幼兒教師手工技能培訓(xùn)

1、幼兒教師手工技能培訓(xùn)紙雕塑是一門(mén)新興的藝術(shù)，它的特點(diǎn)是塑造立體空間形態(tài)，舒展于表層，只要 我們掌握了其中的切割、圈曲、扭轉(zhuǎn)、折疊及撕貼等多種技巧，孩子們都能創(chuàng)造出 自己的新作。紙雕塑造型選擇的材料一般是韌性較大的紙張，基本方法有切折、卷 曲、粘貼等一、基礎(chǔ)造型方法1. 卷曲 ：曲面的制造方法，使用筆桿、木棒等工具卷曲出適用的弧度，注意紙張的 方向性用筆桿等圓柱形工具滾壓紙面，是紙面形成一定的弧度 把長(zhǎng)條形紙繞在筆桿等圓柱形工具上，是指條呈螺旋狀，可作為紙塑 人物的須發(fā) 用筆桿的圓柱形工具，在長(zhǎng)形紙面的不同位置滾壓，可形成波浪狀2. 切折利用直與曲的折線，使平面的紙張具有立體效果。曲線切折，先在

2、紙面上輕畫(huà)切折 的痕跡，再用刀沿線輕劃，切線時(shí)注意弧度的順暢，做出來(lái)才會(huì)美觀，刀刃用力不 要過(guò)重，以免切斷紙面3. 圍合利用卷、折、粘等手法 , 將平面圍合形成柱體、方體、錐體等。錐體圍合，可先剪去一部分，襯于錐體內(nèi)，粘貼成錐形。方錐可用切折法二、基本制作形式（ 一 ） 紙浮雕裝飾畫(huà)1先在素描紙上畫(huà)出形象的基本造型2依照線稿分解剪切出各個(gè)部分的形狀，分別用筆桿壓凸卷曲、粘貼組合制作范例:白雪公主（1）根據(jù)圖稿剪出臉部，畫(huà)上五官。剪出頭發(fā)，在劉海處劃出切口，把臉部嵌入 頭發(fā)。粘上發(fā)帶。 頭發(fā)的邊緣，做卷曲造型（2）剪出衣服各部分，用筆桿滾壓卷曲，成立體浮雕狀。用相同方法作四肢造型（3）把各部分組

3、合粘貼在底板上完成（二）頭飾、面具頭飾是幼兒園活動(dòng)中常用的道具，在角色游戲、舞臺(tái)劇表演、講故事等活動(dòng)中佩戴面具、頭飾，可以提高幼兒參與的興趣。幼兒園頭飾、面具的設(shè)計(jì)制作形式多樣,有平面、立體形式，可剪、可畫(huà)、可折，形象設(shè)計(jì)要生動(dòng)、可愛(ài)、富有情趣材料：繪圖紙、卡紙、水粉色、彩色紙 工具：剪刀、筆、粘結(jié)劑制作方法：1頭飾(1) 平面頭飾 在卡紙或繪畫(huà)紙上畫(huà)出形象， 剪下。形象的設(shè)計(jì)要特征鮮 明，富有童真童趣材料： 繪圖紙、卡紙、水粉色、彩色紙工具： 剪刀、筆、粘結(jié)劑制作方法：1頭飾(1) 平面頭飾在卡紙或繪畫(huà)紙上畫(huà)出形象， 剪下。形象的設(shè)計(jì)要特征鮮 明，富有童真童趣(2) 立體頭飾梯形立體透視 畫(huà)

4、兩個(gè)同心半圓，沿線剪下，粘貼成筒狀；剪耳朵、嘴巴裝飾。 此法可做頭部較圓的動(dòng)物，如青蛙、熊、熊貓、虎等三角形立體頭飾三角形卡紙，依虛線對(duì)折，剪出耳朵等。此法適宜作頭部較尖的動(dòng)物，如老鼠、狐 貍等2. 面具 面具是一個(gè)殼體造型，平面的紙可以通過(guò)剪切、曲折、收縮，形成殼體，也可以用 模具，粘成殼體，再剪出眼睛，裝飾其它五官（1） 剪切面具（2） 氣球面具把報(bào)紙條，用漿糊糊在充氣氣球表面，待其干透，扎破氣球，留下報(bào)紙殼，剪成圓 形，挖出眼睛嘴巴的形狀，上色，裝飾，就是逼真的面具了（ 三 ） 紙塑玩偶1. 紙筒玩偶材料 : 質(zhì)地較硬的紙張基本方法步驟： （1）圍合造型做各種紙筒，作為基本形狀。（2）在紙筒上裝飾圖案，可畫(huà)、可剪貼、卷折、組合粘貼， 塑成人物、動(dòng)物、植物、建筑等玩法： 可放于桌面，也可套在