人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元測(cè)試

1、小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第一單元自測(cè)題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、 按順序把大寫(xiě)字母補(bǔ)充完整。（12分）KGCAVUSPOL二、照樣子，減減加加組成新字并組詞。（12分）例:爐火艸蘆（蘆葦）往彳 （ ） 貓犭 （ ）筆 （ ） 誰(shuí)讠 （ ）三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）x yán wi xié l pào jio jin kuán hun u zhu yàn hu shén zhu lú zào wi ba jin yuè yú g lù dì lú wi yn b shu

2、 xing四、看誰(shuí)吐的泡泡多。（9分） 煙火亻 木 五、比一比，再組詞。（8分）陸（ ） 州（ ） 家（ ） 跑（ ）路（ ） 舟（ ） 加（ ） 炮（ ）魚(yú)（ ） 蘆（ ） 煙（ ） 貓（ ）漁（ ） 爐（ ） 焰（ ） 描（ ）六、請(qǐng)把詞語(yǔ)娃娃送回家。（6分）把張個(gè)條匹只一（ ）桌子 一（ ）小魚(yú) 一（ ）大馬一（ ）鴨子 一（ ）鉛筆 一（ ）爐灶七、讀兒歌，改幾句話，讓寧寧做個(gè)細(xì)心的小畫(huà)家。（5分）寧寧是個(gè)小畫(huà)家， 寧寧是個(gè)小畫(huà)家，彩色鉛筆一大把。 彩色鉛筆一大把。畫(huà)個(gè)爐灶沒(méi)有門(mén)， 畫(huà) ，畫(huà)只鴨子尖嘴巴， 畫(huà) ，畫(huà)張桌子腿歪斜， 畫(huà) ，畫(huà)匹大馬沒(méi)尾巴。 畫(huà) 。你看看， 你看看，可是個(gè)粗

3、心的小畫(huà)家？ 可是個(gè) ？八、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）送爽 雁過(guò)宜人 天朗九、讀一讀，做一做后面的練習(xí)。（2231017分）秋風(fēng)爺爺天高了，地寬了！樂(lè)得秋風(fēng)爺爺?shù)教幣芮镲L(fēng)爺爺對(duì)著大樹(shù)爺爺吹口氣，大樹(shù)搖啊搖，一會(huì)兒抖（du）落一只金蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。媽媽說(shuō)，大樹(shù)落葉了，送給小樹(shù)做肥料（féi liào），盼（pàn）它快長(zhǎng)高！秋風(fēng)爺爺對(duì)著小河吹口氣，小河笑啊笑，一會(huì)兒抖動(dòng)披著的紗巾，一會(huì)兒卷（jun）起一個(gè)個(gè)浪花花，一會(huì)兒抱著白鵝搖啊搖。媽媽說(shuō)，小河高興了，它養(yǎng)的鮮魚(yú)、螃蟹（pánxiè）肥又壯（zhuàn

4、），寶寶吃了營(yíng)（yín）養(yǎng)好！秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹（m）金，一抹銀，畫(huà)出一幅好風(fēng)景。秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?，?lè)得孩子們掀掉（xin diào）頭上的太陽(yáng)帽（mào）1、數(shù)數(shù)這篇文章有 段話，在每個(gè)自然段的開(kāi)頭寫(xiě)上序號(hào)。2、秋風(fēng)爺爺和小河玩起了游戲，小河有什么變化呢？請(qǐng)你在文中找出相關(guān)語(yǔ)句，用“ ”畫(huà)出來(lái)。3、秋風(fēng)爺爺就像一位魔（mó）術(shù)師，它對(duì)著大樹(shù)吹了一口氣，大樹(shù)一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。4、請(qǐng)你拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的美麗的落葉，用靈巧的雙手做一幅葉貼畫(huà)。把你的葉貼畫(huà)畫(huà)出來(lái)，再用幾句話寫(xiě)寫(xiě)你的葉貼畫(huà)。十、1、現(xiàn)在把你剛才做好的葉貼畫(huà)當(dāng)作教師節(jié)的禮物送給老師吧。在畫(huà)的背面上寫(xiě)一句祝賀的話。（4分）敬愛(ài)的 老師： 您的學(xué)生： 9月10日2、送賀卡時(shí)，我想這樣對(duì)老師說(shuō)：（3分）附加題。1、寫(xiě)反義詞夕 歸 粗心 歪斜 尖 尾 混淆 馬虎 2、填上合適的詞：（ 金色 ）的秋天 （ ）的水鄉(xiāng)（ ）的蘆葦 （ ）的楓葉（ ）的夕陽(yáng) （ ）的漁歌（ ）的燈火