《我發(fā)現(xiàn)了……》作文指導(dǎo)

1、我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)作文指導(dǎo)作文指導(dǎo) 只要我們留心觀察，用心體會(huì)，只要我們留心觀察，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從一件尋常小事中，感悟出一個(gè)深如從一件尋常小事中，感悟出一個(gè)深刻的道理，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一種有刻的道理，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中感覺(jué)了一份效的方法，在與人交往中感覺(jué)了一份難得的樸實(shí)或真誠(chéng)難得的樸實(shí)或真誠(chéng) 你也總有這樣的類(lèi)似的發(fā)現(xiàn)吧，你也總有這樣的類(lèi)似的發(fā)現(xiàn)吧，請(qǐng)以我發(fā)現(xiàn)請(qǐng)以我發(fā)現(xiàn)為題寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)為題寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于不少于700字的記敘文。字的記敘文。一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：有人說(shuō)，一個(gè)人的一生，有人說(shuō)，一個(gè)人的一生，其實(shí)就是不停發(fā)

2、現(xiàn)的一生。剛來(lái)到這其實(shí)就是不停發(fā)現(xiàn)的一生。剛來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)世界的五個(gè)世上時(shí)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)世界的五彩繽紛；童年時(shí)代稍稍長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)這彩繽紛；童年時(shí)代稍稍長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)這世上充滿溫情和關(guān)懷；少年時(shí)代，求世上充滿溫情和關(guān)懷；少年時(shí)代，求知的渴望在增強(qiáng)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)知識(shí)更是知的渴望在增強(qiáng)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)知識(shí)更是一個(gè)浩如煙海的世界；青年時(shí)代，人一個(gè)浩如煙海的世界；青年時(shí)代，人在長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)生活不只是光有快樂(lè)，在長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)生活不只是光有快樂(lè)，也有酸甜苦澀也有酸甜苦澀年老時(shí)，回顧這個(gè)年老時(shí)，回顧這個(gè)自己曾奮斗過(guò)的世界，又發(fā)現(xiàn)，平平自己曾奮斗過(guò)的世界，又發(fā)現(xiàn)，平平淡淡才是最大的充實(shí)。淡淡才是最大的充實(shí)。 是啊

3、。在這一生中，也許每一天，是啊。在這一生中，也許每一天，每一分鐘，每一秒鐘，我們都在發(fā)現(xiàn)，每一分鐘，每一秒鐘，我們都在發(fā)現(xiàn)，有時(shí)是用手，有時(shí)是用眼，有時(shí)是用有時(shí)是用手，有時(shí)是用眼，有時(shí)是用心。但正是無(wú)窮無(wú)盡的發(fā)現(xiàn)，才豐富心。但正是無(wú)窮無(wú)盡的發(fā)現(xiàn)，才豐富了我們的人生，才令我們痛苦和快樂(lè)，了我們的人生，才令我們痛苦和快樂(lè)，驚喜和失望，才令我們總有追求美好驚喜和失望，才令我們總有追求美好生活的欲望生活的欲望 現(xiàn)實(shí)生活中，人人向往現(xiàn)實(shí)生活中，人人向往“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”，渴望，渴望“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”。在。在“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”中人中人類(lèi)披荊斬棘，苦苦探索，在類(lèi)披荊斬棘，苦苦探索，在“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”中中人類(lèi)告別愚昧，走向文明。人

4、類(lèi)告別愚昧，走向文明。 因?yàn)橐驗(yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”與與“未發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)”，人類(lèi)社會(huì)，人類(lèi)社會(huì)才波瀾起伏，人類(lèi)生活才充滿喜怒哀樂(lè)。才波瀾起伏，人類(lèi)生活才充滿喜怒哀樂(lè)。“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”是人類(lèi)社會(huì)一個(gè)永恒的主題。學(xué)是人類(lèi)社會(huì)一個(gè)永恒的主題。學(xué)會(huì)會(huì)“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”，善于，善于“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”，是我們青少年，是我們青少年必備的素質(zhì)。必備的素質(zhì)。 藝術(shù)大師羅丹有言：藝術(shù)大師羅丹有言：“對(duì)于我們的眼對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！鄙钍秦S富多彩的，只要我們像本文作者活是豐富多彩的，只要我們像本文作者一樣，努力修煉一雙善于一樣，努力修煉一雙善于“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”的眼睛，的眼睛，就不會(huì)搜索枯腸

5、而筆下空洞無(wú)物了就不會(huì)搜索枯腸而筆下空洞無(wú)物了二二、話題構(gòu)思導(dǎo)引：話題構(gòu)思導(dǎo)引： “發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)動(dòng)詞，在這個(gè)動(dòng)詞的是一個(gè)動(dòng)詞，在這個(gè)動(dòng)詞的后面，可以附上許多的東西。發(fā)現(xiàn)真情、后面，可以附上許多的東西。發(fā)現(xiàn)真情、發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不被人注發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不被人注意的地方，發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，發(fā)現(xiàn)成功背意的地方，發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，發(fā)現(xiàn)成功背后的辛酸，發(fā)現(xiàn)苦中更有樂(lè)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)后的辛酸，發(fā)現(xiàn)苦中更有樂(lè)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的好處或不足，發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)特點(diǎn)等的好處或不足，發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)特點(diǎn)等等。只要你愿意，你還可以想出許許多等。只要你愿意，你還可以想出許許多多的發(fā)現(xiàn)，都可以放在這個(gè)話題中來(lái)寫(xiě)。多的發(fā)現(xiàn)，

6、都可以放在這個(gè)話題中來(lái)寫(xiě)。 寫(xiě)這個(gè)話題可以寫(xiě)虛也可以寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)這個(gè)話題可以寫(xiě)虛也可以寫(xiě)實(shí)，可以發(fā)現(xiàn)一處景觀，也可以發(fā)現(xiàn)一絲可以發(fā)現(xiàn)一處景觀，也可以發(fā)現(xiàn)一絲人情，可以發(fā)現(xiàn)一種學(xué)習(xí)或上網(wǎng)的方人情，可以發(fā)現(xiàn)一種學(xué)習(xí)或上網(wǎng)的方法，也可以發(fā)現(xiàn)化解與他的矛盾的方法，也可以發(fā)現(xiàn)化解與他的矛盾的方式，當(dāng)然，可以發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉的變更，式，當(dāng)然，可以發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉的變更，也可以發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘訣等等。選虛還也可以發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘訣等等。選虛還是選實(shí)，關(guān)鍵還是作者要心中有數(shù)。是選實(shí)，關(guān)鍵還是作者要心中有數(shù)。 有時(shí)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的發(fā)現(xiàn)，也許有時(shí)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的發(fā)現(xiàn)，也許能寫(xiě)出深刻的感受來(lái)，而一個(gè)看似虛能寫(xiě)出深刻的感受來(lái)，而一個(gè)看似

7、虛的發(fā)現(xiàn)，也許能得出實(shí)實(shí)在在的人生的發(fā)現(xiàn)，也許能得出實(shí)實(shí)在在的人生哲理來(lái)。虛實(shí)也許并不是很重要，重哲理來(lái)。虛實(shí)也許并不是很重要，重要的是你的要的是你的“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”要有要有“金金”可淘。對(duì)可淘。對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行構(gòu)思，很容易進(jìn)行俗套這個(gè)話題進(jìn)行構(gòu)思，很容易進(jìn)行俗套構(gòu)思的圈子構(gòu)思的圈子角度、立意、素材等角度、立意、素材等過(guò)于平庸過(guò)于平庸如此，我們?cè)趯?duì)這個(gè)話如此，我們?cè)趯?duì)這個(gè)話題進(jìn)行構(gòu)思題進(jìn)行構(gòu)思 “小小”、“新新”、“巧巧”、“異異”是首選。是首選。三、導(dǎo)寫(xiě)三、導(dǎo)寫(xiě) 本題至少有以下幾種寫(xiě)法：本題至少有以下幾種寫(xiě)法：1、寫(xiě)成哲理性散、寫(xiě)成哲理性散文，闡述生活中處處有美，要善于發(fā)現(xiàn)，就得文，闡述生活中處處

8、有美，要善于發(fā)現(xiàn)，就得有一雙慧眼。有一雙慧眼。2、寫(xiě)一篇表達(dá)自己人生感悟的、寫(xiě)一篇表達(dá)自己人生感悟的散文。比如散文。比如“我我”本來(lái)很自卑，一個(gè)偶然的事件，本來(lái)很自卑，一個(gè)偶然的事件，使使“我我”發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛力。在生活中，發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛力。在生活中，“我我”要不斷地對(duì)自己說(shuō)：要不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我能行！”3、編寫(xiě)、編寫(xiě)小小說(shuō)，比如寫(xiě)主人公發(fā)現(xiàn)，人不能只是為自小小說(shuō)，比如寫(xiě)主人公發(fā)現(xiàn)，人不能只是為自己活著，如果不能幫助他人，自己的生活是沒(méi)己活著，如果不能幫助他人，自己的生活是沒(méi)有多大意義的，于是他做出了極其感人的舉動(dòng)有多大意義的，于是他做出了極其感人的舉動(dòng)四、構(gòu)思啟迪四、構(gòu)思啟

9、迪補(bǔ)題法補(bǔ)題法 1、從父母、師長(zhǎng)的愛(ài)考慮。如：、從父母、師長(zhǎng)的愛(ài)考慮。如：我發(fā)現(xiàn)讀懂父親很難；我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)讀懂父親很難；我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊；我發(fā)現(xiàn)了媽媽幸福就在身邊；我發(fā)現(xiàn)了媽媽（老師）的白發(fā)；那個(gè)雨夜，我（老師）的白發(fā)；那個(gè)雨夜，我發(fā)現(xiàn)失去了愛(ài)；我發(fā)現(xiàn)媽媽很疼發(fā)現(xiàn)失去了愛(ài)；我發(fā)現(xiàn)媽媽很疼我；愛(ài)心的發(fā)現(xiàn)，等等，題目我；愛(ài)心的發(fā)現(xiàn)，等等，題目的多樣性賦予了內(nèi)容的多樣性，同學(xué)的多樣性賦予了內(nèi)容的多樣性，同學(xué)們可寫(xiě)出很多感人的文章。們可寫(xiě)出很多感人的文章。 2、從思想行為方面考慮。如：、從思想行為方面考慮。如：發(fā)現(xiàn)做好人真難；我發(fā)現(xiàn)我好發(fā)現(xiàn)做好人真難；我發(fā)現(xiàn)我好窮（思想上）；良心的發(fā)現(xiàn)；窮（思想上）

10、；良心的發(fā)現(xiàn)；我發(fā)現(xiàn)能戰(zhàn)勝自己，等等。我發(fā)現(xiàn)能戰(zhàn)勝自己，等等。 3、從學(xué)習(xí)方面考慮。如：我發(fā)、從學(xué)習(xí)方面考慮。如：我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘；我發(fā)現(xiàn)初中生現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘；我發(fā)現(xiàn)初中生活真累；考場(chǎng)上的發(fā)現(xiàn)，等等?；钫胬郏豢紙?chǎng)上的發(fā)現(xiàn)，等等。 4、從時(shí)間、地點(diǎn)考慮命題。如：、從時(shí)間、地點(diǎn)考慮命題。如：14歲的發(fā)現(xiàn)歲的發(fā)現(xiàn)；最近的發(fā)現(xiàn)最近的發(fā)現(xiàn)；雨雨中的發(fā)現(xiàn)中的發(fā)現(xiàn)；前天晚上，我發(fā)現(xiàn)了前天晚上，我發(fā)現(xiàn)了彗星彗星，等等。，等等。 5、從校園生活考慮命題。如：、從校園生活考慮命題。如：我發(fā)我發(fā)現(xiàn)了校園生活的美現(xiàn)了校園生活的美；發(fā)現(xiàn)落葉發(fā)現(xiàn)落葉；有花有刺有花有刺生活中的發(fā)現(xiàn)生活中的發(fā)現(xiàn)，等，等等。等。 6、從科技

11、幻想（夢(mèng)想）方面考慮。、從科技幻想（夢(mèng)想）方面考慮。如：如：不同尋常的發(fā)現(xiàn)不同尋常的發(fā)現(xiàn)；偶然的偶然的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)；我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了“新大陸新大陸”；21世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn)世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn)；我發(fā)現(xiàn)了科我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙學(xué)的奧妙；意外的發(fā)現(xiàn)意外的發(fā)現(xiàn)，等等。，等等。 7、從別人角度考慮。如：媽媽、從別人角度考慮。如：媽媽發(fā)現(xiàn)了我的日記；他的新發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了我的日記；他的新發(fā)現(xiàn)，等等。等等。8、從其他方面考慮。可寫(xiě)：缺少發(fā)、從其他方面考慮?？蓪?xiě)：缺少發(fā)現(xiàn)；逆境中的發(fā)現(xiàn)；小小現(xiàn)；逆境中的發(fā)現(xiàn)；小小的發(fā)現(xiàn)；艱難的發(fā)現(xiàn)；發(fā)的發(fā)現(xiàn)；艱難的發(fā)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)得太晚了，我發(fā)現(xiàn)枕頭里有現(xiàn)得太晚了，我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界我發(fā)現(xiàn)棋如人生我個(gè)

12、世界我發(fā)現(xiàn)棋如人生我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)如此之美等等。發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)如此之美等等。 五、范文展示：五、范文展示：【范文一】【范文一】 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 生活中，許許多多的事情在不斷生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著地被我發(fā)現(xiàn)著 媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的服是寧可不吃不睡也非做不可的“工工作作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地個(gè)鏡頭，不斷地“播放播放”

13、著。終于有著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上，露出了欣倚在門(mén)邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。慰的笑容。 爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)：，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)：“我相信我相信孩子。孩子?！蔽衣?tīng)了這話，精神上有了一我聽(tīng)了這話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力種莫名的動(dòng)

14、力一定要好好學(xué)。一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí)，我發(fā)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。爛的笑容。 奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)：她說(shuō)：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子。個(gè)子?！蔽颐靼啄棠虒?duì)我的愛(ài)。于是我明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一我拼命地投稿，用得來(lái)的稿

15、費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花?，摰臏I花。 發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。發(fā)現(xiàn)，【簡(jiǎn)簡(jiǎn) 評(píng)】評(píng)】 開(kāi)門(mén)點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明快；結(jié)尾扣題，開(kāi)門(mén)點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明快；結(jié)尾扣題，歸結(jié)全文，此生深得作文技法之妙！主體歸結(jié)全文，此生深得作文技法之妙！主體部分寫(xiě)了三件事，媽媽的勤勞影響了我，部分寫(xiě)了三件事，媽媽的勤勞影響了我，當(dāng)我學(xué)會(huì)了生活自理的本領(lǐng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了

16、當(dāng)我學(xué)會(huì)了生活自理的本領(lǐng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的笑容；爸爸的循循善誘使我得到了媽媽的笑容；爸爸的循循善誘使我得到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我的學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)異成績(jī)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我的學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的希望；當(dāng)我明白了奶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的希望；當(dāng)我明白了奶奶的疼愛(ài)，用稿費(fèi)買(mǎi)了奶粉孝敬奶奶時(shí)，奶的疼愛(ài)，用稿費(fèi)買(mǎi)了奶粉孝敬奶奶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了奶奶眼里晶瑩的淚花我發(fā)現(xiàn)了奶奶眼里晶瑩的淚花 如此短暫的時(shí)間，作者能把爸爸、媽如此短暫的時(shí)間，作者能把爸爸、媽媽、奶奶的愛(ài)和我對(duì)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)和回報(bào)融在媽、奶奶的愛(ài)和我對(duì)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)和回報(bào)融在一起寫(xiě)，是需要有扎實(shí)的寫(xiě)作功底的。一起寫(xiě)，是需要有扎實(shí)的寫(xiě)作功底的。 【例文二】【例文

17、二】 我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界 從小，我就有落枕的毛病，早晨從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。 市場(chǎng)上賣(mài)的枕頭對(duì)我不適合，母市場(chǎng)上賣(mài)的枕頭對(duì)我不適合，母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，行，母親就一把把地挑過(guò)去，感覺(jué)適中才母親就一把把地挑過(guò)去，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)媽放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)

18、媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。媽媽的一瓣心香?？墒窍奶靵?lái)了，棉花被汗水一浸，就可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開(kāi)枕頭，會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果自然是我又歪了脖仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果自

19、然是我又歪了脖子，母親又有了心事。子，母親又有了心事。 沒(méi)辦法，只好托人從外地帶回一大沒(méi)辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種一種“沙沙沙沙”的聲音，！的聲音，！ 像沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌像沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道，這我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的

20、薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親第二次為我做的枕頭??！親第二次為我做的枕頭啊！ 上初中了，離家那天，母親塞上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說(shuō)，這是父親特香，泌人心脾。母親說(shuō)，這是父親特地上南通買(mǎi)的。在學(xué)校的每一夜，枕地上南通買(mǎi)的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽(tīng)枕中藥材的聲，那簡(jiǎn)直是著藥枕，聽(tīng)枕中藥材的聲，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè)，我仿佛又在欣賞人間最美妙的音樂(lè)，我仿佛又找到了家的感覺(jué)，每一次閉上眼睛，找到了家的感覺(jué)，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿是溫來(lái)到