八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文默寫(xiě)_第1頁(yè)
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1、八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文默寫(xiě)1、與“近朱者赤,近墨者黑”不同,蓮花以“_,_”的特點(diǎn),被人們看做是“不同流合污,潔身自好”的象征。2、曹操的“烈士暮年,壯心不已”和杜甫的“_,_”都是表達(dá)了他們的雄心壯志,常被今人用來(lái)激勵(lì)自己。3、陋室銘中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語(yǔ)句是:“_,_”4、陋室銘中對(duì)陋室環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句是:“_,_”5、陋室銘中的主旨句是:“_,_”6、“_,_”在官吏兇惡與老嫗悲苦的鮮明對(duì)比中,流露出作者對(duì)安史之亂給老百姓帶來(lái)的深重災(zāi)難的同情。(石壕吏)7、酈道元概括三峽春冬之景,抒發(fā)喜愛(ài)之情的句子是:_,_.8、古詩(shī)之中精彩的比喻句很多,蘇軾在記承天寺夜游中是如何描寫(xiě)月下之景的?

2、_,_9、“_,_”表達(dá)了劉禹錫對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。(陋室銘)10、孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”與大同社會(huì)中提倡的“_,_”都是博愛(ài)精神的體現(xiàn),可謂異曲同工。11、春望中言明春望所見(jiàn)的詩(shī)句是:_,_.12、在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,人們往往企盼著一封來(lái)自遠(yuǎn)方親人的書(shū)信,借以得知親人平安的信息。這真是:_,_呀?。ù和?3、使至塞上中“_,_”筆力蒼勁,意境雄渾,被稱為千古奇觀的名句。14、渡荊門(mén)送別中表現(xiàn)游子對(duì)故鄉(xiāng)思念、依戀之情的句子是:“_,_”15、歸園田居中“_,_”表現(xiàn)作者要按照的意愿生活,不想在污濁的現(xiàn)實(shí)中失去自我。16、春望中“_,_”承上啟下表明詩(shī)人感時(shí)傷事的情感。17、三峽

3、中引用漁人的民歌的句子是“_,_”18、愛(ài)蓮說(shuō)中象征君子特立獨(dú)行、正直不茍、豁達(dá)大度的語(yǔ)句是:“_,_”19、石壕吏中揭示老婦人內(nèi)心痛苦的句子是:“_,_”20、登岳陽(yáng)樓中與杜甫的“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”有異曲同工之妙的詩(shī)句是:“_,_”21、桃花源記中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長(zhǎng)的和樂(lè)情景的句子是:“_,_”22、杜甫在春望中因悲哀國(guó)破家亡,傷感離亂之痛而憂愁并日益衰老的句子是:“_,_”23、愛(ài)蓮說(shuō)中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是:“_,_”24、愛(ài)蓮說(shuō)中比喻君子美名傳揚(yáng)的句子是:“_”25、愛(ài)蓮說(shuō)中象征君子美好資質(zhì)的句子是:“_,_”26、陋室銘中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:“_,

4、_”27、|渡荊門(mén)送別中描寫(xiě)平原廣闊景象的詩(shī)句是:“_,_”28、陋室銘中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是:“_,_”29、使至塞上中用以比喻表現(xiàn)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的語(yǔ)句是:“_,_”30、歸園田居中表明詩(shī)人帶著閑適、自豪的心情,寫(xiě)一日的情形,可見(jiàn)詩(shī)人勤奮、執(zhí)著的語(yǔ)句:“_,_”31、記承天寺夜游中描寫(xiě)月下景色的句子是:“_,_,_?!?2、記承天寺夜游中直接抒發(fā)作者感情的句子是:“_,_,_?!?3、望岳中包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概的哲理名句是:“_,_”34、登岳陽(yáng)樓中“_,_”兩句道出了一個(gè)亡國(guó)之臣心中的憤懣。35、渡荊門(mén)送別中通過(guò)兩幅美麗的畫(huà)面來(lái)形容江上的美景,即:“_,_”36、望岳中借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語(yǔ)句是:“

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