幼師實習(xí)實訓(xùn)報告范本

1、幼師實習(xí)實訓(xùn)報告范本【篇一】 俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實習(xí)，總覺得困 難很大，自己工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，面對新 工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下 手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著 一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小 臉，我深深地被感染著， 我努力地去學(xué)習(xí)， 嘗試獨立帶孩子， 經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個 小集體當(dāng)中。在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的 幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨 立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的 內(nèi)心小世界，不用心去

2、了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行 的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他 們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也 非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流 幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東 西。六個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒 教師的工作 ; 更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼 兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的 區(qū)別; 同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的 教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、 協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可 愛，我很愛他們，很喜歡

3、和他們玩。我試著讓自己變成小朋 友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得 到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命 令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他 們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友 來督促他們做事。 甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲， 哄他們。我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同 度過了六個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡 樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是 陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習(xí)期間，她 很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的 意見。我們上完課后，她會主動地找

4、我們談話，指出我們的 不足，使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗 外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍 教師的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽 ! 知識和 經(jīng)驗都不是天上掉下來的只有不斷的吸取、提高! 家長才會 放心把孩子完全交給你完全信賴于你。充分信任你。并且做 到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次 實習(xí)，六個月里： 讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。 真是：做什么都不容易啊 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上 任的?？勺銎饋硎侨绱酥y !【篇二】時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實 習(xí)，讓我真正感覺到了做一個教

5、師的難處，特別是幼兒教師 的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益頗豐。在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模 式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都 有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是 開啟那把鎖的主人。 真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界， 去改變他們， 教育他們，那么，這個世界就是天才的世界?；顒硬荒芩腊逵蔡祝?要因地制宜， 因環(huán)境的改變而改變。 我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處， 并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的 溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家 長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓 我

6、有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實 習(xí)生活畫上了完美的句號。在實習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強 了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體 現(xiàn)了“教中有保，保中有教” 。在戶外活動時，提醒幼兒慢 跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服 ; 回教室時，要記 住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時， 要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄 濕衣服 ; 喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免 被水嗆到。吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不 能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動， 以免

7、把飯菜弄灑，燒到自己 ; 在睡覺方面，要及時提醒幼兒 大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實 行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼 兒評獎小紅花。其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太 少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上 課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教 具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更 顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法， 當(dāng)東西掉在地上時， 不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼 兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會 對掉東西而耿耿于

8、還了。在第二次講課時，我吸取了前一次 的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯 都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次 的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天 的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備， 隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什 么都不會。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要， 我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求， 要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚 和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否 則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩

9、。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要 秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位 幼兒，每一位家長。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰 糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 ; 我愿用我的真心， 換取孩子們的開心 ; 我愿用我的實心，換取所有人的誠心。欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都 掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。 只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有 不對的家長，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒 教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不 斷充實自己，彌補缺口。實習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還 很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭 ! 我舍不得我們班 的老師，因為他們教會了我很多很多! 雖然就這么短短