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文檔簡介
1、在體育教學(xué)中,如何防范學(xué)生的安全事故我們知道,學(xué)生發(fā)生安全事故就會(huì)給學(xué)校帶來巨大的壓力和很多負(fù)面的影響。為此,當(dāng)前各個(gè)學(xué)校將安全工作視為工作中的重中之重。我是一名體育教師,在這里我談一談如何預(yù)防體育教學(xué)中安全事故。 一、教師在體育課中應(yīng)注意幫助學(xué)生樹立好安全意識。 在體育課中,教師不僅自身要具有高度的安全意識,同時(shí)有責(zé)任和義務(wù)教育學(xué)生樹立安全第一的思想。如:有的學(xué)生上課調(diào)皮,站隊(duì)時(shí)相互推撞認(rèn)為好玩,他們根本也不知掌握力度和分寸,很容易因碰撞摔倒,造成身體損傷等安全事故,為此教師就應(yīng)在迅速制止的同時(shí)給予適當(dāng)?shù)呐u教育
2、,要讓學(xué)生明白這是錯(cuò)誤的行為及其可能發(fā)生的不良的后果,同時(shí)要使每個(gè)學(xué)生都意識到這是不安全的行為,杜絕同類事件再次的發(fā)生。這樣通過一些事件及時(shí)的教育和隨時(shí)的提醒使學(xué)生思想上引起認(rèn)識和重視,才能時(shí)時(shí)保持清晰的安全意識。 二、課前考慮要細(xì)致周到。 對不同教學(xué)內(nèi)容易發(fā)安全情況要有預(yù)見性并加以針對性的防范。如,跳的練習(xí)中下肢的肌肉群和膝、踝關(guān)節(jié)容易損傷,投擲練習(xí)中腰部、肩部及手指手腕易受損等,那么,就得根據(jù)動(dòng)作技術(shù)要求重點(diǎn)做好針對性的準(zhǔn)備活動(dòng),要預(yù)先想到并考慮好采取針對性的預(yù)防??茖W(xué)合理的教學(xué)方法和組織管理是防止安全事故的重
3、要手段。在教學(xué)活動(dòng)中,組織管理的好壞也是預(yù)防安全的有效手段。如徒手練習(xí)時(shí)人不要安排站得太擠;器械練習(xí)時(shí),要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全使用器械的步驟后才能組織學(xué)生和器械都要在安全范圍內(nèi)進(jìn)行使用和練習(xí),從而保證教學(xué)練習(xí)有序進(jìn)行,保證教學(xué)中最基本的安全。 教學(xué)內(nèi)容要求要合理,技術(shù)動(dòng)作難易程度得當(dāng)。教學(xué)中我們知道難度過小對學(xué)生沒有挑戰(zhàn),也不利于幫助他們的身體發(fā)展,難度過大對他們既難掌握又會(huì)失去自信,心理會(huì)產(chǎn)生障礙也容易發(fā)生事故。所以我們一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力去要求并引導(dǎo)教育學(xué)生。對學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作應(yīng)及時(shí)糾正。在體育教學(xué)練習(xí)中,學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的動(dòng)作,錯(cuò)誤的動(dòng)作往
4、往是最容易導(dǎo)致身體損傷的,如不及時(shí)糾正就會(huì)變成安全隱患。所以教學(xué)中對不合理的動(dòng)作應(yīng)及時(shí)的指導(dǎo)和糾正,以防對身體造成損傷。場地器材的準(zhǔn)備是最基本的安全預(yù)防,也是引發(fā)安全事故的最主要外部因素,是可見的,也是可預(yù)防的。在上課前我們教師必須仔細(xì)做好場地和器材的安全檢查,如有安全隱患應(yīng)及時(shí)排除后,再進(jìn)行組織教學(xué)。 三、深入了解學(xué)生情況,掌握常見損傷的急救和處理方法。 在體育教學(xué)中,教師要熟知學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)。另外教師還注意掌握一些運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)常識和簡單處理方法,如運(yùn)動(dòng)中暑、抽筋、脫臼、急性損傷、等情況的應(yīng)急處理。這樣遇到問題知道在第一時(shí)間里采取正確的方法進(jìn)行急救處理或治療,減少和防止事故發(fā)生。 總之,對于學(xué)校體育教學(xué)中的安全問題,學(xué)校和教師都應(yīng)以一種客觀的態(tài)度去看待;以積極的方式去思考,用正確的、合理
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