影響光合因素110

1、影響光合作用強弱的因素內部因素內部因素外部因素外部因素 光合速率或光合速度：光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指是衡量光合作用強弱的指標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2CO2量或釋放的量或釋放的O O2 2量表示量表示, ,亦可用單位時間、單位葉面積所亦可用單位時間、單位葉面積所積累的干物質量表示。積累的干物質量表示。光合作用強度影響光合作用的因素外部因素外部因素反應條件：反應條件：光光、溫度溫度、必需礦質元素必需礦質元素反應原料：反應原料： CO2濃度濃度、水水多因子影響：多因子影響：內部因素內部因素植物種類不同植物種類不同同

2、一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片同一植物在不同部位的葉片葉齡葉齡內部因素內部因素影響光合作用的因素同一植物在不同部位的葉片同一植物在不同部位的葉片同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同的生長發(fā)育階段植物種類不同植物種類不同光合強度不同光合強度不同葉齡葉齡在生產上的應用在生產上的應用對光合作用的影響對光合作用的影響內因內因 作物后期作物后期, ,適當摘適當摘除老葉、殘葉，降除老葉、殘葉，降低呼吸。低呼吸。1.1.幼葉不斷生長幼葉不斷生長, ,葉綠體葉綠體( (素素) )不斷增不斷增加加, ,光合速率不斷加快；光合速率不斷加快；2.2.老葉葉綠體破

3、壞老葉葉綠體破壞, ,光合速率減慢。光合速率減慢。ABC葉齡葉齡光合作用強光合作用強度度O葉齡對光合作用的影響葉面積指數(shù) 在一定的范圍內，作物的產量隨葉面積指數(shù)的增大而提高。當在一定的范圍內，作物的產量隨葉面積指數(shù)的增大而提高。當葉面積增加到一定的限度后，呼吸作用加強，凈產量反而下降。葉面積增加到一定的限度后，呼吸作用加強，凈產量反而下降。 外部因素外部因素原料原料6CO2 +12H2O*光能光能葉綠體葉綠體C6H12O6+6H2O+6O*2條件條件產物產物原料原料光、光、 COCO2 2濃度、溫度、水、必需濃度、溫度、水、必需礦質元素等礦質元素等影響光合作用的主要外部因素影響光合作用的主要外

4、部因素. .光質光質( (光的波長光的波長) )光照對光合作用的影響光照對光合作用的影響. .光照時間：光照時間：應用：延長光合作用時間應用：延長光合作用時間 大田：復種（一年種兩茬或三茬）大田：復種（一年種兩茬或三茬） 溫室：人工光照溫室：人工光照 復色復色( (白色白色) )光光 藍紫光藍紫光 紅光紅光 綠光綠光環(huán)境因素影響光合速率環(huán)境因素影響光合速率光合速率光合速率:是指一定量的植物是指一定量的植物(如一定的葉面積如一定的葉面積)在單位時在單位時間內進行多少光合作用間內進行多少光合作用(如釋放多少氧氣、消如釋放多少氧氣、消耗多少二氧化碳）。耗多少二氧化碳）。影響因素：影響因素：光強度、溫

5、度、空氣中的二氧化碳濃度光強度、溫度、空氣中的二氧化碳濃度6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能光能葉綠體葉綠體C C6 6H H1212O O6 6 +6H+6H2 2O+6OO+6O*2 2 6CO6CO2 2+12H+12H2 2O O*+能量酶酶 1 1、總光合作用、總光合作用= =凈光合作用凈光合作用+ +呼吸作用；呼吸作用；2 2、( (光合作用光合作用) )制造的有機物制造的有機物= =合成的有機物合成的有機物= =積累的有積累的有機物機物干物質量干物質量+ +消耗的有機物消耗的有機物( (呼吸作用呼吸作用) )；3 3、葉綠體固定的、葉綠體固定的CO2=CO2

6、=光合作用所需要的光合作用所需要的CO2=CO2=從外界吸從外界吸收的收的CO2+CO2+呼吸釋放的呼吸釋放的CO2CO2；這里有幾個關鍵的生物量你要搞清楚：1 1、光照強度、光照強度光照強度光照強度光合速率光合速率光飽和點光飽和點 B：光補償點：光補償點：光合作用和呼吸作用達到平衡時的光照強度，：光合作用和呼吸作用達到平衡時的光照強度，或者光合作用吸收的或者光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放量等于呼吸作用釋放CO2的量的量C：光飽和點：光合速率最大時的光照強度。：光飽和點：光合速率最大時的光照強度。A點：光照強度為零，只有呼吸作用點：光照強度為零，只有呼吸作用光光照照強強度度量量陽生植物

7、的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。點和光飽和點。在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。 在較弱的光照條件下能夠生長良好的植在較弱的光照條件下能夠生長良好的植物叫陰生植物。物叫陰生植物。 陰生苔蘚陰生苔蘚陰生草木陰生草木高粱高粱應用：注重陰、陽生植物間作套種應用：注重陰、陽生植物間作套種陽生植物，如松、杉、小麥、玉米、水稻等。陽生植物，如松、杉、小麥、玉米、水稻等。陰生植物，如人參、三七和大多數(shù)蕨類植物。陰生植物，如人參

8、、三七和大多數(shù)蕨類植物。 農業(yè)生產上常用輪作、間作和套種來提高農作物產量。農業(yè)生產上常用輪作、間作和套種來提高農作物產量。 輪作是指在同輪作是指在同塊地上，按預定的計劃輪換種植不同作物。塊地上，按預定的計劃輪換種植不同作物。 輪作輪作可以提高土壤肥力，防止害蟲的發(fā)生。可以提高土壤肥力，防止害蟲的發(fā)生。 間作間作是指在同一塊地上將不同的作物相間種植。是指在同一塊地上將不同的作物相間種植。 套種套種是指在同是指在同塊地上塊地上年種植和收獲年種植和收獲兩兩種或兩種以上的作物，種或兩種以上的作物，請回答下列問題：請回答下列問題：(1)輪作能提高土壤肥效的原因是輪作能提高土壤肥效的原因是 。(2)輪作能

9、防止蟲害，是由于改變了原有的輪作能防止蟲害，是由于改變了原有的 ，從，從 而使害蟲難以生存下去。而使害蟲難以生存下去。(3)從提高農作物對光能的利用率的角度分析：從提高農作物對光能的利用率的角度分析：間作能提高農作物產量的原因是間作能提高農作物產量的原因是 。套種能提高農作物產量的原因是套種能提高農作物產量的原因是 。 (1)不同的作物對土壤中不同礦質元素的吸收量不同不同的作物對土壤中不同礦質元素的吸收量不同 (2)食物鏈食物鏈 (3)增加光合作用的面積增加光合作用的面積 延長光合作用時間延長光合作用時間 下圖為四種植物（下圖為四種植物（、）在不）在不同光照條件下光合作用速率的曲線，其中同光照

10、條件下光合作用速率的曲線，其中最適合在陰蔽條件下生長的植物是最適合在陰蔽條件下生長的植物是 （ ） A A B B C C D D光照強度光合作用速度D 點評：由于曲線代表的植物光飽和點較低曲線代表的植物光飽和點較低 以測定的以測定的CO2CO2吸收量與釋放量為指標，研究吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是影響，結果如圖所示。下列分析正確的是（ ） A A光照相同時間，光照相同時間，3535時光合作用制造的有機物的量與時光合作用制造的有機物的量與3030時相等時相等 B B光照相同時間，在光照相同

11、時間，在2020條件下植物積累的有機物的量最多條件下植物積累的有機物的量最多 C C溫度高于溫度高于2525時，光合作用制造的有機物的量開始減少時，光合作用制造的有機物的量開始減少 D D兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等物的量相等 A 利用光照對光合作用的影響在生產上的應用利用光照對光合作用的影響在生產上的應用1.1.注重陰、陽生植物間作注重陰、陽生植物間作2. 2. 一年之內套種一年之內套種, ,延長光合作用時間延長光合作用時間3.3.通過合理密植通過合理密植, ,增加光合作用面積增加光合作用面積4.4.溫室大棚溫

12、室大棚, ,使用無色透明玻璃使用無色透明玻璃5.5.防止營養(yǎng)生長過強防止營養(yǎng)生長過強, ,導致葉面互相遮擋導致葉面互相遮擋. .CO2濃度濃度在生產上的應用在生產上的應用對光合作用的影響對光合作用的影響外因外因溫室：溫室：燃燒植物桔桿；燃燒植物桔桿；使用二氧化碳發(fā)使用二氧化碳發(fā) 生器；生器； 與豬舍雞舍鴨棚與豬舍雞舍鴨棚連通。連通。溫室與大田：溫室與大田：確保良好通風；確保良好通風；增施有機肥料；增施有機肥料；深施深施“碳銨碳銨”。CO2是光合作用的原料是光合作用的原料.COCO2 2濃度濃度0CO2的含量的含量光合作用的強度光合作用的強度acbdeCO2的補償點的補償點 CO2的飽和點的飽和

13、點濃度對光合作用的關系濃度對光合作用的關系光合作用強度光合作用強度O時間：盛夏時間：盛夏A 7 10 12 14 18水水在生產上的應用在生產上的應用對光合作用的影響對光合作用的影響外因外因預防干旱預防干旱合理灌溉合理灌溉1.水是光合作用的原料水是光合作用的原料2.水是體內各種化學反應的介質水是體內各種化學反應的介質3.水還影響氣孔的開閉水還影響氣孔的開閉,間接影響間接影響CO2進入植物體進入植物體水 A A點的含義是：溫度過高，氣孔關閉，點的含義是：溫度過高，氣孔關閉， COCO2 2供應不供應不足光合速率下降足光合速率下降 t1 t2 t3 t4溫溫度度在生產上的應用在生產上的應用對光合作

14、用的影響對光合作用的影響外因外因1.適時播種適時播種2.溫室栽培時溫室栽培時,白天適白天適當提高溫度當提高溫度,晚上適當晚上適當降溫降溫.溫度會直接影響酶的活性溫度會直接影響酶的活性.（ 主要是影響暗反應）主要是影響暗反應）溫度例例 在相同光照和溫度條件下，空氣中在相同光照和溫度條件下，空氣中CO2含量與植含量與植物光合產量（有機物積累量）的關系如圖所示。理物光合產量（有機物積累量）的關系如圖所示。理論上某種論上某種C3植物能更有效地利用植物能更有效地利用CO2，使光合產量，使光合產量高于高于m點的選項是點的選項是A若若a點在點在a2，b點在點在b2時時 B若若a點在點在a1，b點在點在b1時

15、時C若若a點在點在a2，b點在點在b1時時 D若若a點在點在a1，b點在點在b2時時 解析：本題是解析：本題是2004年北京年北京理綜理綜試題，主要考查的知試題，主要考查的知識點是光合作用，其中能力考查主要是識點是光合作用，其中能力考查主要是考試大綱考試大綱中的分析中的分析綜合能力，還有就是獲取信息能力。題干中綜合能力，還有就是獲取信息能力。題干中“理論上某種理論上某種C3植植物能更有效地利用物能更有效地利用CO2”的提示，是解題的重要依據(jù)。的提示，是解題的重要依據(jù)。a1點比點比a點的點的CO2濃度低，濃度低，a2點比點比a點的點的CO2濃度高，所以能濃度高，所以能從從a1點開始點開始進行光合

16、作用的情況下，要比從進行光合作用的情況下，要比從a點和點和a2點開始進行光合作用點開始進行光合作用的光合產量高。當?shù)墓夂袭a量高。當b點在點在b2時，也就是說時，也就是說CO2濃度提高了，光濃度提高了，光合作用仍舊能夠繼續(xù)提高（飽和點右移）。所以合作用仍舊能夠繼續(xù)提高（飽和點右移）。所以D項項“若若a點在點在a1，b點在點在b2時時”其他條件不變，能夠利用其他條件不變，能夠利用CO2的的范圍范圍超過超過a點點到到b點，此時的光合產量必然超過點，此時的光合產量必然超過m點。而點。而A、B、C三項利用三項利用CO2的范圍均是等于或小于的范圍均是等于或小于a點到點到b點，所以光合產量不會超過點，所以光

17、合產量不會超過m點。本題屬于中等偏上難度，點。本題屬于中等偏上難度，答案為答案為D。 合理施肥合理施肥1. N元素元素2. P元素元素3. K元素元素4. Mg元素元素必必需需礦礦質質元元素素在生產上的應用在生產上的應用對光合作用的影響對光合作用的影響外因外因酶（蛋白質）、葉綠素、酶（蛋白質）、葉綠素、ATP、NADPH等的組成成分。等的組成成分。ATP、NADPH等的組成成分等的組成成分可維持葉綠體膜的結構和功能可維持葉綠體膜的結構和功能對光合作用產物（如糖類）的合成對光合作用產物（如糖類）的合成和運輸有重要作用和運輸有重要作用葉綠素的重要組成成分葉綠素的重要組成成分礦質元素若甲圖所示曲線為

18、陰生植物，則陽生植物曲線與此相比較若甲圖所示曲線為陰生植物，則陽生植物曲線與此相比較C C點點_移，移，A A點點_移移由乙圖知，由乙圖知，4040時，植物體時，植物體_ _(_(能能/ /不能不能) )顯示生長現(xiàn)象；顯示生長現(xiàn)象；而而55時狀態(tài)可用甲圖中時狀態(tài)可用甲圖中_點表示點表示用玻璃大棚種植蔬菜時，應選擇光強為用玻璃大棚種植蔬菜時，應選擇光強為_（“A/B/C”A/B/C”）、溫度為、溫度為_，及，及_顏色顏色_的玻璃。的玻璃。右右下下不能不能BC25無無透明透明例7：綜合練習 離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷突然中斷CO

19、2氣體的供應，短暫時間內葉綠體中氣體的供應，短暫時間內葉綠體中C3化合物與化合物與C5化合物相對含量的變化是化合物相對含量的變化是 A. C3化合物增多、化合物增多、 C5化合物減少化合物減少 B. C3化合物增多、化合物增多、 C5化合物增多化合物增多 C. C3化合物減少、化合物減少、 C5化合物增多化合物增多 D. C3化合物減少、化合物減少、 C5化合物減少化合物減少光合作用的全過程光合作用的全過程葉綠體中的色素供氫供氫酶酶供能供能還原還原多種酶參多種酶參加催化加催化（CH2O）ADP+Pi酶ATP2C3C5固定固定CO2H2OO2水在光水在光下分解下分解H光能光能 從植物細胞中提取葉

20、綠體，放入含有從植物細胞中提取葉綠體，放入含有ADP、磷酸鹽以及、磷酸鹽以及氫的載體等物質的溶液中，按圖示控制條件進行光合作用的有氫的載體等物質的溶液中，按圖示控制條件進行光合作用的有關實驗并不斷測定有機物的合成量，用此數(shù)據(jù)繪成曲線圖如下，關實驗并不斷測定有機物的合成量，用此數(shù)據(jù)繪成曲線圖如下，請你用已學的光合作用知識根據(jù)曲線各段特點回答請你用已學的光合作用知識根據(jù)曲線各段特點回答：（1）ab段由于缺乏段由于缺乏CO2，使光合作，使光合作用過程中的用過程中的 不能進行，不能進行，因此無有機物生成。因此無有機物生成。 （2）bc段在提供了段在提供了CO2之后，由于之后，由于ab段已積累了大量的段

21、已積累了大量的 ，所以有機物能快速合成。所以有機物能快速合成。 （3）cd段在無光照條件下，由于光合作用過程中的段在無光照條件下，由于光合作用過程中的 無無法進行，無法繼續(xù)提供法進行，無法繼續(xù)提供 又由于又由于ab段所積累的物段所積累的物質質 的原因，使有機物的合成逐漸下降至的原因，使有機物的合成逐漸下降至0。 分析說明分析說明例2：例：下圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合例：下圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。分析回答：作用強度的曲線圖。分析回答： 1為什么為什么710時的光合作用強度不斷增強？時的光合作用強度不斷增強？2為什么為什么12時左右的光合作用強度明顯

22、減弱？時左右的光合作用強度明顯減弱？3為什么為什么1417時的光合作用強度不斷下降？時的光合作用強度不斷下降？1710時的光照不斷增強，所以光合作用強度不斷增強。時的光照不斷增強，所以光合作用強度不斷增強。212時左右的溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔關閉，二氧化時左右的溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔關閉，二氧化碳供應減少，所以光合作用強度明顯減弱。碳供應減少，所以光合作用強度明顯減弱。31417時的光照不斷減弱，所以光合作用強度不斷減弱。時的光照不斷減弱，所以光合作用強度不斷減弱?？偣夂献饔每偣夂献饔? =凈光合作用凈光合作用+ +呼吸作用呼吸作用真正光合速率真正光合速率= =表觀光合速率（實測二

23、氧化碳吸收量）表觀光合速率（實測二氧化碳吸收量）+ +呼吸速率呼吸速率 光合作用的有關計算光合作用的有關計算在光照條件下，人們測得的在光照條件下，人們測得的CO2CO2吸收量是植物從外界環(huán)境吸收量是植物從外界環(huán)境吸收的吸收的CO2CO2總量，叫表觀光合速率?？偭浚斜碛^光合速率。 多變量坐標圖分析多變量坐標圖分析討論：（1）P點限制光合速率的變量是什么？為什么？（2）Q點限制光合速率的變量是光照強度，對嗎？（3）光照強度、溫度、CO2濃度等環(huán)境因素都對光合作用強度產生影響，生產實踐中應如何操作，從而達到增產的目的？ 發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)規(guī)律P點時，限制光合速率的因素應為點時，限制光合速率的因素應為 所

24、表示的因子，所表示的因子，隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。到到Q點時，點時， 所表示的因素不再是影響光合速率的因子，所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當提高圖示的其他因子要想提高光合速率，可采取適當提高圖示的其他因子橫坐標橫坐標橫坐標橫坐標圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：能力提升能力提

25、升1）甲圖）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為點，限制小麥光合作用強度的因素為 。乙圖乙圖Q點，高點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作濃度條件下，若要進一步提高光合作用應注意滿足植物生活的用應注意滿足植物生活的 條件（請依據(jù)上述三條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預計丙圖圖作答）。預計丙圖Q點之后點之后3條曲線的變化趨勢條曲線的變化趨勢為為 。（2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的 主主要原因可以用要原因可以用 圖來說明，具體解釋圖來說明，具體解釋為為 。（3）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長，可以用快的速度生長，可以用 圖來說明，這是因為圖來說明，這是因為 的緣故。的緣故。 光照強度光