三年級上冊英語教案Unit 2This is Wang Hong_魯科版（五四制）（三起）

1、Unit 2 FriendsLesson 1 This is Wang Hong.一、教材分析：本課為第二單元第一課，在學完第一單元的基礎(chǔ)上本單元將繼續(xù)擴大學生談論日常生活環(huán)境所需的詞匯。本課又以“朋友”話題為中心展開，學習了標準的介紹語和一些問候語。二、學情分析：對于剛剛接觸英語的三年級的小學生，此時對英語有著強烈的好奇心和學習熱情，加之學生在第一單元中已經(jīng)學習了簡單的日常交際用語，如：Good morning. Good afternoon. Nice to meet you. How are you? 等等,為本課的學習做好了鋪墊，學生將會比較容易、很有樂趣的學習本課。三、教學目標：（一

2、） 知識目標：1.學生能聽懂、會說下列單詞：Mr, this, is。2.學生聽懂、會說“This is.”句型。3.學習英文歌曲This is Jenny.（二） 能力目標：通過小組之間的交流，通過創(chuàng)造真實的語境，使學生能夠靈活運用“This is.”句型來介紹他人，從而提高學生英語表達能力，真正做到學以致用。（三） 情感目標：1.以“朋友”為話題來促進師生、生生的感情，讓學生能互相幫助、改善人際關(guān)系。2.培養(yǎng)學生敢于開口，積極參與的學習態(tài)度。四、教學重難點分析：（一）教學重點：1.學生能聽懂會說單詞：this, is, Mr2.學生能靈活運用句型“This is .”介紹他人。（二）教學難

3、點：1. 單詞“this Mr”的發(fā)音。2. 句型“This is .”的靈活運用。五、教學準備：多媒體課件、單詞卡片、頭飾、錄音機、磁帶、獎品。Step1 Warming up首先師生打招呼和復習Good morning, Miss Zhang ，創(chuàng)設情境：師戴上Mr Wood 的頭飾跟大家打招呼：Good Morning boys and girls,Im Mr Wood.學習Mr.然后，指導學生用Mr來稱呼用自己班的男任科老師。Step 2 Presentation(創(chuàng)設情境：向同學介紹新同學，This is Wang Hong。)學習This is 并引導學生用This is可以向別人

4、介紹自己的朋友。1.單詞：Mr this is.2.句型：This is聽力任務：1、 聽第一遍錄音，感受語音，劃出本課新單詞。聽第二遍錄音，跟讀。2、 小組朗讀課文，在小組內(nèi)練習用This is介紹組內(nèi)成員。(創(chuàng)設情境：提供不同頭飾，請同學扮演不同角色，運用This is向同學介紹自己的朋友)Step 3 Practice1、利用Lets play環(huán)節(jié)鞏固本課新句型：This is，并復習舊句型：Nice to meet you?？刹捎眯〗M表演的形式。2、欣賞并演唱歌曲This is JennyStep 4 Production1、 完成配練習冊的有關(guān)內(nèi)容。2、 分組表演本課內(nèi)容。3.介紹有關(guān)Mr ,Miss,Ms的用法。Step 5 Summary談談你的收