人教版四年級上冊第二單元第二課時(shí)_角的度量教學(xué)課件_37-38頁_量角器的認(rèn)識

1、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 第二單元第二單元 亞東第一小學(xué);丁寶生制作易百特教師網(wǎng) 你知道這兩個(gè)角誰大誰小嗎？你知道這兩個(gè)角誰大誰小嗎？易百特教師網(wǎng) 你知道這兩個(gè)角誰大誰小嗎？你知道這兩個(gè)角誰大誰小嗎？21易百特教師網(wǎng) 你知道這兩個(gè)角分別有多大嗎？你知道這兩個(gè)角分別有多大嗎？21易百特教師網(wǎng)用什么來量角的大小呢？用什么來量角的大小呢？測量角的大小用什么單位呢？測量角的大小用什么單位呢？你認(rèn)識量角器嗎？你認(rèn)識量角器嗎？怎樣用量角器測量角的度數(shù)？怎樣用量角器測量角的度數(shù)？ 量角器量角器量角器量角器的中心點(diǎn)量角器的中心點(diǎn)量角器的量角器的0 0刻度線刻度線內(nèi)圈刻度內(nèi)圈刻度外圈刻度外圈刻度 把

2、半圓分成180等份，每一份所對的角的大小就是1度，記作 “ ” 。111306090406013090用量角器量角的步驟11、用量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合；2、零度刻度線和角的一條邊重合；用量角器量角的步驟11、使量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合；2、零刻度線和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。在內(nèi)，讀內(nèi)圈。在內(nèi)，讀內(nèi)圈。點(diǎn)對點(diǎn)，線對邊，點(diǎn)對點(diǎn)，線對邊，再看另一邊，再看另一邊，在外，讀外圈，在外，讀外圈，歌歌 決決內(nèi)外要分辨，內(nèi)外要分辨，這個(gè)角是60 （ ）6070這個(gè)角是70 （ ）80這個(gè)角是80 （ ）100這個(gè)角是這個(gè)角是100 （ ）90這個(gè)角是這

3、個(gè)角是90 （ ）你們真了不起！你們真了不起！1106090120854511095猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說明原因。 你能幫美羊羊用下面壞掉的量角器你能幫美羊羊用下面壞掉的量角器測量右邊的角嗎測量右邊的角嗎? ?20誰來幫我呀？謝 謝123030例例1：12 2 2 2 2 2角的大小與角的兩邊畫出的長短角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系沒有關(guān)系。3604590130角的兩邊角的兩邊叉開叉開的越大，角越大。的越大，角越大。例例1：角的大小與邊的長短角的大小與邊的長短(沒有沒有關(guān)系關(guān)系)，角的大小角的大小與它兩條與它兩條邊邊(叉開叉開)的大小有關(guān)，兩邊的大小有關(guān)，兩邊叉開的越大，角越大。叉開的越大，角越大。55601221 1. 觀察一下量角器，看看觀察一下量角器，看看 30 45 60 90 120 有多大。有多大。、 、 、 、 3090 4560120 2. 量一量，下面的角各是多少度。量一量，下面的角各是多少度。451231 = 553 = 1102 = 554 = 405 = 1103. 先估計(jì)