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1、研修內(nèi)容:研修內(nèi)容:感受幸福感受幸福課例研討課例研討聊天法聊天法研修組別:研修組別: 五年級(jí)語(yǔ)文組五年級(jí)語(yǔ)文組參加人員:參加人員: 五年級(jí)全體語(yǔ)文老師五年級(jí)全體語(yǔ)文老師v研課標(biāo)v研課例v研教材研課標(biāo)研課標(biāo) 學(xué)段目標(biāo)寫作教學(xué)(第三學(xué)段) 教學(xué)建議 評(píng)價(jià)建議研課標(biāo)研課標(biāo) 新課標(biāo)對(duì)第三學(xué)段習(xí)作要求新課標(biāo)對(duì)第三學(xué)段習(xí)作要求v 1懂得寫作是為了懂得寫作是為了自我表達(dá)自我表達(dá)和和與人交流與人交流。v 2養(yǎng)成養(yǎng)成留心觀察留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的自己的見(jiàn)聞見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材積累習(xí)作素材。v 3能寫簡(jiǎn)單的能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文記實(shí)
2、作文和和想象作文想象作文,內(nèi)容具體,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。學(xué)感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。學(xué)寫寫讀書筆記讀書筆記,學(xué)寫常見(jiàn),學(xué)寫常見(jiàn)應(yīng)用文應(yīng)用文。v 4修改自己的習(xí)作修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語(yǔ)句通順,到語(yǔ)句通順,行款正確行款正確,書寫規(guī)范、整潔。根據(jù)表,書寫規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。達(dá)需要,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。v 5習(xí)作要有一定習(xí)作要有一定速度速度。課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年。課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。次左右。 研課標(biāo)研課標(biāo)總體要求總體要求1、個(gè)性表達(dá)、個(gè)性表達(dá)“我手寫我心我手寫我心”2、留心觀察、留心觀察3、勤于積累、勤于積累4、珍視個(gè)人感受、珍視個(gè)人感受 文體要求文體要求1、記實(shí)作文、記實(shí)作文 2、想象作文、想象作文3、讀書筆記、讀書筆記 4、應(yīng)用文、應(yīng)用文 常規(guī)要求常規(guī)要求數(shù)量數(shù)量:每學(xué)年:每學(xué)年16次,有一定速度次,有一定速度書寫書寫:規(guī)范、整潔正確使用標(biāo)點(diǎn):規(guī)范、整潔正確使用標(biāo)點(diǎn)文句文句:1.語(yǔ)句通順語(yǔ)句通順 2.內(nèi)容具體內(nèi)容具體 3.感情真實(shí)感情真實(shí) 4.分段表述分段表述研課例v 趣 (故事有趣、興趣盎然)v“說(shuō)曾曦” 新 (理念、教法、方法) 實(shí) (扎實(shí)、樸實(shí)、實(shí)在) 研課例 定義
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