上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作方案3篇_1

1、上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作方案3篇上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作方案 篇1 輕松、開(kāi)心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開(kāi)頭了。經(jīng)過(guò)托班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)小伴侶都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小伴侶能夠在幼兒園里學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，得到更多的熬煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下方案： 一、班級(jí)狀況分析 本學(xué)期我班共有幼兒名，其中男生出名，女生出名，大部分幼兒都是從托班升上來(lái)的，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來(lái)幼兒園的，他們來(lái)自不同家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母、祖輩的依靠性很強(qiáng)，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺(jué)幼兒的自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，為了使這

2、些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開(kāi)心的生活，取得可喜的進(jìn)步。 二、進(jìn)展目標(biāo) （一）教學(xué)訓(xùn)練 本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采納集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，面對(duì)全體，針對(duì)個(gè)別差異采納多種敏捷的方法，挖掘幼兒的潛能。 xx月份： 1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 2、制定各類教學(xué)方案，按方案進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。 3、熟悉老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培育對(duì)老師、對(duì)祖國(guó)的美妙情感！ xx月份： 1、初步規(guī)范幼兒

3、的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)共享。 2、熟悉秋天，了解秋天的天氣特征，準(zhǔn)時(shí)加減衣服。 xx月份： 1、抓好幼兒的平安衛(wèi)生等常規(guī)工作。 2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng)，培育幼兒獲得個(gè)方面的學(xué)問(wèn)及動(dòng)手操作力量。 3、班內(nèi)穿衣服競(jìng)賽，進(jìn)行生活技能大比拼。 xx月份： 1、主動(dòng)參與體育熬煉，準(zhǔn)時(shí)增加衣服。 2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培育幼兒不怕冷的英勇精神！ 3、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。 xx月份： 1、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，熟悉一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。 2、寫(xiě)好幼兒進(jìn)展報(bào)告單，做好結(jié)束評(píng)定工作。 3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。 （二

4、）生活、衛(wèi)生習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)用法毛巾、仔細(xì)洗手不玩水。 2、培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。 3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 4、讓幼兒知道小伴侶之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)心，不能亂拿他人的物品和玩具。 三、家園共育 1、使幼兒得到全面的進(jìn)展，我們利用入園和離園的短臨時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用宣揚(yáng)欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 3、準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，耐煩聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒

5、能夠健康成長(zhǎng)！ 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作方案 篇2 一班級(jí)狀況分析： 本學(xué)期共有22名幼兒，經(jīng)過(guò)托班的教學(xué)方案的培育，幼兒能把握基本的自理力量，以及基本的常規(guī)。 本學(xué)期我們將針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，連續(xù)在生活自理方面，學(xué)問(wèn)技能方面和日常交往方面培育幼兒，關(guān)心幼兒形成良好的個(gè)

6、性及初步的規(guī)章意識(shí)，使幼兒在園內(nèi)歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)。 詳細(xì)進(jìn)展目標(biāo)： 健康領(lǐng)域：身體健康，在集體生活中心情安定，開(kāi)心，生活以及衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量，喜愛(ài)參與戶外嬉戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。 語(yǔ)言領(lǐng)域：愿意與人交談，講話有禮貌，能傾聽(tīng)別人講話，能理解日常用語(yǔ)，能清晰的說(shuō)出自己想說(shuō)的事，能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)一般話。 .領(lǐng)域：能主動(dòng)的參加各種活動(dòng)，有自信念并且樂(lè)于與人交往，學(xué)習(xí)互幫互助，合作和共享以及有憐憫心。會(huì)努力做自己力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任心，愛(ài)父母長(zhǎng)輩，老師同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，祖國(guó)。 科學(xué)領(lǐng)域：對(duì)四周的事物，現(xiàn)象感愛(ài)好，有奇怪心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。會(huì)用適

7、當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 藝術(shù)領(lǐng)域：能初步的感受并寵愛(ài)環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美，寵愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的感知和體驗(yàn)，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 衛(wèi)生保健工作：做好班級(jí)物品的清潔衛(wèi)生和幼兒藥品的的管理工作，協(xié)作朱老師做好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢表。 華文早讀：本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了華文早讀的課程，華文早讀是提高幼兒綜合多元力量的進(jìn)展，是以兒歌的方式教幼兒熟悉漢字，華文早讀分為八個(gè)單元，包括：歡樂(lè)幼兒園我的好習(xí)慣快樂(lè)做嬉戲可愛(ài)的動(dòng)物走進(jìn)大自然你

8、知道嗎講故事。 秋冬季即將來(lái)領(lǐng)，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來(lái)臨，因此，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項(xiàng)預(yù)備工作。 1、依據(jù)本班幼兒制定的戶外活動(dòng)熬煉的時(shí)間，保證每天在1小時(shí)以上。 2、依據(jù)天氣給幼兒準(zhǔn)時(shí)增減衣服，削減發(fā)病率，堅(jiān)持每天做操及曬太陽(yáng)等活動(dòng)。 3、留意平常的觀看，有目的的開(kāi)展一些弱項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子在走、跑、跳、平衡等方面有所進(jìn)展和提高。 二教學(xué)工作： 1、每周仔細(xì)備課，提前擬定各項(xiàng)方案，形成教案，制作教學(xué)教具。 2、仔細(xì)組織幼兒的一日活動(dòng)，主配班老師常常溝通并總結(jié)訓(xùn)練閱歷，相互學(xué)習(xí)。 3、準(zhǔn)時(shí)按課表上課，按策略進(jìn)行活動(dòng)，依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)狀況隨時(shí)調(diào)整策略和行為，課后仔細(xì)反思，總結(jié)閱歷，

9、保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。 4、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的小伴侶多賜予關(guān)心。 5、對(duì)于幼兒存在的狀況隨時(shí)和家長(zhǎng)們共同探討，找出緣由和解決問(wèn)題的方案。 6、在幼兒園綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的進(jìn)展。 7、依據(jù)幼兒的年齡特征，愛(ài)好愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參加，依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域依據(jù)幼兒愛(ài)好定期增減，更換。 詳細(xì)每月份工作方案： 8月份 1、做好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作。 2、制定好各項(xiàng)班級(jí)方案。 3、有效開(kāi)展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。培育幼兒的規(guī)章意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。 4、搞好班級(jí)的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 9月份 1、在戶外活動(dòng)中豐富的嬉戲內(nèi)容。 2、在日?；?/p>

10、動(dòng)中培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 3、采納講故事，問(wèn)答等形式，增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 4、在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說(shuō)一般話，在教學(xué)及嬉戲活動(dòng)中鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的懇求和愿望。 5、老師節(jié)的慶?；顒?dòng)。 6、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。 7、讓幼兒感知季節(jié)特征的改變，組織幼兒進(jìn)行秋游。 8、開(kāi)展主題活動(dòng)“嗨！你好”。 10月份 1、大小便自理，生活有規(guī)律。飯后刷牙的好習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確用法便紙和牙刷。 2、有針對(duì)性的回答問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。 3、主動(dòng)遵守.基本規(guī)章。請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀看，熟悉。 4、10月1號(hào)慶?；顒?dòng)并設(shè)制一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)的主題活動(dòng)。 5、10月底老師教案評(píng)估

11、。 6、開(kāi)展主題活動(dòng)“小手和小腳” 11月份 1、初步學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。 2、在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問(wèn)題。 3、在音樂(lè)舞蹈活動(dòng)中愿意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己寵愛(ài)的事物。 4、初步了解怎樣預(yù)防疾病學(xué)問(wèn)。 5、11月底活動(dòng)區(qū)評(píng)比活動(dòng)。 6、開(kāi)展幼兒活動(dòng)“穿衣競(jìng)賽”。 7、開(kāi)展主題活動(dòng)“顏色躲貓貓”。 12月份 1、做好室內(nèi)溫度合適，盡量讓寶寶到有太陽(yáng)的場(chǎng)地進(jìn)行戶外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng)。 2、能初步的熟悉自己和他人的力量。 3、有做個(gè)能干的好孩子愿望和情感。 4、開(kāi)展主題活動(dòng)“天才小廚師”。 1月份 1、開(kāi)展元旦慶?；顒?dòng)。 2、開(kāi)展主題活動(dòng)“大大和小小”。 3、各項(xiàng)學(xué)期末工作總結(jié)

12、上交。 4、幼兒寒假平安訓(xùn)練。 上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作方案 篇3 指導(dǎo)思想： 21世紀(jì)對(duì)人的素養(yǎng)提出要求-只有具有較高的科學(xué)素養(yǎng)，才能成為新世紀(jì)的仆人。我們今日的幼兒就是明天的仆人，他們將是21世紀(jì)的棟梁，21世紀(jì)是一個(gè)高科技的新世紀(jì)，是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，21世紀(jì)的公民要有比較高的科學(xué)素養(yǎng)，這就要從娃娃抓起。 幼兒科學(xué)訓(xùn)練作為我園的討論課題，我們小班組的老師，將努力鉆研理論學(xué)問(wèn)，不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，做到理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)具有先進(jìn)訓(xùn)練理念的老師。本學(xué)期，我們小班組的科研活動(dòng)方案主要依照以下幾點(diǎn)的理論依據(jù)，綻開(kāi)活動(dòng)。 1、依據(jù)小班幼兒的心理、生理特點(diǎn)，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自主、自由的科學(xué)探究空間

13、，理解、敬重孩子的想法，愛(ài)護(hù)幼兒的奇怪心和探究欲望。讓我們的孩子敢問(wèn)、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究。讓我們的孩子喜愛(ài)科學(xué)。同時(shí)，我們也將進(jìn)展幼兒的科學(xué)力量，如觀看力量、思維力量、表達(dá)力量，制造力量。從而為幼兒以后的科學(xué)探究打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 2、幼兒的生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是生活。因此在在內(nèi)容的選擇上我們將選擇一些孩子們所關(guān)注的四周生活和環(huán)境中的常見(jiàn)事物。同時(shí)，我們老師也將抓住幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，真正做到科學(xué)就在我們的身邊。從而來(lái)提高老師的科學(xué)訓(xùn)練意識(shí)，提高老師捕獲科學(xué)訓(xùn)練契機(jī)的力量。讓我們的老師和孩子都能得到成長(zhǎng)。如：秋天來(lái)了，我們就讓孩子熟悉各種秋天的水果、秋天的樹(shù)葉等活動(dòng)?？爝^(guò)年了，

14、我們又帶孩子一起熟悉各種糖果、品嘗糖果、剝糖果。 3、采納多種形式的活動(dòng)讓幼兒親歷和感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，在與環(huán)境不斷的相互作用中，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。我們小班組將不斷研討、大家一起出謀劃策、讓我們的課題活動(dòng)能開(kāi)展的豐富多彩，繪聲繪色，讓我們孩子都能得到進(jìn)展。 4、角落活動(dòng)的開(kāi)展始終都是小班老師比較頭疼的事情，小班孩子年齡小，怎么樣的角落活動(dòng)才是適合他們的，他們所喜愛(ài)的。我們將加大對(duì)科學(xué)角落活動(dòng)的研討，從而能更豐富我們小班科學(xué)角落活動(dòng)的內(nèi)容。 詳細(xì)實(shí)施方案 第三周： 1、學(xué)習(xí)科研方案，了解本學(xué)期科研活動(dòng)的方向。 2、爭(zhēng)論溝通小班如何開(kāi)展課題活動(dòng)。 3、探討如何在活動(dòng)中滲透科學(xué)訓(xùn)練、引發(fā)對(duì)四周環(huán)

15、境改變的關(guān)注。 4、學(xué)習(xí)文章。 5、爭(zhēng)論各班自然角的種植狀況。 第五周：國(guó)慶放假 第七周： 1、學(xué)習(xí)文章。 2、對(duì)9月份的科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行修改、整理。 3、爭(zhēng)論各班科學(xué)角落活動(dòng)開(kāi)展的狀況。 4、爭(zhēng)論如何開(kāi)展關(guān)于秋天水果王國(guó)的活動(dòng)。 5、溝通九月份的科學(xué)心得。 第九周： 1、學(xué)習(xí)文章。 2、老師每人設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)角落活動(dòng)。 3、談?wù)勗谌粘Ｉ钪懈靼嗍侨绾谓M織偶發(fā)性活動(dòng)的，老師舉例說(shuō)說(shuō)。 4、爭(zhēng)論各班集體活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r。 5、制定遠(yuǎn)足方案。 6、參觀稻田。 第十一周： 1、學(xué)習(xí)文章。 2、對(duì)10月份的科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行修改、整理。 3、爭(zhēng)論如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)趣味性、探究性、操作性強(qiáng)的科學(xué)角落內(nèi)容。 4、爭(zhēng)論溝通如何組織好遠(yuǎn)足活動(dòng)-去大橋公園找秋天。 5、溝通十、十一月份的心得。 第十三周： 1、學(xué)習(xí)文章。 2、溝通各班子課題的開(kāi)展?fàn)顩r。 3、爭(zhēng)