四年級蘇教版下冊語文按要求寫句子實驗學校習題

1、四年級蘇教版下冊語文按要求寫句子實驗學校習題班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1七八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星。（縮句）_2但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_3喂，世紀廣場怎么走？（改為更禮貌的說法）_4日全食出現(xiàn)的時間大約在十點一刻左右。（修改病句）_二、 按要求寫句子。 1.這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問句） _2.梅蘭芳先生是中國聞名全國的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句） _3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動。（縮句） _4.星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句） _5.雨絲飄灑。（把句子寫具體） _的雨絲_地飄灑。

2、三、 按要求寫句子。1白茫茫的水上沒有一點波浪。（縮句）_2綠油油的草地真美呀！（改為比喻句）_3它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（給句子換個說法，保持句子的意思不變）_4中國的人口是世界上最多的國家。（修改病句）_5在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫句子）_四、 句子闖關(guān)。1好像大地被江潮震得顫動起來。（改為“把”字句）_2美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）_3阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_4太陽落山了。（用擬人的修辭手法改寫句子）_5灰白色的鵝卵石布滿河床。（改為“被”字句）_五、 按要求改寫

3、句子。1英雄人物的壯舉讓人感動。（改為反問句）_。2清晨的陽光溫柔地撫摸著遼闊的大地。（縮句）_。3秦兵馬俑規(guī)模宏大。秦兵馬俑類型眾多，個性鮮明。（合成一句）_。4大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保障了。（修改病句）_。六、 按要求寫句子。1為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_。2小松跑步很快。小松跑步很輕松。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話）_。3氣息變成了風和云。（把句子寫具體）_。4 在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫設(shè)問句）_七、 按要求寫句子。1從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（仿寫句子）樹上結(jié)滿了柿子，好像_2浪潮越來越近，猶如千萬匹

4、白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（用加點詞造句）_3遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）_4讀下面的詞語，選擇幾個詞語寫一小段話。逐漸頓時流淌生機勃勃悄無聲息_八、 按要求寫句子。1普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”（直述句改為轉(zhuǎn)述句）_2廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_3當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_4自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_九、 按要求寫句子。1蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了蔡恒侯，為什么一聲不響就跑掉了？”（把句子變簡短，學會長話短說）_2是誰來

5、呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設(shè)問句）_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_4蟋蟀的住宅的作者是法布爾寫的。（修改病句）_5寫“害怕”：媽媽一走，我把屋里的所有的燈都打開然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照這個例句，用動作描寫表現(xiàn)下面這個詞語）寫“著急”：_十、 按要求寫句子。1.難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2.江潮還沒有來 海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標點）_3.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）_4.在老師的幫助下，使我的學習進步不小。（修改病句）_十一、 句子練習。1.霞光照得小孩子的臉紅紅的。“把”字句：

6、_“被”字句：_2.河水嘩啦啦地流著。（改為擬人句）_3.這個真實的故事使我深受感動。（改為反問句）_4.經(jīng)過半年的努力，終于成功了。（修改病句）_十二、 按要求寫句子。1小鳥在枝頭上叫著。（擬人句）_2小明真勇敢。（改為反問句）_3下課了，同學們爭先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）_4漓江的水很綠。（改為比喻句）_十三、 按要求寫詞、句練習。1風搖撼著白樺樹。擴句：_2獵狗跑在我的前面。擴句：_3樹枝上，兩只小鳥叫。改為擬人句：_4老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀?？s句：_5老麻雀飛下來，落在獵狗面前。改為比喻句：_6獵狗沒料到老麻雀會有這么大的勇氣。（改為反問句）_十四、 按要求寫句子。

7、1它們是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）_2楊利偉向祖國匯報：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲”。（改為轉(zhuǎn)述句）_3烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。（修改病句）_4莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。（仿寫比喻句）_5科學改變著人類的精神文化生活?？茖W在改變著人類的物質(zhì)生活。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_十五、 按要求寫句子。1鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。（縮句）_2白樺四周圍繞著朝霞。（改為擬人句）_3我問他喜歡托兒所嗎。（改為直述句）_4發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。（改為反問句）_十六、 按要求寫句子。1浪潮越來越近，猶如

8、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。(用上帶點的詞語仿寫比喻句)_2溪水流著香味。(把句子寫具體)_3科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_4那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。(用加點詞語造句)_十七、 按要求完成句子練習。1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2.紀昌成了射箭能手。（擴句，至少兩處）_3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點的詞造句）_4.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長話短說）_答案1、我最愛看星星。 但這是在外國人的地盤里，誰都不敢怎么樣。 您好，請問世紀廣場怎么走？ 日全食出現(xiàn)的時

9、間大約在十點一刻。2、這比山還高，比海還深的情意我們怎能忘記？ 梅蘭芳先生是中國聞名的京劇表演藝術(shù)家。 珊瑚可以蠕動 星星在夜空中一閃一閃地眨眼睛。 細細 溫柔3、水上沒有波浪。 綠油油的草地真美呀，像一塊綠色的地毯。 它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風雨。 中國是世界上人口最多的國家。 廚房的飲料是誰買的？原來是媽媽買的。4、江潮好像把大地震得顫動起來。 月亮牽著小星星。 阿媽這就是我家的地。 美麗的太陽揮著手落山了。 河床被灰白色的鵝卵石布滿了。5、英雄人物的壯舉怎能不讓人感動？ 陽光撫摸大地。 秦兵馬俑不但規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。 大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保

10、障了。6、為人類造福沒有錯。 小松跑步不但很快，而且很輕松。 他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。 母愛是什么？母愛是冬天里的一杯暖茶，滋潤我年幼無知的心靈。7、一個個紅燈籠掛在枝頭。 清晨，草地上的露珠猶如一顆顆透明的水晶。 遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。 春姑娘悄無聲息地來了，天氣逐漸變暖了，花兒開了，草兒綠了，小河流淌起來，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。8、普羅米修斯堅定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！ 花壇里開滿了鮮花。 春天來了，小草從地里探出頭來。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。9、蔡桓侯派人去問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。 是誰來播種耕

11、耘呢？當然是勤勞的農(nóng)民。 難道這座住宅不可以算是偉大的程嗎？ 蟋蟀的住宅的作者是法布爾?；颍后暗淖≌欠ú紶枌懙摹?他剛坐下又站起來，在房間里踱來踱去，時而抬頭看看表，時而回頭望望大門口。10、錢塘江大潮是偉大的奇觀。 雖然江潮還沒有來，但是海塘大堤上早已人山人海。 遠處傳來悶雷般的隆隆的響聲。 在老師的幫助下，我的學習進步不小。11、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 河水嘩嘩地唱著歌歡快地奔跑著。 這個真實的故事怎能不使我深受感動呢？ 經(jīng)過半年的努力，他終于成功了。12、小鳥在枝頭上歌唱。 難道小明不勇敢嗎？ 下課了，同學們爭先恐后地走出教室。 漓江的水很綠，像一面鏡子。13、風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。 淘氣的獵狗歡快地跑在我的前面。 樹枝上，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。 麻雀掩護著小麻雀。 老麻雀飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 獵狗哪能料到老麻雀會有這公大的勇氣呢？14、它們是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風雨。 楊利偉向祖國匯報，飛船運行正常。他自我感覺良好，他為祖國感到驕做。 大雨從天空中傾瀉下來。 平靜的西湖像一面鏡子。 科學不僅在改變?nèi)祟惖木裎幕睿€改變著人類的物質(zhì)生活。15、葦絮飛起來。 白樺四周徘徊著朝霞。 我問他：“你喜歡托兒所嗎？”