滴，盡心盡職地做好各項工作。

2、其次，在教學上，我能留意多向同事請教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，平常的教學中，我能盡量依據(jù)學生年齡特點細心設(shè)計教案。在課前，我仔細認真地討論教材，討論學生把握學問的方法，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種新的教學方法，樂觀進行教學改革。樂觀參與區(qū)教研室、學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學閱歷，提高自身的教學水平。本人能調(diào)動學生的學習樂觀性，激發(fā)學生的學習心情，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想像力。 一學期下來，在音樂教學中，學生的學習風氣雖然還未完全形成，學生音樂基礎(chǔ)較差，不

3、過組織紀律性變好了，誠懇有禮，相互學習，使學生得到了全面的進展。1、對音樂的理解力量加強了。 2、學習觀念有所轉(zhuǎn)變，學習愛好日漸提高。我所教的班級在音樂素養(yǎng)上取得了進步，但還需要連續(xù)努力。同時我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中確定存在著很多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和關(guān)心。況且學校是我們大家的，需要大家的關(guān)懷和愛惜。 對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探究使自己教學水平逐步得到提升。 范文二 音樂教學在許多學校都不受到重視，因為音樂教學的確存在的必要性不是很大，許多學生對這門課比較抵觸，認為與其學習唱歌，不如多點時間學習。許多學校和

4、老師也都是這么認為的，這也是應(yīng)試訓練下無奈的選擇。 不過我所在的中學對音樂訓練還是比較重視的，我的課程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機會并不是許多，我很信任我的教學力量。 作為專職音樂老師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便從今更好地開展工作，彌補不夠，一絲不茍。 1、考試： 為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學生能更自然地出現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我選用了：讓學生選擇一種表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等來出現(xiàn)。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報等。

5、2、課堂教學： 注意以學生為主體，讓學生在舒服的音樂實踐活動(聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感想音樂、解析音樂、出現(xiàn)音樂，并在確定基礎(chǔ)上制造音樂。高中的音樂觀賞課還參加了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的本事得到了熬煉。 不夠之處是側(cè)重了感情、愛好的培育，稍微忽視了對初三、高一學生樂理學問的傳授。畢竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了樂理學問才智更深條理地感想、解析音樂。 3、課堂治理： 為了使學生能輕松、舒服地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學生出現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用功做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的

6、批判與矯正。 不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾閷W生不是歹意，只是不成熟的出現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟識到自己的過錯而有恃無恐。因此，從今應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，滑稽力氣應(yīng)用不夠。 4、課外活動： 為了更好地培育學生對音樂的愛好，按學校的準備，在寶賢學校組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。沒周一、周四的課外活動時間練習。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學生構(gòu)成。每兩周的周末排練。 在這個學期里：舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生出席了我校與香

7、港加拿大國際學校溝通的聯(lián)歡會表演;進行了附中高中的“三獨”競賽活動;在校領(lǐng)導、老師們的共同用功下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。 不夠：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的準備。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里許多所中學(包羅幾所重點)都有學生的管樂隊。匯報已遞交，信任不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有出席市里的合唱競賽，使學生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機會，學習、熬煉的計會。心里著實負疚。 關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把合上不是很嚴格，從而熏陶了整臺晚

8、會的質(zhì)量和成效，哨顯冗長了。主持人更是不能茍且的，應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔，以擔保晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在表演場地彩排。 5、其他： 我經(jīng)常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話，還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意本身的學習。如：出席市里的音樂教研活動;練習專業(yè)本領(lǐng);閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的訓練工作站與各地的中學校老師進行溝通。但做得特別不夠的是聽課太少，使我丟失了許多直接學習的機會。 自覺作事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應(yīng)用學生會、校團委的力氣開展活動。凡事都要有準備，首要的得做詳細準備。還有一個較首要的是，在交際方面，還應(yīng)多學習。辦理事情要敏捷。這寫本事都有待提高。 雖然我的教