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文檔簡介

1、湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院商學(xué)部國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)社會調(diào)查方案畢業(yè)實習(xí)調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會以及提高學(xué)生分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對所學(xué)知識和技能進(jìn)行綜合運用,而且使學(xué)生通過對關(guān)鍵或焦點問題進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)調(diào)查,圓滿完成學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。為使湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院商學(xué)部2008級本科國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的社會調(diào)查工作順利進(jìn)行,特制訂本方案。一、社會調(diào)查的目的1、社會調(diào)查的目的是加強學(xué)生對國情、民情以及社會政治、經(jīng)濟、文化生活,尤其是對我國國際貿(mào)易實踐的了解。讓學(xué)生接受國際貿(mào)易思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)和訓(xùn)練他們認(rèn)識、觀察社會的能力,使他們具有運用國際貿(mào)易理論和知識分析

2、問題、解決問題的基本能力,具有一定的創(chuàng)新意識,同時也為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。2、社會調(diào)查是訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會以及提高學(xué)生分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),它要求學(xué)生運用所學(xué)知識和專業(yè)技能,通過對國際貿(mào)易專業(yè)的社會實踐活動,進(jìn)一步提高其分析問題和解決問題的的能力。二、基本要求:1、社會調(diào)查的時間為8周,主要在暑期進(jìn)行。計2學(xué)分,不得免修。2、社會調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)具有專業(yè)特色。3、學(xué)員應(yīng)獨立完成與社會調(diào)查報告有關(guān)的一切寫作。完整的社會調(diào)查報告內(nèi)容包括:社會調(diào)查題目、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查體會,運用相關(guān)理論去解決問題,形成相關(guān)結(jié)論。字?jǐn)?shù)不得少于3000字。4、不得抄襲或與他人合作完成畢業(yè)實習(xí)調(diào)

3、查報告,如有抄襲一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按作弊處理。三、時間安排:1、2010年6月下旬進(jìn)行集中指導(dǎo)。2、2010年7月-2010年9月利用暑期開展社會調(diào)查,按要求完成畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告。3、2010年9月底之前把畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告和畢業(yè)實習(xí)調(diào)查表上交到指導(dǎo)教師。四、畢業(yè)實習(xí)調(diào)查的考核與成績評定社會調(diào)查的成績考核以學(xué)生提供的社會調(diào)查報告為依據(jù)。以學(xué)生參加畢業(yè)實習(xí)調(diào)查活動的情況、效果、撰寫文字材料綜合運用專業(yè)知識的水平,在社會調(diào)查過程中的表現(xiàn)以及調(diào)查單位的反饋意見等作為評定成績的依據(jù)。1、考核內(nèi)容(1)社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn);(2)調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達(dá)。 2、考核標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)實習(xí)調(diào)查成績分為優(yōu)秀、良好、中等、

4、合格、不合格五個等級。優(yōu)秀:(1)調(diào)查的范疇符合要求;(2)調(diào)查活動真實;(3)調(diào)查報告內(nèi)容充實有創(chuàng)新、具有一定的價值;(4)調(diào)查報告邏輯清楚、語言流暢;(5)調(diào)查報告字?jǐn)?shù)符合要求,書寫認(rèn)真規(guī)范。良好、中等、合格:(1)調(diào)查的范疇符合要求;(2)調(diào)查活動真實;(3)調(diào)查報告內(nèi)容充實;(4)調(diào)查報告邏輯清楚、語言通順;(5)調(diào)查報告字?jǐn)?shù)符合要求、書寫認(rèn)真。不合格:凡不符合上述合格標(biāo)準(zhǔn)中所提到的任何一條要求,均視為不合格。五、指導(dǎo)老師安排米家龍(講師)六、畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告格式規(guī)范為規(guī)范畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告的寫作,現(xiàn)對畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告的格式予以規(guī)范。    (一)裝訂順序&

5、#160;   1、封面;     2、調(diào)查報告正文;    3、評審表。    (二)各部分具體要求及格式    1、封面    按照規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進(jìn)行打印,詳見封面式樣。    2、正文    報告的正文由調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查時間、調(diào)查對象、調(diào)查方式、正文主體等五個部分構(gòu)成。其中調(diào)查目標(biāo)即通過調(diào)查要驗證什么樣的研究假設(shè),擬發(fā)現(xiàn)什么樣的問題、擬解決什么問題、擬起到什么

6、樣的社會作用等;調(diào)查時間即起止的調(diào)查時間;調(diào)查對象即調(diào)查中面對的具體對象,如單位和人群;調(diào)查方式即調(diào)查中所用的方法,如訪談法、問卷調(diào)查法等。    正文主體字?jǐn)?shù)為3000字以上,包括調(diào)查內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論和體會等,內(nèi)容應(yīng)做到層次分明,數(shù)據(jù)可靠,文字簡練,觀點正確,用四號宋體打印。頁面上邊距:30mm;下邊距:25mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm。各部分標(biāo)題用四號黑體,行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過5級,分別用“一”、“二”、“三”;“”、“”、“”;“1.”、“2.”、“3.”;“”、“”、“”;“”、“”、“”表示。 

7、60;  圖、表、公式:文中的圖、表、附注、公式一律采用連續(xù)編號,如:圖一、表二、公式一等;圖序及圖名居中置于圖的下方,表序及表名應(yīng)該置于表的上方,圖序及圖名、表序及表名之間應(yīng)該空三格左右;如果圖中含有幾個不同的部分,應(yīng)將分圖號標(biāo)注在分圖的左上角,并在圖解下列出各部分的內(nèi)容,圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)該與正文表述一致;表中參數(shù)應(yīng)該表明量和單位的符號;圖序和圖名、表序和表名采用五號楷體字;若圖或表中有附注,采用英文小寫字母順序編號,附注寫在圖或表的下方;公式的編號用括號括起寫在右邊的行末,其間不加黑線。另外,圖、表、公式等與正文之間要有一定的行間距。調(diào)查報告中如果參考了部分文獻(xiàn)資料,可

8、以作注釋或在文章末尾注明,其他不要求撰寫參考文獻(xiàn)。    3、評審表由學(xué)生下載打印,評審意見、成績等由指導(dǎo)教師填寫。    (三)打印要求    1.調(diào)查報告的封面,正文部分以及評審表用A4規(guī)格紙輸出,單面打印,并進(jìn)行裝訂包裝。2.頁眉設(shè)計為“湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院商學(xué)部畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告”,頁腳設(shè)計為“第 頁共 頁”式樣,均居中設(shè)置,五號宋體,從論文正文所在頁開始計算。 【附件】畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告格式式樣: 湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院商學(xué)部國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)社 會 調(diào) 查 報 告題 目系 部專 業(yè)班 級學(xué) 號學(xué)生姓名指導(dǎo)教

9、師職 稱 年 月 日調(diào)查報告題目(小二號宋體)調(diào)查目標(biāo)(黑體四號) :×××××××××××××××××(宋體四號)調(diào)查時間(黑體四號) :×××××××××××××××××(宋體四號)調(diào)查對象(黑體四號) :××××&

10、#215;××××××××××××(宋體四號)調(diào)查方式(黑體四號) :×××××××××××××××××(宋體四號)正文(四號宋體、行距固定值24磅):×××××××××××××&

11、#215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××&

12、#215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××一、(黑體四號)×××××××××××

13、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

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17、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

18、;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

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