保護(hù)生物的多樣性

1、定邊六中 八 年級(jí) 生物 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案（總第 22 課時(shí)）執(zhí)筆人 張小寧 備課組審核 張小寧 領(lǐng)導(dǎo)審核 班級(jí) 學(xué)生姓名 組 號(hào)課題： 第六單元第三章 保護(hù)生物的多樣性備注1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 舉例說(shuō)明生物的多樣性面臨的威脅及原因。2. 關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物的現(xiàn)狀。3. 說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。過(guò)程與方法： 通過(guò)調(diào)查、搜集與分析資料，提高學(xué)生的信息搜集能力，學(xué)會(huì)鑒別、選擇、運(yùn)用與分享信息，提高學(xué)生合作交流以及歸納總結(jié)的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 學(xué)生能了解生物，保護(hù)生物；宣傳科學(xué)合理地保護(hù)生物的做法。2、 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.保護(hù)生物多樣性

2、的主要措施。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的主要措施。3、 學(xué)習(xí)過(guò)程【溫故知新】生物多樣性的內(nèi)涵有哪些？ 預(yù) 習(xí) 案1、 【預(yù)習(xí)提綱】1生物多樣性面臨怎樣的威脅？原因有哪些？2. 保護(hù)生物多樣性的主要措施有哪些？二、【預(yù)習(xí)自主檢測(cè)】1.我國(guó)部分特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕，如動(dòng)物中的 、 、 、 ，植物中的活化石有 、 。2. 建立 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。例如我國(guó)為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的 和為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境而建立的 。3.自然保護(hù)區(qū)的功能：它是“ ”、“ ”和“ ”。4. 除建立自然保護(hù)區(qū)外，人們還把某些瀕危物種遷出 ，移入 、 、 和 。進(jìn)行特殊的保護(hù)和管

3、理。此外還建立了 ，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。5. 為了保護(hù)生物多樣性，我國(guó)相繼頒布了 、 和 等法律和文件。 探 究 案【合作探究】1.了解我國(guó)的部分珍稀動(dòng)植物。(P111)2.認(rèn)真閱讀課本P112資料，分析造成生物多樣性面臨威脅的原因有哪些?3.學(xué)生交流收集的相關(guān)資料，介紹我國(guó)幾個(gè)重要的自然保護(hù)區(qū)，討論建立自然保護(hù)區(qū)的意義。 檢 測(cè) 案1、為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，我國(guó)建立了（ ）A長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) B青海湖自然保護(hù)區(qū)C向海自然保護(hù)區(qū)   D臥龍自然保護(hù)區(qū)2、以下不是威脅生物多樣性的原因的是（ ）A森林面積減少  B環(huán)境污染 C 生物進(jìn)化     D生物入侵3、下列有關(guān)保護(hù)動(dòng)物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖牵?）A物種滅絕后，還可以再生B生物多樣性的消滅對(duì)人類自身不會(huì)產(chǎn)生威脅C引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的生物多樣性D與人類沒(méi)有直接利益及關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來(lái)4、生物種類的滅絕對(duì)人類的最大影響是（ ）A經(jīng)濟(jì)上遭受嚴(yán)重打擊 B缺少了科學(xué)研究的資料C生態(tài)平衡受到影響   D生物資源的潛在價(jià)值永久消滅5.中國(guó)很多的生物資源都不是世界第一，為了豐富中國(guó)的生物資源，應(yīng)大力引進(jìn)生物。（