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1、軍訓(xùn)作文:軍訓(xùn)的優(yōu)秀作文軍訓(xùn),許多人聽到這個(gè)詞,都會(huì)感到特別恐懼,認(rèn)為軍訓(xùn)就是所謂的魔鬼訓(xùn)練。是?。?duì)于剛上初中的我們來說,覺得軍訓(xùn)一定非常累,教官也很兇吧!可是,軍訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn),雖然教官有時(shí)很兇,但還是很好的,雖然有些同學(xué)認(rèn)為教官不好,認(rèn)為我們上課的時(shí)間總是比別的班長,但是,別的班上課就是上課,而我們偶然還能被教官逗笑。軍訓(xùn)作文在下課時(shí),他還會(huì)和我們坐在一起聊聊天,開開玩笑,這樣很好??!在和教官相處的4天里,我發(fā)現(xiàn),我們的教官還特別有趣。在站軍姿時(shí),教官突然在我背后說:我會(huì)像幽靈一樣隨時(shí)在你的后面,到時(shí)候嚇你一跳。聽到這句話,我們都笑了。停!立即,我們聽教官的指揮停頓了笑聲,并且繼續(xù)開場站軍姿

2、了。雖然教官很嚴(yán)格要求我們,教我們學(xué)會(huì)各種動(dòng)作,但是,他這樣做也是希望我們可以拿獎(jiǎng),可以鍛煉自己。教官不僅教我們動(dòng)作,還教我們做人。在第一天軍訓(xùn)的早上,教官讓我們玩了個(gè)游戲。教官說左手我們舉右手。假如錯(cuò)了要說對(duì)不起。在玩好游戲后,教官問:知道為什么要玩這個(gè)游戲嗎?有同學(xué)說是考我們的反響才能。而教官說;答錯(cuò)了。是要你們學(xué)會(huì)敢于承當(dāng)。不管做錯(cuò)任何事,都要敢于承當(dāng)。雖然軍訓(xùn)很辛苦,但是,教官讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了敢于承當(dāng)。在教官的幫助下和同學(xué)們的努力下,我們終于在會(huì)操表演時(shí)拿了一等獎(jiǎng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?初一:官芷微軍訓(xùn)就這么完畢了,在我開場習(xí)慣它的時(shí)候。軍訓(xùn)作文昨天下午的天空很

3、漂亮,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,有輕紗似飄乎的白云,還有天邊的一絲一帶,問身邊的同學(xué),她說那是飛機(jī)飛過。其實(shí)以前我也這么想,忘了有沒有誰告訴,只是如今感覺有點(diǎn)怪,這是思想不穩(wěn)固,所以人說凡事要多問為什么,懂了明白了,才能真記住了。共有18個(gè)班級(jí)進(jìn)展檢閱,我們班第14個(gè)出場。在我們上場之前,我們是很認(rèn)真地觀看的??粗鴦e人進(jìn)展會(huì)操表演,看到的好的不好的,亦或是一般的,教官時(shí)不時(shí)便會(huì)轉(zhuǎn)過來叮囑幾句。我是坐靠前的,因此有幸全程收聽教官的教導(dǎo):待會(huì)上場要把口號(hào)喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張.聽到有同學(xué)嘀咕說教官比我們還緊張呢,便也到我們?nèi)?zhǔn)備了。整整衣服理理發(fā)型,上場可不要亂動(dòng)啊。深呼吸,拍拍胸脯壓壓

4、心跳,不要進(jìn)展啊。教官壓低著聲音再三叮囑,同學(xué)們也互相囑咐說待會(huì)喊口號(hào)不要太急,_你不要亂動(dòng),_你要把手貼緊,_你.記得開學(xué)后第一次被叫起來背課文的時(shí)候我的腳是在一陣亂顫的,至于課文也是文無倫次的。比賽那會(huì)兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫抖,報(bào)數(shù)的時(shí)候他們緊張得他們緊張得不連接。我自己也是在正視主席臺(tái)指導(dǎo)數(shù)秒后終于是嚴(yán)肅了,瞄了教官幾下終于鎮(zhèn)定了.回來之后教官?zèng)]說什么,坐好,靜觀。我沒再多發(fā)表什么意見,只是看到表現(xiàn)n好的班級(jí)的時(shí)候很想哭,聽到14班喊著努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國的口號(hào)時(shí)內(nèi)心非常之佩服,不愧是實(shí)驗(yàn)班啊.校指導(dǎo)開場長篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了,討厭偶然露臉也沒有強(qiáng)烈的光

5、,我端正地坐著,心情卻有點(diǎn)復(fù)雜了。低空飛過兩只蜻蜓,我知道那不是要下雨的,天氣可好著呢。怎么說好呢?舍不得是最通俗的,可是假設(shè)真要再重來一次,誰又真愿意再苦一次呢?感慨吧思念吧?只不過是幾天的一段時(shí)間,這樣的日子流過了多少呢?就好象人家說的節(jié)日是為了給快樂找一個(gè)理由,那么軍訓(xùn)的特別也只是在于給這些日子掛上了名號(hào),有教官來陪你還有指導(dǎo)發(fā)言畫個(gè)圓滿的句號(hào),理由夠充分了夠足夠來讓人懷想了。宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果的時(shí)候,第一個(gè)念的班級(jí)就是我們班,大家卻不約而同地嘆氣,是太沒有懸念了吧,還沒讓我們擔(dān)憂憂慮就完畢了。其實(shí)后來也是挺快樂的,我們一致同意把獎(jiǎng)狀裱好了再高掛起來.教官竟然沒來班級(jí)和大家說再見,就走了。班長捧著那本簽了全班同學(xué)名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著,我們的禮物還沒給教官呢.今天上課的時(shí)候班主任突然說起這件事了,班主任說教官說我們馬上接謝謝,她說是對(duì)不起。然后大家都靜了。他說其實(shí)我們班挺好的,是他不好。他

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